糖尿病: 主要原因——胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足 现象——多饮、多食、多尿，体重减轻 （三多一少）
实例二：甲状腺激素分泌的分级调节
当你站在寒风 中瑟瑟发抖时， 你的机体为了抵 御寒冷作了哪些 反应？这些反应 是通过怎样的调 节机制实现的？
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甲状腺激素分泌异常引起的病变
（1）分泌过盛时－ 新陈代谢率增高，表现 为甲亢。
实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。
上述实验是否完美呢？如果不完美你能 否进一步完善斯他林和贝利斯的实验呢？
稀盐酸 注入 狗的血液中
结果 胰腺不分泌胰液
思考与讨论
1.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯 他林和贝利斯抓住了成功的机会？
不迷信权威、创造性思维、巧妙的实验设计等
2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？
激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。
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激素既不组成细胞结构， 又不提供能量，也不起催化作 用，而是随体液到达靶细胞， 使靶细胞原有的生理活动发生 变化。激素是调节生命活动的 信息分子。
小结
一、激素调节的发现 血糖平衡的调节
二、激素调节的实例
甲状腺激素分泌的分级调节
三、激素调节的特点
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第2章 动物和人体生命活动的调节 第2节 通过激素的调节
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一、激素调节的发现
案例:促胰液素的发现
学术背景： 在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动
物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一
问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小 肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌 胰液。
甲状腺激素分泌异常引起的病变
（2）分泌不足时－－ 生长和发育都将受到影响， 发生在幼年表现为呆小症。
（3）食物中缺碘，易 患大脖子病
寒冷、过度 zxxkw 紧张等刺激
大脑皮层
下丘脑
抑制
促甲状腺激素释放激素（TRH） 促进
负
垂体
反 抑制 馈
促甲状腺激素（TSH） 促进
甲状腺
甲状腺激素 过多时
促进
新陈代谢，抵御寒冷
+
+
组织细胞加速摄取、 利用和储存葡萄糖
胰岛A 细胞
+
下丘脑另 一区域
血糖降低
+
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反馈调节
在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过 来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。
像这样，在一个系统中,系统本身工作的效果, 反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方 式叫做反馈调节。
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制， 它对于机体维持稳态具有重要意义。
1、血糖的来源和去向
食物中的糖类 消化、吸收 血糖
肝糖原 分解
氧化分解 CO2+H2O+能量 合成 肝糖原、肌糖原
脂肪等非糖物质 转化
0.8~1.2g/ L
转变
脂肪、某些氨基酸等
人体中血糖的来源和去向 （正常情况下）
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2.血糖平衡的调节
B细胞(分泌胰岛素)
胃
胰腺
十二指肠
A细胞分泌 胰高血糖素
下丘脑
促× ×激素释放激素
垂体
促× ×激素
× ×腺体
× ×激素
垂体 调节和管理其他内分泌腺 下丘脑是机体调节内分泌活动的 枢纽
四、激素调节特点
1、微量和高效 2、内分泌腺分泌，通过体液运输
内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中， 随血液流到全身，传递着各种信息。
3、特定激素会作用于特定的细胞和器官。 （能被特定的激素作用的器官、细胞就称靶 细胞、靶器官）(甲状腺激素例外)
正反馈：促进原来生命活动 负反馈：抑制原来生命活动
正反馈：促进激素的分泌 负反馈：抑制激素的分泌
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3.血糖平衡的意义
血糖平衡对于保证人体各种组织和 器官的能量供应，进而保持人体健康， 有着非常重要的意义
4.血糖调节的失衡
①当血糖浓度低于0.5—0.6g/L时：低血糖早 期症状
②当空腹血糖浓度高于1.3g/L时:高血糖 当血糖含量高于1.6—1.8g/L:糖尿
发现了促胰液素； 发现了激素调节 。
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二、激素调节的概念
概念
人和动物体的生命活动，除了受神经 系统的调节外，还存在着另一种调节方 式——由内分泌器官（或细胞）分泌的 化学物质进行调节，这就是激素调节。
激素的概念
由内分泌腺(内分泌细胞)合成并分泌到 血液中，对机体的新陈代谢、生长发育、 生殖及内环境的稳定、行为等具有重要调 节作用的一类微量有机物。
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肝脏.十二指肠.胰腺
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沃泰默的实验 ：
稀盐酸 注入 狗的上段小肠肠腔 结果 胰腺分泌胰液
稀盐酸 注入 狗的血液中 结果 胰腺不分泌胰液
稀盐酸 注入 狗的上段小肠肠腔 结果 胰腺分泌胰液
切除通向该段小肠的神 经，只留下血管
沃泰默的解释：
这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故， 所以是一个十分顽固的神经反射。
斯他林和贝利斯的假设：
这种实验现象不是神经调节的结果，而是 化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏 膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液 后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。
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斯他林和贝利斯的实验 ：
实验过程： 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 制成提取液 注射 狗静脉
实验结果：促进胰腺分泌胰液。
血糖降低
构建 血糖 调节 的图 解式 模型
+
血糖升高
胰岛B 细胞
促进糖原分解，促进非 糖物质转化为葡萄糖
+
+
胰高血糖素分泌
胰岛素分泌
+
组织细胞加速摄取、 利用和储存葡萄糖
血糖降低
+
胰岛A 细胞
+
+
下丘脑 一区域
+
+
胰岛B 细胞
血糖升高
促进糖原分解，促进非 糖物质转化为葡萄糖
+
+
胰岛素分泌
胰高血糖素分泌
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人体主要内分泌腺及其分泌的激素
分泌促甲状
腺激素释放 下丘脑
激素等
垂体
分泌生长激 素、促甲状 腺激素等
分泌肾上 腺素等
肾上腺
分泌雌性激 素等
分泌雄性激 素等
卵巢 睾丸
分泌甲状 腺激素等
甲状腺
胸腺 分泌胸腺
激素等
胰腺
其中的胰岛分 泌胰岛素和胰 高血糖素等
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三.激素调节的实例
实例一：血糖平衡的调节
胰岛素
B细 胞
作 用
促进组织细胞加速摄取、 利用和储存葡萄糖，从 而使血糖水平降低。
胰岛素还能够抑制肝糖元的分 解和非糖物质转化为葡萄糖
A细胞 分泌
胰高血糖素
作用
促进糖原分解，并促进 一些非糖物质转化为葡 萄糖，从而使血糖水平 升高。
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+
血糖升高
胰岛B 细胞
+
胰岛素分泌
+
组织细胞加速摄取、 利用和储存葡萄糖