湖南涉外经济学院
实验报告
课程名称：应用统计软件分析（SPSS）
专业班级：
姓名
学号：
指导教师：
职称：副研究员
实验日期： 2016.4.19
学生实验报告实验序号
一、实验目的及要求
二、实验描述及实验过程
产负债率、主营业务收入增长率、营收账款周转率、存货周转率、流动资产周转率等。

二、分析相关数据，部分无法直接获取的数据，通过compute过程计算相关指标。

三、将某个指标（变量）通过“可视离散化”或“重新编码为不同变量”进行统计分组，
将其分成三组；自行练习个案排序和筛选个案的过程。

四、试着分析一部分总量指标进行统计描述，计算其均值、极值、标准差，并进行简单
分析。

五、谈谈你对本次数据查找与分析的体会。

要求：
一、数据下载要有数据来源说明，数据的SPSS分析过程和对话框要有相关截屏图。

二、相关数据以excel形式和实验报告以word形式提交，同时，实验报告要求打印。

三、第七周上交。

以上宏观数据可以通过国家统计局网站下载,企业数据可以通过resset数据库下载。

实
验
过程与步骤
1.打开IBM SPSS Statistics 21,在文件—打开电子表格数据，如图
2.选择菜单项转换—计算变量，如图
3.选择菜单项转换—重新编码为不同变量，如图
4.选择菜单项数据—排序个案
5.选择菜单项数据—选择个案，出现一个窗口，如图
6.选择菜单项数据—分类汇总，出现一个窗口，如图
实
验
结
果
与
解
释
得出employee data.Sav 表变量视图和数据视图
心得体会
我觉得spss对我用处非常大。

我练习了写实验方法和步骤，但在写实验感受方面还有所欠缺。

统计学是一门研究随机事件的学科，这类偶然现象是遵循统计规律的，当随机现象出现大量的次数时，就能体现统计平均规律。

我们只有对数据资料作统计处理，才可能发现它们的内在规律，掌握现象的特征，检验研究的假设才能得出准确的、可靠的研究结果。