人教版小学语文三年级
8 去年的树
引入新课
同学们，你们有 没有好朋友？一起来 说说你跟好朋友之间 发生的一些事吧。学 习本课，感悟树和鸟 儿之间的友谊。引入新课新美南吉
新美南吉在日本是家喻户晓的 童话大师，只活了短短30年，却留 下了110多篇童话，60篇小说，约 600多首诗。60年后，他的作品还 在感动着我们，犹如化成灰烬的火 柴，留下的火还在灯中跳跃，带来 光明。
《去年的树》PPT课件人教部编版14
课堂小练
这篇童话是日本作家（ 新美南吉 ）的作 品。童话主要通过（ 对话 ）展开故事的情节,
推动故事的发展。全文共有（ 四）次对话,分 别是（鸟与树）的对话；（鸟与树根 ）的对 话；（鸟与门）的对话；（鸟与小姑娘）的 对话。
《去年的树》PPT课件人教部编版14
的好朋友？
• 形影不离 • 难舍难分 • 心心相印 • 情同手足
《去年的树》PPT课件人教部编版14
《去年的树》PPT课件人教部编版14
课文讲解
树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再 回来，还唱歌给我听。”
鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。 请等着我吧！”
伤心、依依不舍
《去年的树》PPT课件人教部编版14
《去年的树》PPT课件人教部编版14
课文讲解
分别时那么难舍难分，因为它们是
朝夕相处的（ 好朋友 ）。
《去年的树》PPT课件人教部编版14
《去年的树》PPT课件人教部编版14
归纳总结
对于这个约定，鸟儿履行 了吗？为了寻找自己朝思暮想 的好朋友，鸟儿是怎么做的呢？
《去年的树》PPT课件人教部编版14
我会认 róng fá fǔ jù
融伐斧锯
qiē méi rán
切煤燃
我会写
近义词
寒冷 —（ 酷寒） 融化 —（消融）
反义词
融化 —（凝固 ） 寒冷 —（炎热 ）
我会写
寒冷 离开 等着 剩下 斧子 砍倒 山谷 火柴 煤油灯 告诉 睁大 接着
我会写
融 化： 固体受热变软或者变为液体。 剩 下： 多余的，仅存的。 伐木人： 砍树的人。 煤油灯： 利用煤油燃烧发光的灯具。 原 野： 平原旷野。
《去年的树》PPT课件人教部编版14
课文讲解
一棵树和一只鸟儿是好朋友。 鸟儿站在树枝上， 天天给树唱歌。树呢，天天天天听着鸟儿唱。 鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。 门先生,我的好朋友树在哪儿，您知道吗？
《去年的树》PPT课件人教部编版14
《去年的树》PPT课件人教部编版14
课文讲解
鸟儿和树是一对