培训计划实施
1．确定培训时间
企业一般会在新员工入职、企业技术革新、销售业绩下滑、员工升职、引进新技术、开发新项目、推出新产品时对员工进行培训。

在具体培训日期的确定上，企业一般会考虑在销售淡季或生产淡季实施培训，以尽量减少对正常业务的影响。

在确定培训时间后，培训部还要对学员的培训日程做好安排，并形成正式文件发放给学员。

表2-8是××集团信息部的一份全体经理培训日程安排表。

表2-8 ××集团信息部全体经理培训日程安排表
2．选择培训场所
培训场所选择是否合适，与培训效果能否达成有着密切关系。

培训场所的选择首先要保证培训实施的过程不受任何干扰。

选择培训场地时需要综合考虑以下三个方面的因素（如图2-14所示）。

图2-14 培训场地选择应考虑的因素
3．设计培训课程
企业应根据自身的实际需要，选择设计出适合不同培训对象的专业培训课程。

4．确定培训讲师
企业培训讲师既包括内部讲师又包括外部讲师。

为确保培训质量，无论外部讲师还是内部讲师，均应做好如表2-9所示的准备。

表2-9 培训讲师准备项目
5．选择培训方法
（1）企业应综合考虑培训目标、培训内容、学员的接受能力、学员的现有水平等诸多因素，进而选择合适的培训方法。

企业常用的培训方法包括课堂讲授、演示操作、多媒体教学、角色扮演、游戏训练等。

（2）针对不同的培训对象和不同的培训课程，培训讲师应该采用不同的培训方法。

表2-10对培训方法在培训目标的达成效果、学员接受能力方面做了简单比较。

表2-10 不同培训方法所达到的培训效果比较一览表
6．培训辅助设备的准备
培训辅助设备可以增强授课的效果，方便讲师通过不同的方式展示授课内容。

培训工作中经常用到的辅助设备包括投影仪、录像机、DVD机、磁带录音机、白色书写板、粘贴展板、磁性展板、图表、海报等。

7．培训规定与纪律
培训的实施过程是一个教学互动、讲师与学员相互沟通的过程。

在这一过程中，学员是否积极地配合和响应讲师，协助讲师营造良好的课堂互动气氛，在某种程度上直接决定了培训效果的好坏。

为了确保学员队培训实施的配合，就需要对学员作出约束，制定必要的培训纪律规范。

表2-11为××公司培训记录及考勤规定，供读者参考。

表2-11 ××公司培训记录及考勤规定
制度说明
制度是以执行力为保障的。

“制度”之所以可以对个人行为起到约束的作用，是以有效的执行力为前提的，即有强制力保证其执行和实施，否则制度的约束力将无从实现，对人们的行为也将起不到任何的规范作用。

只有通过执行的过程制度才成为现实的制度，就像是一把标尺，如果没有被用来划线、测量，它将无异于普通的木条或钢板，只能是可能性的标尺，而不是现实的标尺。

制度亦并非单纯的规则条文，规则条文是死板的，静态的，而制度是对人们的行为发生作用的，动态的，而且是操作灵活，时常变化的。

是执行力将规则条文由静态转变为了动态，赋予了其能动性，使其在执行中得以实现其约束作用，证明了自己的规范、调节能力，从而得以被人们遵守，才真正成为了制度。