韩国2年制的专门大学（即初级职业学院，其前身是为初中毕业 生开设的5年制技术学校）共有158所，在校生925963名，主要 分农业、技术、护理、环境卫生、渔业、航海和艺术等几大类。 其中在渔业和航海专门大学，除两年正规课程外还要进行六个 月的航海实习课程。护理专门大学则为3年制。 韩国政府在行政和财政上积极支持国际教育交流与合作计 划。目前，韩教育部已与世界上约80个国家签署了关于代表团 交流、学者交流、留学生交流、语言教学、合作研究等各项内 容的双边教育交流协议，并积极参与联合国教科文组织 （UNESCO）、世界经合组织（OECD）和亚太经合组织 （APEC）的多边国际交流活动。韩国政府还积极鼓励和支持外 国高等教育机构开展韩国学研究，为培养相关领域的教师及授 课提供赠款，促进学者交流，为研究和出版筹措经费并提供材 料。截止2000年为止，韩已同世界上35个国家的180多所大学建 立了交流与合作关系。此外，政府还支持和鼓励国内大学外国 语言文学系同外国大学的相关科系开展学术及文化交流，并与 美国、日本和加拿大等国签署了青年交流项目，每年邀请和派 遣百余名大学生及青年教师来韩或出访，旨在增进青年对国际 社会的理解，加强与世界各国在文化、科学、社会等领域的交 流。从70年代末至今，韩国政府还耗资近300万美金，资助百余 名高级科研人员及大学教授赴海外学习和研究国外先进科学技 术。
• 韩国教育法及有关法令规定，所有公立或私立高等院校均须接受教育 人力资源部的监督。教育人力资源部负责处理学校招生名额、师资审 核、课程设臵、学位审议以及规定统一课程等事务。大学校长和董事 会董事的任命亦须经教育人力资源部批准。教育公务员法对教师基本 资格也作了具体规定。 • 高等教育机构在组织课程方面有很大程度的自主权。但根据教育 人力资源部法律规定，各大专院校的学习应包括普通和文科教育课程， 其中有国文、至少两门外国语、哲学入门、文化史、一般科学理论和 体育等基本科目。 韩国的大学入学竞争历来十分激烈。教育部自1981年起着手对大学入 学考试制度进行改革，1993年采用了新的招生制度，对考生的高中学 业成绩及国家会考的分数进行通盘考虑后确定其入学资格。据了解， 目前约有30余所大学仍举行附加的入学考试。在决定考生是否被录取 时，其高中毕业成绩占一定的比率，该比率因各招生学校的录取标准 而略有不同。大学入学考试制度改革问题是现在韩国社会的焦点之一， 韩国政府从2002学年度开始实行新的大学入学招生办法，即综合学生 高中生活记录簿（在校期间的综合成绩）和会考（修学能力考试）结 果，通过校长推荐和大学面试招生。
• 1)상형(象形) • 사물의 모양을 본떠서 만든 한자이다, 한자에서 차지하는 비중은 크지 않으나. 한자에서 가장 기분적인 글자라고 할 수이는 부수(部首)에 해당하는 글자가 대부분 여기에 속한 다.나머지 글자들도 상당수 이를 바탕으로 만들어졌다. • 2)지사（指事） • 추상적인 개념을 점과 선을 쓰거나 부호 등을 표시함으로 써,그것을 보는 사람들에게 의미를 유추해내거나 뜻을 분 명히 알도록 만든 한자이다.
现状
韩国高等院校分以下几类：4年制综合大学和单科大学
（医学院和牙医学院为6年制）；4年制的教育大学（师范 学院）；2年制的专科、广播函授大学和电视大学；以及 2～4年制相当于大学的各类学校，如护士学校和神学院等。 截止2003年4月，韩国共有各级各类高等院校1390所， 在校生3558111名。其中包括大学169所（国立24所、公立2 所、私立143所），在校生1808539人；研究生院1010所（国 立158所、公立13所、私立839所），在校生272331名；专门 大学（大专）158所（国立7所、公立9所、私立142所）， 在校生925963名；产业及技术大学20所（国立8所、私立12 所），在校生191656名；另有11所教育大学（均为国立）， 在校生23552名。韩国每万人大学生占571人、成人人口中 大学毕业生占17%，其中，25~34岁占23%、35~44岁占19%、 45~54岁占11%、55~64岁占8%。

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我们把字和词语全部用黑线连接起来可以看出，
由于韩国字有尾音的缘故，特别是 等 导致了 字的大小不同，但是差别是很小的，所以字上 下长短上韩国字是不规律的，但是区别不是很 大，而汉字却都是正方形状态下存在的。韩国 字是以上方对其下方个别的字会略长一点，但 是就这么一点却又了统一中带有变化的原理。 汉字依然是一成不变，但是在整体上缺少变化。
3) 형성（行声）
이미 만들어진 글자에서 뜻(形)과 음(音)을 합하는밥
법으로 만들어진 한자를 말한다. 한자에서 가장 많은 분량을 차지한다.설문해자(说文解字)를보면 9,353자 가운데 7,697자가 여기에 해당한다. 4）회의（会意） 이미 만들어진 글자에서 뜻(意)과 똣(意)을 합하는 방 법으로 만들어진 한자를 말한다. 형성()다음으로 많은 분령을 차지한다.회의자（会意字）는 뜻(意)과 뜻 （意）이 서로 결합하는 방식에 따라 다음과 같이 나 눌수있다.





