如果纸币发行量超过流通中所需货币量会出现什么问题？ 纸币贬值，物价上涨，出现通货膨胀现象
如果纸币发行量小于流通中所需货币量会出现什么问题？ 物价下跌，经济衰退，出现通货紧缩现象
3、纸币的发行规律？
纸币发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。
通货膨胀：
A、表现: 纸币贬值、物价上涨、经济过热
2、货币：（1）产生过程：
（2）含义：从商品中分离出来的一般等价物
（3）本质：一般等价物
二、货币的职能
1、基本职能：（1）价值尺度：含义：书上
特点：观念货币
（2）流通手段：含义：书：贮藏手段、支付手段、世界货币
三、纸币
1、产生
2、含义：国家发行，强制使用，价值符号
3、流通规律：
货币流通次数
国家有权发行纸币，如果当年商品数量 是100万，商品价格水平是100元，货 币的流通次数是5次，那么国家需要发 行多少货币？
2、货币的其他职能
贮藏手段：货币推出流通领域，当作社会财富 的代表被保存起来。（如你在乡下田间挖到一 坛子黄金。）
支付手段：随商品赊帐买卖的产生而出现。 （如银行付存款利息给你）
货币为媒介 的商品交换
出现在原始 社会末期，前 提是交换双方 都需要对方的
商品。
用以表现其他 一切商品的价 值，充当商品 交换的媒介。 （如牲畜、贝 壳、布匹等。）
货币
为什么货币固定 地充当一般等价 物？
贵金属金银具有体积小、 价值大、易于分割、不 易磨损、便于保存和携 带等特点。
二、货币的基本职能
纸币到底是不 是货币？
纸币是价值符号，其本身 的价值可以忽略不计，只 代表一定数量的价值，它 不是商品；而货币是商品， 其本身具有内在的价值。 所以纸币不是货币！
三、纸币
2、含义:国家（或某些地区）发行的强制 使用的价值符号。
3、优点：成本低，比金属货币更容易保 管、携带、运输。
4、职能: 流通手段、支付手段、世界货 币
1、基本职能
（1）价值尺度：
①含义：货币所具有的表现和衡量其他 一切商品价值大小的职能。
②特点：观念货币
二、货币的基本职能
1、基本职能 （2）流通手段： ①含义：货币充当商品交换媒介的职能。 ②特点：现实货币
货币产生前后商 品交换的形式有 什么变化？
货币产生前：商品→商 品的物物交换
货币产生后：商品→货 币→商品的商品流通。
世界货币：货币推出国内时常，在世界市场上 购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会 财富的代表在国与国之间转移。（如在国外购 买了一台笔记本电脑）
我
北宋年间
国
为了便于 商旅携带
纸
和资金流
币
通，在我 国四川地
的
区出现了
发
世界上最 早流通的
展
纸币：交
子
三、纸币
1、产生过程：
金银条块 铸币
纸币(电子货币)
一、货币的本质
1、商品： ①含义：用于交换的劳动产品
同时满足两个条件： 1、是劳动产品 2、用于交换
一、货币的本质
1、商品： ①含义：用于交换的劳动产品
②属性：使用价值 价值
商品能够满足 人们某种需要
的属性
一、货币的本质
2、货币：
（1）产生发展过程：
偶然的 物物交换
一般等价物为媒 介的商品交换
待售商品数量×商品价格水平 商品价格总额
流通中所需货币量 = ----------------------------------------- = ------------------------
货币的流通次数
货币的流通次数
4、通货膨胀、通货紧缩
假币、不制造假币、遇 到假币要送交给银行处 理
•保持人民币整洁：
不乱画、不揉搓、不毁 坏、
•要了解一些防伪知识、 提高鉴别假钞的能力
一
含义：用于交换的劳动产品
、 货 币 的
商品
属性：使用价值 价值
本 质
货币
产生发展过程： 二 、 货
本质：一般等价物 币
基本职能
价值尺度
的
流通手段
职
贮藏手段
能 其他职能 支付手段
以货币为媒介的商品 交换叫做商品流通。
是不是意味着流 通中的货币越多 越好呢？
商品流通中实际需要的货 币量是受货币流通规律支 配的，在一定时期内，流 通中所需要的货币量同商 品价格总额成正比，同货 币流通速度成反比。
流通中 所需要 的金属 货币量
商品价格总额
待售商 品数量
×
商品价 格水平
=
=
货币流通次数
B、原因：
纸币发行量超过流通中实需的货币量、生产 资料价格大幅度调整、需求膨胀等等引起
C、危害： 人民收入、生活水平下降，购买力降低、商
品销售困难，造成社会经济秩序混乱
D、解决办法： 实行适度从紧的货币政策和稳健的财政政策，
控制货币供应量和信贷规模
通货紧缩：
A、表现: 物价持续下跌，经济过冷
B、原因： 宏观经济环境的变化，由卖方市场转变为买方
市场引起，另处，也可能是货币供应增长乏力、金 融危机等引发
C、危害： 短期人们生活有好处，长期导致生产下降、市场
萎缩、企业利润率降低、生产投资减少、失业增加、 收入下降 D、解决办法：
采取积极的财政政策和稳健的货币政策，加大投 资力度，扩大内需，调整出口结构，努力扩大出口。
爱护人民币
•对待假币：不使用
让我们来一起学习 高中思想政治课吧！
经济生活 政治生活 哲学与生活 文化生活
第一课 神奇的货币
第一框 揭开货币神秘的面纱
母亲亲手为你织 的围巾是不是商 品？为什么？
很显然，母亲亲手为我 们织的围巾不是商品。 原因在于这条围巾虽然 也耗费了一般的人类劳 动，但它没有用于交换， 价值无法体现出来。
世界货币
产生过程 ：金银货币
铸币
纸币
三
含义 ：国家发行的强制使用的价值符号（货币符号）
、 纸 币
优点 发行
：制作成本低，易保管、携带、运输等
过多——通货膨胀 注意： 过少——通货紧缩 货币流通规律
纸币没有价值，不是货币
爱护人民币
一、货币的本质
1、商品：（1）含义：用于交换的劳动产品
（2）属性：使用价值，价值