20ºW 0º
20ºE 40ºE 60ºE 80ºE
30ºN 15º N
30ºN,40ºW
Ｂ
0
15ºS 30ºS 45ºS
Ａ
30ºS,60ºW
30ºN,40ºE
Ｃ
0，40ºW
Ｄ
15ºS,20ºE
F
Ｅ
两地的方向判 断技巧： 1、写出两地经 纬度 2、比较两地的 纬度和经度 3、写出结果
15Sº,40ºE
（4）B点位于A点的_________方向。
东南
相等
• 2、如果让你在最短时间内跨越所有的经线，你会选择站在？
• A、0º纬线
B、180º经线
• C、0º经线
D、南北极点
（）
• 3、小明的理想是在地球上建个希望小学，小学的地址需要具备以下条件：以 东是东半球，以西是西半球，以南是南半球，以北是北半球？该学校的地理 坐标是？
茫茫大海，其他船只为什么能够快速赶到沉船地点呢？
• 原理： • 地球仪或者地图上纬线与经线相互交织而形成的网络
我们称之为经纬网。 一条纬线与一条经纬有且只有 一个交点。我们知道了这个交点的经纬度，便能快速的
找到该地点。
12 34 56
º
如图所示，如我们想要找到30ºW，40ºN所在地点的地理坐标 ,应先找到40ºN， 然后找到30ºW，其交点就是我们要找的地点。 应注意某一地点的经纬度写法，一般先写纬度，再写经度，经纬度之间用
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
• A、经度0º，纬度0º
B、经度180º，纬度0º
• C、东经180º，纬度0º
D西经20º，纬度0º
4、下列地点中，同时符合“北半球、东半球、高纬度”的是？
10º
5º
5º
10º
165º 170º
170º 165º
65º
70º
65º
70º
70º
65º
70º
65º
65º
65º
65º
65º
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
例子：B和C。 F和C A和D D和E
北极俯图判断方向
30ºE
60Eº
90ºE A
120ºE
0 º
２０ºＮ ６０ºＮ ８０ºＮ
北极
90ºN
B
30ºＷDຫໍສະໝຸດ ６０ºＷC ９０ºＷ
１２０ºＷ
150ºE
180º
150ºE
增加曲线经纬网判断 方向
随堂练习
1．读经纬网示意图，按要求完成下列各题。 （1）填写下表。
第一节：认识地球
利用经纬网定位
教学目标
1、知道经纬网的定位原理 2、能够正确判定某地的经纬度，能根据给出的经纬度
在地图中找到该地。 3、能够正确判断某地所在的半球（即东西半球、南北
半球） 4、能够正确判定经纬网上两地的方向关系
1、经纬网的定位原理
• 1912年4月，巨型豪华游轮泰坦尼克号在其第一次航行中 就不幸的撞到了冰川，船舱进水，不断地下沉，在千钧一 发之际，船长发出了求救信号（41ºN，51ºW），附近船 只快速赶到，营救了部分落入海中的游客。
60Eº
90ºE A
120ºE
0 º
２０ºＮ ６０ºＮ ８０ºＮ
北极
90ºN
B
读图技巧：是北极，最 外圈纬线是０º，圆心 是９０ºＮ，按照其自 30ºＷ 转方向，即逆时针增大 的经度是东经。
D
６０ºＷ
C ９０ºＷ
１２０ºＷ
150ºE
180º
150ºE 版图增加南极俯视图
2、利用经纬网判定方向
60ºW 40ºW
纬度
经度
东西 南北 高中低 半球 半球 纬度
A 40°N 170°E 西 北 中 B 20°N 170°W 西 北 低 C 40°N 150°E 东 北 中 D 25°N 175°E 西 北 低
（2）A所在的纬线的形状是_________。 圆形
（3）A所在经线的长度与B所在经线的长度_________。
, 隔开 写作（40ºN，30ºW）。
• 随堂练习：
增加曲线经纬网
60ºW 40ºW
20ºW 0º
20º E 40ºE 60ºE 80ºE
30ºN 15º N
30ºN,40ºW
Ｂ
0
15ºS 30ºS 45ºS
Ａ
30ºS,60ºW
30ºN,40ºE
Ｃ
0º，0º
Ｄ
15Sº,40ºE
Ｅ
北极俯视图：
30ºE