韩语词汇构成 ⑴单纯词： ①单音节词，如：뫼（山）、다섯（五）、이빨 （牙齿） ②双音节词，如:오이（黄瓜）、누나（姐姐）,한글 (韩文) ③多音节词，如：아버지（爸爸）、테레비전（电 视） ⑵合成词：①复合词，如：한국어（韩国语）、재 미있다（有趣） ②派生词，如：맏아들（大儿子）、선생님（老师）
5）전주（转注） 이미 만등어진 글자에서 뚯을 유추해, 다름 뚯의 글자 로 의미가 전이 (转移) 내지 확장하는 방법이다.전주() 는 뚯만 바뀌는 것()과 독음까지 바뀌는 것()으로 나 눌 수 있다. 6)가차(假借) 해당하는 글자의 한자가 없을 경우,한자의 원 의미와 는 상관없이 음만 빌려 쓰는 방법이다. 주로 외래어의 인명,지명,국명 등을 표기할 때 쓰인다.
2 韩 文
• 韩国语从其来源上讲，大致可分为 固有次，汉字词，和外 来词三大类 。特别是中文词占有很大的一部分，所以2者 之间联系是密切的。韩国语有连音，又称（连续） • 한국어는 여려 특징을 갖고 있다. 평음,격음,경음이 잘 구 분되는 것이 소리의 특징이라면 체언에 조사가 결합되고, 동사의 어간에 다른 요소 들이 첨가 되어 계속해서 의미를 더해 간다는 것은 문법적인 특징의 하나가 된다.
그러나 말이 그 사회의 문화와 사고방식을 반영한다고 할
때 한국어가 가지고 있는 어휘적 특징을 잘 이해한다면 한 국어의 함께 한국 사회,한국문화도 쉽게 이해할 수 있을 것 이다 예를 들어 한국어에는 가죽/친죽어 가 많은데 이는 한 국 사회가 가족주의 적임을 잘 나타내는 것이다.또한 고유 어와 함께 한자어가 함께 쓰이는데 이는 예로부터 한자문 화관에 속한 데다가 오랫동안 문자가 없어 나타난 결과라 고 불 수 있다. 한글은 자음과 모음으로 이루어지는데 자음은 발음기관을 본떠 만들었고 모음은 하늘(.),땅(-) 사람(ㅣ)이라는 우주의 세 가지 핵심 요소 를 바탕으로 하였다.한글은 이와 같이 독창성 을 가지고 잇으며 그안에는 우주의 철학적 원리 가 들어있다.
我们把每个字用黑色的方块来代表，可以看到
以上形态，由于汉字的笔画比较多，所以每个 字看起来比较复杂，占有黑的面积比较大，所 以看起来比韩国字体要大。但是韩国字体却很 容看清楚每个词语的关系。
*比较 *汉字看起来更统一，规律，整齐，句
子与句子之间关系更加明显，更加节省 空间的利用。 *韩国字看起来更富有韵律，更富有变 化，更带有活力，词语与词语之间更加 明显。这点上可以看出来 2种文字实际 上差别是很大的。这样看中国字视乎是 中国字是在用字用句子在说话，韩国语 言是词语和句子在说话，2种文字各自 存在自己的优点。


汉字构成是书写和读音书写时分开来的，所以学习 起来更加的复杂。所以我们首先说下汉字的读音构 成。汉字的读法师根据汉语拼音来为标准的。 在中国古代，由于没有标准的汉语拼音方案，人们 在教学生字时，常使用两个常见的字进行反切或直 拼出这个生字的读音。这个方法显然太繁琐，不易 读准。由于古代没有标准的拼音方案，致使很多汉 字古代的读音与现在的读音完全不同。汉语拼音 (Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin)，是 中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案，于1955 年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会 （现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员 会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音 的标注，作为汉字的一种普通话音标。汉语拼音采 用拉丁字母，分声母和韵母。汉语拼音方案是一套 表示读音的符号系统，不应视为独立的字母。






韩国语的词汇，从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致 可分为名词、代词（代名词）、数词、冠词（冠形词）、副词、 感叹词、助词、动词、形容词9大类； 从其来源讲，大致可分为固有词、汉字词和外来词三大类。固 有词是指韩国固有的词，约占总词汇的30%；汉字词是借用中 国的汉字而构成的，占50%左右。 韩国语的词汇普遍存在着固有词和汉字词的双重系统。这些词 在具体使用时，有些能够互换，有些则不能。 外来词是指从别的语言吸收来的词，约占总词汇量的20%。随 着科技的发展及文化交流的加深，外来词所占的比重越来越大。 韩语的词汇相当丰富，与越南语和日本语一样都是外来词非常 丰富的语言。 韩语词汇可以被分做下面四种：




1.固有词（고유어,固有语） 固有词是韩语本身就有的词汇，这些词汇多是日常生活中 常用的动、名词，以及一些具象的名词等等。 2.汉字词（한자어,汉字语） 汉字词是借用汉字的涵义组合成词汇，然后在用韩语来念 汉字写成的词。这类词汇在韩语中占的比例很大，也很重 要。因为韩语相当多的抽象概念或现代事物或概念需要用 汉字词来表达。 韩语汉字词除了来自古汉语以外，还有相当大的一部分是 在日本殖民期间从日本语中吸收来的，这些词汇大多数用 来表达现代事物或概。.除了从古汉语和日本语吸收汉字词 以外，韩语也有为数不多的自制汉字词，例如“미안(未安)” 对不起。