七年级信息技术教案
第一章：信息技术基础知识第一节：信息与信息技术
课后反思：
第二节：计算机系统的基本组成
1.引入新课
教师：大家已经知道了什么是信息，下面我们就认识一下处理信息的最好的机器－计算机，也就是我们大家通称的电脑。

2.内容组织
世界上第一台计算机的诞生
名称：埃尼阿克（ENIAC）
诞生时间：1946年
诞生地：美国的宾夕法尼亚大学
重量：3万千克占地167多平方米。

计算机硬件系统
1主机：中央处理器、内存储器和主板等。

中央处理器：它是计算机的核心。

就像计算机的大脑，它要完成计算机的各种运算，还要指挥计算机的各种耳背协调工作。

通常它的型号决定了整机的基本性能。

目前流行的计算机cpu的主要型号是奔腾系列。

内存储器：用于存储当前工作所需的数据或程序，相当于内部的存储中心。

存储容量是内存的重要的性能指标，存储容量的基本单位为字节（Byte，简写B），常用的单位还有千字节（KB），兆字节（GB），吉字节（GB）。

它们之间的换算关系为：
1KB＝1024B，1MB＝1024KB，1GB＝1024MB
（3）其它设备：包括主板和接口卡、给各部件提供动力的电源等。

外部设备：输入设备，输出设备、外存储器。

输入设备：键盘和鼠标是计算机的典型的输入设备。

还有数码相机和扫描仪等。

课后反思：
第二章：基本操作第一节：启动和关闭系统
课后反思：
第二节：键盘及其操作
课后反思：
第三节：ｗｉｎｄｏｗｓ基本操作
课后反思：
第四节：汉字输入
课后反思：
第五节：资源管理器
课后反思：
第三章：文字处理
第一节：文字编辑
课后反思：
第二节：图文混排
课后反思：
第三节：表格的制作
课后反思：
第四节：综合应用
课后反思：
第六章：演示文稿的制作
第一节创建演示文稿——班级简介
一、教学目标
1、了解多媒体的基础知识。

2、学会启动PowerPoint，并熟悉窗口各部分。

3、掌握在幻灯片中修改和编辑文本，并会保存演示文稿。

二、重点难点
掌握在幻灯片中修改和编辑文本，并会保存演示文稿。

三、使用教具
电脑设备
四、教学过程
1.引入新课
1.认识powerpoint2000界面：
解释下列内容：试图工具栏、幻灯片窗格、备注窗格和大纲窗格。

2.内容组织
（1）布置学习任务：制作“班级简介”演示文稿
1要求：仔细观察样例四张幻灯片的结构。

2学习“任务分析”。

3用10分钟的时间学习“操作指南”。

（2）教师发布任务并巡回指导：
1.布置任务：新建演示文稿及输入标题
课后反思：
第二节：修饰演示文稿——今天你快乐吗？
教案第 21 页共 21 页
课后反思：
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