生就做不了什么大事。
品格彰显潜力。不良品格就像一个定时炸弹，滴滴答答计算时间。时间一 到，它就将一个人的执行力和领导力毁于一旦。如果一位领导者具有坚强品格， 人们就会信任他，相信他有能力挖掘他们的潜能。 品格彰显尊重。领导者如何赢得尊重？通过做出英明决策，承认自己的错
误，把追随者和组织的利益放在自己的个人利益之前。
领导，还在不断追求进步的时候。但是他们不会信任那些人品有问题的人。
“人们会宽容由于诚实犯下的错误，但 是 如果失去了他们的信任，那么你
会发现很难再取得信任。因此，你必须把信任视为你宝贵的资产“。——克雷
格·韦瑟拉普（百事可乐瓶装集团创始人，首席执行官）
品格是信任的根基，而信任是 领导的根基。
——这就是根基法则
一位美国将军指出人品的重要性：“领 导力是战略和品格的有力结合。但是如果你 必须去掉其中一个的话，那就把战略去掉。” 美国工商业委员会主席安东尼·哈里根 说过：品格往往成为决定民族兴亡的关键因 素。品格是唯一有效的防御工事，能够抵御 导致国家分裂或者灭亡的各种内在和外在的 力量。
品格彰显一贯性。如果你只能在自己感觉良好的日子里工作，那么你的一
7.关注他们，而不是你自己 如果你的注意力不是集中在自己身上，你就能更快地建立起亲善关系。
8.指明方向，带来希望
拿破仑·波拿巴说过：“领导者是希望的经营者”。 主动与别人建立亲善关系，这是领导者的职责。千万不要低估与部下 建立亲和关系的重要性。 “引领自己，要用脑；引领别人，要用心。”
——这就是亲和力法则的本质。
正确了，但执行不下去，原因是领导力问题。
在领导方式上，无论你领导他们多久了，你都不能走捷径。 信任就像是领导者口袋里的零钱，每当做出英明的决策， 你就能获得更多的硬币。而每当做出糟糕的决定，你就等于给
你的员工一些硬币。当你用光了自己的硬币，你也该从领导岗
位上下台了。
人们会原谅由于能力原因偶尔犯下的错误，特别是当他们看到你作为 一 个
阶段四：我知道，我成长，我发现
当认识到自己能力不足，开始每天训练，
提高自己的能力，令人激动的事情就会发生。
我成长，我发现，我知道都是你们的功劳。
阶段五：因为我知道 在第四阶段，你可能已经是非常高效的领导者了，但你还是要仔细 考虑自己做出的每一个决定。然而，到了第五阶段，你的领导力几乎变 成了意识的行为了。你有高度的直觉，这就是结果的惊人之处。 但是取得这个结果的唯一途径就是遵守过程法则，付出相应的代价。 人 生 的 成 功 秘 诀 就 是 时 刻 做 好 准 备 ， 等 机 会 的 到 来 。 —— 本 杰 明·迪斯累利
就换个领导人。所以说，调整干部其实就是调整组织
发展方向，让这个方向走得更好更正确。 个人和组织的办事效力与领导力成正比。 无论何处，你会发现一些成功人士，他们虽然头 脑聪明，才华横溢，但由于受到自身领导力水平的限 制，在事业上已不可能更上一层楼。
二、过程法则
领导力的提升是日积月累的结果，而非一 日之功。
不经历风雨，怎能见彩虹？
领导力的提升是日积月累的结果，绝不会一蹴而就。 西奥多· 罗斯福总统是美国最伟大的领导者之一，他同时也是 一个拳击迷，他最有名的一段话就是拿拳击来做比喻的——真正 令人尊敬的，既不是那些批评别人头头是道的人，也不是那些给 强人指出过错、指点别人哪里可以做的更好的人。荣耀属于那些 真正置身于竞技场的人；那些脸上沾满了尘土、汗水和鲜血的人；那些勇于拼搏的人 ；那些曾经犯下错误，并一再失败的人；那些满怀激情，埋头付出，将生命奉献于崇
一位大学校长曾给我说，只有很少一部分学生选修了领
导力课程。为什么呢？只有少数人认为自己能当领导。 如果他们明白领导力就是影响力，明白大多数人每天都在 试图影响至少四个人，那么他们想学领导力这门课程的激情就 会被点燃。如果一个人不知道自己不知道，他就不会进步。
阶段二：知道自己需要知道
在人生的某个阶段，很多人曾经位居领导地位，环
促使你不断进步 磨砺人 在于培养过程 改变一个人 困难
促使你作决定 激励人 在于成绩记录 挑战一个人 容易
问题在于，大多数人都高估了结果的重要性，低估了过程的力量。
领导力提高的几个阶段：
阶段一：不知道你不知道 很多人不知道领导力的价值所在，有些人不知道领导力的 重要性，还有一些人认为领导力只适应于少数人——身处公司 高层的人。他们不知道因为自己不学习而错过了很多机会。
如何提升领导力的六大法则！
一、盖子法则
领导力决定一个人的办事效力。
盖子法则：锅里的水总是漫不过盖子，领导力就像一个盖子，它决定了一个
人的办事效力。 一个人的领导力越低，限制其潜力发挥的盖子所处的位置也就越低，也就是 说他的潜力更低。
如果你想要爬得更高，你就需要提升自己的领 导力。如果你想对外界施加更大的影响，你就必须具 备更大的领导力。要想改变一个组织的发展方向，那
顾四周，却发现没有人追随自己。
英国前首相本杰明曾说过一句至理名言：“当意识
