发现的眼睛，你会发现有规律的事物可以 让我们的生活更丰富、更美丽！
实践作业：
妈妈每天工作、照顾我们很辛苦，让我们设计一个 手帕送给她，表达我们的爱吧！（要求：至少设计两组有规
律的图案！）
3
（2）
1
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小组合作学习 ：1、先独立完成86页上的例2。
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2、同桌交流：说一说你发现的规律。
运用规律
1、摆一摆，填 2、接着画一画，填一填。
运用规律
3、做动作，猜规律。
创造规律 自己设计一组有规律的动作演一演。
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教师寄语： 生活中处处都有美，只要你有一双善于
人教版一年级下册第七单元
学习目标
通过观察、分析、推理，探索规律、 运用规律并创造规律。
探索规律
探索规律
探索规律
探索规律
探索规律
像彩旗、彩花、彩灯笼、小朋友这样一组一组， 按顺序地重复排列就是有规律地排列。
巩固规律
按自己喜欢的规律涂色。
探索规律
找规律 填数
（1）
2 3 2 3 2 32