内蒙古鄂尔多斯市小升初语文毕业测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与应用（45分） (共11题；共45分)
1. （8分）写出反义词
敞开—________ 明亮—________ 相聚—________ 浩瀚—________
2. （2分）下列词语书写有误的一项是（）。

A . 豌豆耐心愉快
B . 改善既使科学
C . 苍蝇绳子研究
D . 驾驶呼唤世纪
3. （2分）选择下面的关联词语，填在句子中。

我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。

A . 一方面……一方面……
B . 只有……才……
C . 与其……不如……
D . 如果……就……
4. （2分）下列词语感情色彩完全一致的一组是（）
A . 鼓动煽动鼓励鼓舞
B . 欢乐欢畅欢快欢欣
C . 揭穿揭发揭示揭露
D . 表扬表彰赞扬表白
5. （2分）下列句子中成语使用不恰当的一项是（）
A . 外面狂风大作，真是使我心惊肉跳。

B . 权利不是餐刀，不能随心所欲获得任何东西。

C . 《红楼梦》这本书，让他流连忘返。

D . 我的数学作业没做完，受到老师惩罚，真是自作自受。

6. （2分）给下面的句子选择合适的理解，把序号填写在括号里。

（1）善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。

（）
A . （伯牙）弹琴弹得真好啊，浩浩荡荡的样子像水流不止。

B . （伯牙）弹琴弹得真好啊，（我好像听到）浩浩荡荡像（江河）流水一样。

（2）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

（）
A . 锤子期不幸死去，伯牙把琴摔破，把弦扯断终生不再弹琴，他认为失去了知音，世上便再无值得为之弹琴的人了。

B . 锤子期不幸死去，伯牙把琴摔破，把弦扯断，终生不再弹琴，他认为世上任何人都不值得为他弹琴。

（3）牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

（）
A . 斗牛的力气用在角上，尾巴不停地抽搐，现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了!
B . 斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。

现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了!
（4）耕当问奴，织当问婢。

（）
A . 耕种的事应该去问奴隶，织布的事应该去问女佣。

B . 耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。

7. （2分）下面句子没有语病的一句是（）
A . 这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

B . 六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。

C . 科技人员废寝忘食地实验。

D . 这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。

8. （2分）下面是孔子的名言，与原句不相符的一项是（）。

A . 己所不欲，勿施于人。

B . 三人行，必有我师焉，择其善者而改之，择其不善者而从之。

C . 人无远虑，必有近忧。

D . 知之为知之，不知为不知，是知也。

9. （15.0分）根据课文内容填空。

（1） ________生紫烟，遥看瀑布________。

（2）十年树木，________
（3）遥知________，为有________。

（4）不以规矩，________。

（5）每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落，滔滔黄河朝着东方汹涌奔流，汇入海洋，我就会想起诗句“________，________”。

10. （6分）我会填
风景________ 物产________
瑰________比________群________队
________光________色千________百________
11. （2分）内容梳理（课文回放）
（1）课文《用心灵去倾听》来源于西班牙的《________》，我国《________》翻译并刊登了本文。

课文采用________的视角观察事物，真实地记录了________，赞美了________的善良品质，表达了“我”对苏珊的________之情。

（2）课文《用心灵去倾听》多处运用了前后照应的手法。

如，第十四自然段“苏珊？你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗”与第七自然段“________”照应；第十五自然段“她沉默了一会儿，说：‘我希望你的手指已经好了’”与第五自然段“________”照应；最后一段“汤米，我要到另一个世界去歌唱”与第十自然段“________”照应。

这样写，使得全文层次分明，结构严谨。

二、阅读理解和表达（22分） (共2题；共22分)
12. （7.0分）阅读。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。

这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

（1）填一填。

________是我国杰出的爱国________。

（2）写出下列词语的近义词。

杰出——________完全——________
（3）写出下列词语的反义词。

支持——________成功——________
13. （15分）阅读下文，回答问题
我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

//
几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。

她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

“为什么只摘花瓣呢？” 我轻轻地问。

她低着头不好意思地说：“ 我舍不得把整朵花都摘了。

”
“ 摘花瓣做什么呀？”
小女孩说：“ 妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。

”
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙当解放军。

他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。

”小女孩眼眶里闪动着泪花。

真是个懂事的好孩子。

//
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

//（1）
本文用“//”分成了三段，请写出每一段的段落大意。

第一段：________。

第二段：________。

第三段：________。

（2）
从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。

三、习作（30分） (共1题；共30分)
14. （30分）(2016·成都) 请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。

①说到“幸福”二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……
②马克思说“奋斗就是幸福”，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……
参考答案一、积累与应用（45分） (共11题；共45分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
11-1、
11-2、
二、阅读理解和表达（22分） (共2题；共22分) 12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
三、习作（30分） (共1题；共30分)
14-1、。