到自己对事情一无所知时，你就向知识迈进了一步”。
处于领导的地位和当领导不是一回事。
当意识到自己对事情一无所知时，你就向知识迈进了一步。
——本杰明·迪斯累利
阶段三：知道自己不知道 当刚到领导岗位上时，依靠的是绝对充沛的精力和勤奋的努力。但后 来没后劲，就是缺乏领导力。领导力是事业成功的关键所在。
高事业的人。在理想的情况下，他们最终将会为自己取得的伟大成就倍感自豪，如果
不幸失败了，他们也虽败犹荣。那些既没有赢得胜利，也不懂得什么叫做失败的人， 那些冷漠、胆怯的灵魂，是永远也无法与这些真正值得尊敬的人相提并论的。
三、根基法则
信任是领导力的根基所在。信任对领导者来说
有多重要？是重中之重！
信任 是 领导力的根基，是凝聚整个组织的黏合 剂。领导者不可能一次又一次失信于人却还保持对 他人的影响力。 主要的不是决定——而是领导力。有时候决定
五、优先次序法则
领导者就是攀上最高的树梢，仔细勘察全景，然后敢大 胆宣布说“我们走错树林了”的那个人。——作家史蒂 芬·柯维 三R法则：在评估优先事项时，必须根据三R法则来安排： 必要的分内事情（Requirement)；回报效益高的事情 （Return)和回报大的事情（Reward)。
1.什么是你必须做的分内之事？
在人群中建立亲和力的秘诀就是把他们
当作不同的个体来看待。
如何建立亲和力？
1.展现真我
如果想与别人建立亲善关系，那就必须了解自己，对自己充满信心。人
们不会听从一个捉摸不定的号召，做真正的自己，树立信心，明确方向。 2.坦率真诚 人们在一英里之外就能闻出伪君子的味道。 3.了解对象 了解他的目标、梦想、年龄、兴趣爱好、家庭等。
追悼者从墓地带回来的唯一遗物，无法被埋葬，那就是一个人的品格。这 是千真万确的，一个人的品格比这个人本身活得更长，它永远无法被埋葬。— —J·R·米勒
领导者深知，得人之前必先得其心。领导者要提
高效率，就必须发挥亲和力的作用。为什么？
四、亲和力法则
因为在你请求得到别人帮助前，首先必须要感动 人心。——这就是亲和力法则。 优秀的领导者总是设法与别人建立亲和力，不论 他们是与整个组织作交流还是与单独的个人共事。你 与追随者之间的关系越牢固，你建立的亲和力也就越 紧密——而你的追随者也更可能会帮助你。
人生如此短暂，你不能在一生中把所有喜欢的事都做一遍。在所有的活动中，
只要集中注意最重要的那20%，你就能获得你付出努力80%的回报。
六、舍得法则
领导者必须是先“舍”后“得”。 牺牲是领导者的精髓，出色领导的精髓就是牺牲。如果你渴望成为最杰出的 领导者，为了成功，你必须愿意牺牲。 1.没有牺牲，就没有成功 哲学家、诗人爱默生说过：“你失去的一切，会从其他地方得到补偿。而你 所得到的一切，必须付出一些代价来换取”。生活就是一系列的交易。
领导力六大法则
前 言
目前，我们许多干部存在一些困惑，迷茫和软弱无力，存在
着不知如何干，存在着想干不会干，存在着不想干不愿干等问题。
究其原因是不明白管理者的核心是什么？管理者的核心是居
于许多方面的条件和素质，如自身形象，人格魅力，工作思路，
观察问题，分析问题，解决问题的能力和方法等。 但其核心和根本是领导力，不具备领导力，你会认为压力大， 会无所适从，会没有方向，会无从下手。
领导者必须有所“舍”，才能有所“得”。成功的领导者懂得牺。——这就是”舍得法则“的内涵。
2.领导者更需要做出牺牲
领导的精髓就是把别人放在自己前面优先考
虑。当你成为领导者时，就失去了为自己打算的 权利。 当你迈上领导阶梯时，责任逐步增加，权利 逐步减少。在没有责任时，可用做许多自己想做 的事。一旦有了责任，你所能做的事就有了越来
4.身体力行 作为领导者，你能做的最重要的事情就是身体力行。这是信任感的源
泉，对别人说一套自己背后做一套，长久不了。
5.身临其境 用对方的语言说话，不要教训人，要去适应人，适应别人的环境。 6.信任他人 向别人传达信息是一回事，与别人沟通是另一回事。前者是因为你相
信自己会说一些有价值的话，后者是因为你相信他们有价值。
责任 领带者的代价 领 导 力
越多的限制。你承担的责任越多，你可以选择的 余地就越少。
权利
3.牺牲是一种持续的过程，并非一次性付出 地位越高，责任越大，舍弃越多。拍卖会就是例子， 最终，只有一个人愿意出最高价拍得物品。
谢谢！
领导力是一种投资——它会不断增值。
领导力非常复杂，它涉及很多的方面： 经验、感染力、人际交往能力、纪律性、 远见预测、动力和时机、敬意、热情、态度等 等——这个清单一直可以列下去。与领导力相 关的很多因素都是无形的，正因如此，造就一 名高效的领导者才需要那么长时间的磨练。
领导者都是善于学习的人。 “自我发展和不断提升自身的技能水平，这正是领导者与其追随者最本 质的区别”——领导力专家沃伦·本尼斯和伯特·纳努斯。 成功的领导者都是善于学习的人，过程是持续不断的，是自我约束和坚 持不懈的结果。