领导力六大法则
生就做不了什么大事。
品格彰显潜力。不良品格就像一个定时炸弹,滴滴答答计算时间。时间一 到,它就将一个人的执行力和领导力毁于一旦。如果一位领导者具有坚强品格, 人们就会信任他,相信他有能力挖掘他们的潜能。 品格彰显尊重。领导者如何赢得尊重?通过做出英明决策,承认自己的错
误,把追随者和组织的利益放在自己的个人利益之前。
领导,还在不断追求进步的时候。但是他们不会信任那些人品有问题的人。
“人们会宽容由于诚实犯下的错误,但 是 如果失去了他们的信任,那么你
会发现很难再取得信任。因此,你必须把信任视为你宝贵的资产“。——克雷
格·韦瑟拉普(百事可乐瓶装集团创始人,首席执行官)
品格是信任的根基,而信任是 领导的根基。
——这就是根基法则
一位美国将军指出人品的重要性:“领 导力是战略和品格的有力结合。但是如果你 必须去掉其中一个的话,那就把战略去掉。” 美国工商业委员会主席安东尼·哈里根 说过:品格往往成为决定民族兴亡的关键因 素。品格是唯一有效的防御工事,能够抵御 导致国家分裂或者灭亡的各种内在和外在的 力量。
品格彰显一贯性。如果你只能在自己感觉良好的日子里工作,那么你的一
7.关注他们,而不是你自己 如果你的注意力不是集中在自己身上,你就能更快地建立起亲善关系。
8.指明方向,带来希望
拿破仑·波拿巴说过:“领导者是希望的经营者”。 主动与别人建立亲善关系,这是领导者的职责。千万不要低估与部下 建立亲和关系的重要性。 “引领自己,要用脑;引领别人,要用心。”
——这就是亲和力法则的本质。
正确了,但执行不下去,原因是领导力问题。
在领导方式上,无论你领导他们多久了,你都不能走捷径。 信任就像是领导者口袋里的零钱,每当做出英明的决策, 你就能获得更多的硬币。而每当做出糟糕的决定,你就等于给
你的员工一些硬币。当你用光了自己的硬币,你也该从领导岗
位上下台了。
人们会原谅由于能力原因偶尔犯下的错误,特别是当他们看到你作为 一 个
阶段四:我知道,我成长,我发现
当认识到自己能力不足,开始每天训练,
提高自己的能力,令人激动的事情就会发生。
我成长,我发现,我知道都是你们的功劳。
阶段五:因为我知道 在第四阶段,你可能已经是非常高效的领导者了,但你还是要仔细 考虑自己做出的每一个决定。然而,到了第五阶段,你的领导力几乎变 成了意识的行为了。你有高度的直觉,这就是结果的惊人之处。 但是取得这个结果的唯一途径就是遵守过程法则,付出相应的代价。 人 生 的 成 功 秘 诀 就 是 时 刻 做 好 准 备 , 等 机 会 的 到 来 。 —— 本 杰 明·迪斯累利
就换个领导人。所以说,调整干部其实就是调整组织
发展方向,让这个方向走得更好更正确。 个人和组织的办事效力与领导力成正比。 无论何处,你会发现一些成功人士,他们虽然头 脑聪明,才华横溢,但由于受到自身领导力水平的限 制,在事业上已不可能更上一层楼。
二、过程法则
领导力的提升是日积月累的结果,而非一 日之功。
不经历风雨,怎能见彩虹?
领导力的提升是日积月累的结果,绝不会一蹴而就。 西奥多· 罗斯福总统是美国最伟大的领导者之一,他同时也是 一个拳击迷,他最有名的一段话就是拿拳击来做比喻的——真正 令人尊敬的,既不是那些批评别人头头是道的人,也不是那些给 强人指出过错、指点别人哪里可以做的更好的人。荣耀属于那些 真正置身于竞技场的人;那些脸上沾满了尘土、汗水和鲜血的人;那些勇于拼搏的人 ;那些曾经犯下错误,并一再失败的人;那些满怀激情,埋头付出,将生命奉献于崇
一位大学校长曾给我说,只有很少一部分学生选修了领
导力课程。为什么呢?只有少数人认为自己能当领导。 如果他们明白领导力就是影响力,明白大多数人每天都在 试图影响至少四个人,那么他们想学领导力这门课程的激情就 会被点燃。如果一个人不知道自己不知道,他就不会进步。
阶段二:知道自己需要知道
在人生的某个阶段,很多人曾经位居领导地位,环
促使你不断进步 磨砺人 在于培养过程 改变一个人 困难
促使你作决定 激励人 在于成绩记录 挑战一个人 容易
问题在于,大多数人都高估了结果的重要性,低估了过程的力量。
领导力提高的几个阶段:
阶段一:不知道你不知道 很多人不知道领导力的价值所在,有些人不知道领导力的 重要性,还有一些人认为领导力只适应于少数人——身处公司 高层的人。他们不知道因为自己不学习而错过了很多机会。
如何提升领导力的六大法则!
