《生活用电常识》教学设计
作
业
动手动脑学物理：①、②、③。

小结这节课我们学习了关于生活用电方面的知识，了解到家庭电路的组成，各部件的顺序一般不应颠倒，最主要由火线和零线组成的，零线与火线间有220V电压；火线可以用测电笔试出，触电有两种类型，触电后应马上使人脱离电源，然后进行现场急救。

教学流程
板书设计
第六节生活用电常识
一、家庭电路的组成
它是由：电能表、总开关、保险盒、插座和家用电器等组成的。

二、火线和零线：火线和零线间有220V电压
1．测电笔构造；2．使用方法；3．原理。

三、三线插头和漏电保护器：三线插头的一根线要与大地是连通的。

四、两种类型的触电：单线触电和双线触电
五、触电的急救
课后反思由于知识点较多，如果不注意控制时间，很难在一节课内完成所有教学任务。

并且本节课主要是介绍生活用电常识，大多数知识学生常识性了解即可，课堂容易变得平淡、乏味。

针对这一现象，在教学过程中，我非常注重两点：第一，直观教学。

让学生接触实物、模型或挂图，这样，即使对于试电笔的使用和家用电器金属外壳接地等较难理解的问题，学生也容易掌握了。

第二，在教学过程中，用多媒体投影出示了三个阅读材料，能够引起学生的兴趣，调节课堂节奏，使教学过程顺利进行。