门下
刑 部
三、贞观新政
唐 太
（2）、经济上：改革赋税制度，轻徭薄赋
宗 说 ：
（3）、法律上：删繁就简，化重为轻 编撰《唐律疏议》
法 乃天
（4）、文化上：沿袭完善隋朝科举制
下
之
（5）、民族关系上：密切与少数民族的关系
法
，
3、结果
非
朕
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发
一 人
国立增强，被誉为“贞观之治”
李玄霸 卫怀王（母窦皇后）
李元吉 姑臧郡公→齐王→除籍→海陵郡王→巢刺王（母窦皇后）
虚心纳谏
起义原 因
618年
二、唐太宗的用人与纳谏
1、唐太宗即位
626年，李世民在发动“玄武门之变”之后继位，627 年改年号为“贞观”，李世民就是历史上有名的唐太宗。
2、唐太宗用人与纳谏
（1）、原因：
亲历隋朝灭亡，受到极大震撼。 认识纳谏作用，避免王朝灭亡。
之
法
。
小组讨论？
1.我们从“贞观之治”的形成中获得哪些启示 2.如何正确评价唐太宗？
原因 ①
② ④
措施 ①
③
② ③
④
⑤
碑文设计
公元705年11月，中国历史上执政 女皇帝武则天病逝了。她的墓碑 7.53米，宽2.l米，厚1.49米，但 见唐代所刻一字。武则天为什么 的墓碑上不刻一字？历代学者为 不休，众说纷纭。那么我们究竟 样来评价她呢？如果请你来为武 墓碑撰写碑文，你会怎样行文呢
谋
杜如晦
杜 断
贞 观 名 臣
填出唐朝疆域四至
外兴安岭以北和库页岛
东北
咸海
西
唐东
南
南海
门神
尉迟敬德
秦叔宝
三、贞观新政
1、原因：
唐太宗吸取隋亡教训，在政治、经济、 法律等方面推行了一系列措施。
2、主要内容
（1）、政治上： 虚心纳谏，选贤任能， 沿袭和完善三省六部制。
中书省
吏户 部部
皇帝 尚书省
礼兵 部部
阅读思考
武则天的主要政绩有哪些？
１、发展农业生产
２、选拔贤才
３、使唐朝社会经济进一步发展， 国力不断增强。
作用
措施
②
第二课 贞观之治
一、唐朝的建立： 618 李渊 唐高祖 长安
玄武门之变
二、 “贞观之治” 统治措施
局面形成
无字碑
三、女皇武则天 “政启开元，治宏贞观”
动脑筋
秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么 共同之处？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
2019/7/7
最新中小学教学课件
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you!
2019/7/7
最新中小学教学课件
第2课 贞观之治
导入新课：
同学们：你知道把国外华人聚居地称为什么？ 为何当时称中国人为“唐人”？
“罄南山之竹书罪无穷，决东海 之波流恶难尽。”
——这段话是在说谁呢？哪个成语与此有关
隋炀帝
罄竹难书
暴君隋炀帝
隋朝的灭亡
隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发 隋末农民大起义。618年，炀帝在江都被部
将所杀，隋朝灭亡。
十八学士图
魏征
字玄成，馆陶（今属 北）人，以敢于直言 称。
夫以铜为镜，可以正衣冠；以 可以知兴替；以人为镜，可以 朕尝此三镜以防已过。今魏征 逐亡一镜矣。 ——唐太宗
长孙皇后
最贤慧的女人
我听说主明臣直，魏征敢 于直言，是因为陛下是明 君，我怎能不祝贺呢？
虚心纳谏
善于用人
长孙无忌
房玄龄
李靖
房
一、唐高祖李渊建立唐王朝
1. 隋朝灭亡的主要原因？
隋炀帝 修建大运河，巡游江都 营造东都洛阳城， 三征高丽等。
时间:
2. 唐朝建立 建立者:
都城:
隋炀帝的暴政
618年 李渊
长安
李渊共有22位儿子：
玄武门之变
李建成
陇西郡公→唐王世子→皇太子→息隐王→隐太子（母窦皇后）
李世民 敦煌郡公→秦国公→秦王→皇太子→太宗（母窦皇后）
秦隋：
都是完成统一后很快灭亡
都是统治者残暴无道 政治黑暗
都爆发了大规模的农民起义
汉唐
统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面
都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良
都成为影响当时世界的大国
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
后
下 明 。 ” 长 孙 皇
今 魏 征 直 ， 可 见 陛
妾 闻 ‘ 主 名 臣 直 ’
以以以 知见正 得兴衣 失替冠 。；；
，
二、唐太宗的用人与纳谏
2、唐太宗用人与纳谏
（3）、善于用人
房 谋
杜
断
程
李
咬
靖
金
杜 如 晦
李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八学士有多谋 的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。
一、唐王朝的建立
（一）、隋朝的灭亡
1、原因
（1）、隋炀帝不惜民力而大兴土木，多次反动对外战争，酷虐残暴，引发大规模农民起义。 （2）、地方长官和割据势力乘农民起义之际纷纷起兵，隋朝迅速而忘。
2、时间
618年3月，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡。
（二）、唐朝建立
618年，李渊建立唐朝，定都长安，李渊就是唐高祖
君，舟也；人，水也；水能载舟，的意思吗？你能否从所学过的历史知识中举出 “载舟”“覆舟”的例子？
二、唐太宗的用人与纳谏
(
“ ---
2、唐太宗用人与纳谏
（2）、纳谏情况：鼓励臣下直言，从谏如流。
唐 太 宗 ）
以 人 为 镜 ，
以 古 为 镜 ，
以 铜 为 镜 ，
征
可可可