一、盖子法则
领导力决定一个人的办事效力。
盖子法则:锅里的水总是漫不过盖子,领导力就像一个盖子,它决定了一个
人的办事效力。 一个人的领导力越低,限制其潜力发挥的盖子所处的位置也就越低,也就是 说他的潜力更低。
如果你想要爬得更高,你就需要提升自己的领 导力。如果你想对外界施加更大的影响,你就必须具 备更大的领导力。要想改变一个组织的发展方向,那
顾四周,却发现没有人追随自己。
英国前首相本杰明曾说过一句至理名言:“当意识
到自己对事情一无所知时,你就向知识迈进了一步”。
处于领导的地位和当领导不是一回事。
当意识到自己对事情一无所知时,你就向知识迈进了一步。
——本杰明·迪斯累利
阶段三:知道自己不知道 当刚到领导岗位上时,依靠的是绝对充沛的精力和勤奋的努力。但后 来没后劲,就是缺乏领导力。领导力是事业成功的关键所在。
高事业的人。在理想的情况下,他们最终将会为自己取得的伟大成就倍感自豪,如果
不幸失败了,他们也虽败犹荣。那些既没有赢得胜利,也不懂得什么叫做失败的人, 那些冷漠、胆怯的灵魂,是永远也无法与这些真正值得尊敬的人相提并论的。
三、根基法则
信任是领导力的根基所在。信任对领导者来说
有多重要?是重中之重!
信任 是 领导力的根基,是凝聚整个组织的黏合 剂。领导者不可能一次又一次失信于人却还保持对 他人的影响力。 主要的不是决定——而是领导力。有时候决定
五、优先次序法则
领导者就是攀上最高的树梢,仔细勘察全景,然后敢大 胆宣布说“我们走错树林了”的那个人。——作家史蒂 芬·柯维 三R法则:在评估优先事项时,必须根据三R法则来安排: 必要的分内事情(Requirement);回报效益高的事情 (Return)和回报大的事情(Reward)。
1.什么是你必须做的分内之事?
在人群中建立亲和力的秘诀就是把他们
当作不同的个体来看待。
如何建立亲和力?
1.展现真我
如果想与别人建立亲善关系,那就必须了解自己,对自己充满信心。人
们不会听从一个捉摸不定的号召,做真正的自己,树立信心,明确方向。 2.坦率真诚 人们在一英里之外就能闻出伪君子的味道。 3.了解对象 了解他的目标、梦想、年龄、兴趣爱好、家庭等。
追悼者从墓地带回来的唯一遗物,无法被埋葬,那就是一个人的品格。这 是千真万确的,一个人的品格比这个人本身活得更长,它永远无法被埋葬。— —J·R·米勒
领导者深知,得人之前必先得其心。领导者要提
高效率,就必须发挥亲和力的作用。为什么?
四、亲和力法则
因为在你请求得到别人帮助前,首先必须要感动 人心。——这就是亲和力法则。 优秀的领导者总是设法与别人建立亲和力,不论 他们是与整个组织作交流还是与单独的个人共事。你 与追随者之间的关系越牢固,你建立的亲和力也就越 紧密——而你的追随者也更可能会帮助你。
人生如此短暂,你不能在一生中把所有喜欢的事都做一遍。在所有的活动中,
只要集中注意最重要的那20%,你就能获得你付出努力80%的回报。
六、舍得法则
领导者必须是先“舍”后“得”。 牺牲是领导者的精髓,出色领导的精髓就是牺牲。如果你渴望成为最杰出的 领导者,为了成功,你必须愿意牺牲。 1.没有牺牲,就没有成功 哲学家、诗人爱默生说过:“你失去的一切,会从其他地方得到补偿。而你 所得到的一切,必须付出一些代价来换取”。生活就是一系列的交易。
领导力六大法则
前 言
目前,我们许多干部存在一些困惑,迷茫和软弱无力,存在
着不知如何干,存在着想干不会干,存在着不想干不愿干等问题。
究其原因是不明白管理者的核心是什么?管理者的核心是居
于许多方面的条件和素质,如自身形象,人格魅力,工作思路,
观察问题,分析问题,解决问题的能力和方法等。 但其核心和根本是领导力,不具备领导力,你会认为压力大, 会无所适从,会没有方向,会无从下手。
领导者必须有所“舍”,才能有所“得”。成功的领导者懂得牺。——这就是”舍得法则“的内涵。
2.领导者更需要做出牺牲
领导的精髓就是把别人放在自己前面优先考
虑。当你成为领导者时,就失去了为自己打算的 权利。 当你迈上领导阶梯时,责任逐步增加,权利 逐步减少。在没有责任时,可用做许多自己想做 的事。一旦有了责任,你所能做的事就有了越来
4.身体力行 作为领导者,你能做的最重要的事情就是身体力行。这是信任感的源
泉,对别人说一套自己背后做一套,长久不了。
5.身临其境 用对方的语言说话,不要教训人,要去适应人,适应别人的环境。 6.信任他人 向别人传达信息是一回事,与别人沟通是另一回事。前者是因为你相
信自己会说一些有价值的话,后者是因为你相信他们有价值。
责任 领带者的代价 领 导 力
越多的限制。你承担的责任越多,你可以选择的 余地就越少。
权利
3.牺牲是一种持续的过程,并非一次性付出 地位越高,责任越大,舍弃越多。拍卖会就是例子, 最终,只有一个人愿意出最高价拍得物品。
谢谢!
领导力是一种投资——它会不断增值。
领导力非常复杂,它涉及很多的方面: 经验、感染力、人际交往能力、纪律性、 远见预测、动力和时机、敬意、热情、态度等 等——这个清单一直可以列下去。与领导力相 关的很多因素都是无形的,正因如此,造就一 名高效的领导者才需要那么长时间的磨练。
领导者都是善于学习的人。 “自我发展和不断提升自身的技能水平,这正是领导者与其追随者最本 质的区别”——领导力专家沃伦·本尼斯和伯特·纳努斯。 成功的领导者都是善于学习的人,过程是持续不断的,是自我约束和坚 持不懈的结果。