比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

四个部分中,灵魂是“观点” ,“开头”是为了引出“观点” ,使观点的提出十分自然,它可
元代大学者许衡一日外出,天气炎热,口渴难耐,路边正好有一棵梨树,路人
纷纷去摘梨, 唯独许衡不为所动, 便有人问：“为何不去摘梨解渴?”他回答：“不是自己的梨岂能乱摘?”那人笑其迂腐：“世道这样乱,管它谁的梨呢?”许衡正色道：“梨虽无主,我心有主。

”好一个“我心有主” ! 人在乱世,烽烟四起,纲坏
礼崩,唯有许衡“众人皆醉我独醒”、“世事混浊而我独清”,守住了自己内心的
准则,不为世俗所扰,这份本真熠熠生辉,这种操守千古流芳。

自省是心灵的天平,有了它,才能摆正自己的位置。

西施因为心口痛而皱着眉头在乡里走来走去,同村的东施见了觉得很美也皱着眉头走来走去。

一时间,乡里的人吓得闭门不出。

东施效颦,为人所笑,是因为她
照错了镜子,殊不知只有自省才能找准自己的位置。

人不是因为美丽才可爱的,而
是因为可爱才美丽的。

反观央视的主持人张越,她不是所谓的“美女”主持,但凭
借非凡的气质、渊博的学识、敏捷的才思和饱满的生命力,常常语惊四座,博得观
众的喝彩。

设想,如果居里夫人和莎士比亚换一下位置,恐怕历史上就同时失去了
一位科学家和一位文学巨匠。

世间本没有废品,废品都是放错了地方的宝贝,唯有
自省才能发现自己。

找到自己的位置,才能成为熠熠生辉的“宝贝”。

自省是成功的基石,有了它,才能盖起稳固的大厦。

人非生而知之,犯错在所难免,关键是如何对待错误。

在加拿大科技界,人们
经常会看到一些专家学者左手的无名指上,佩戴着一枚式样相同的戒指,他们都是
加拿大工学院的学生,这枚戒指叫“耻辱戒指”。

加拿大政府曾将一座大桥的设计工作交给一名该校的毕业生,但由于计算不精确,桥梁完工后不久就倒塌了。

为了
牢记这个惨痛的教训,该校不惜重金买下整座桥梁的钢材并加工成了一枚枚戒指,
每个毕业生都要领取一枚这样的“耻辱之戒”。

这枚戒指戴在手上,更戴在心上,
正是这枚戒指,使该校时时反省自己的错误,牢牢记住惨痛的教训,避免重犯,从
而走向了成功。

我们走在人生这条路上,谁也不能成为你的镜子,自己照自己的镜子才能发现
最真实的自己。

喧嚣过后终将平静,不变的是自己的本真；携自省上路,倾听自己
的心跳,远方露出了笑容般的曙光。

稳中求胜
梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。

英雄如雨,却以宋江为首。

蜀国
谋赖孔明, 勇让关张, 却以刘备为王, 东木西金, 南水北火, 却以戊土居中。

何也？
宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戊土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各
得其所,故曰：为人沉稳,稳中求胜,吉。

沉稳从志而来。

一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自
然无法拥有沉稳的性格。

班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉
稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。

林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交
涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。

有远大的志向,眼光便
放得远,心胸便沉稳下来,故曰：非有志者不能稳也。

沉稳从难而来。

一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,
自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。

君不见
文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》 ,孙子膑脚《兵法》修列。

没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。

始
皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。

一夫作难而七
庙隳,身死人手,为天下笑。

倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三
世以至万世而为君。

沉稳从无欲而来。

孟子曰：“无欲者,可王矣。

”无欲就是没有私欲,作大事
者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜
利。

如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,诸葛孔明淡泊明志,
宁静致远,终运筹帷幄, 功成名就。

有了私欲,心中自然无法沉稳下来, 遇事则慌,
处事则乱。

霸王以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使
英雄泪满襟。

霸王之败, 后人哀之。

后人哀之而不鉴之, 则必使后人而复哀后人矣。

宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,而自
然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩来。

（二）定模式
（三）选角度：一篇议论文一般会分为提出问题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三部分,我们可以选择其中之一,从不同的侧面展开。

（四）切分论点：
例：以话题“完美”为例,进行论点切分。

1、“是什么”：“完美”有“完备美好,没有缺点”的含义。

分论点示例：（1）完美是一种追求卓越的品格。

（2）完美是一种持续发展的动力。

（3）完美是一种不断探索的方向。

2、“为什么”：“完美”有什么作用,对个人、社会有怎样的影响。

分论点示例：（1）完美是一面镜子,能映照出我们自身的问题和不足。

（2）完美是一道希望,引领我们不断超越狭隘的自我。

（3）完美是一种力量,给人类发展注入不竭的动力。

3、“怎么样”：怎样才能做到完美。

分论点示例：（1）追求完美,需要“会当凌绝顶,一览众山小”的远大目标。

（2）追求完美,需要“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”的长途跋涉。

（3）追求完美,需要“衣沾不足惜,但使无愿违”的不畏艰苦。

注意：
二、对照式结构
（一）、读范文
幸福之花,开在感恩枝头
“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是花儿的感恩。

“乌鸟私情,愿乞终养”这是鸟儿的感恩。

“士为知己者死,女为悦己者容”这是人类的感恩。

因为懂
得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传
奇。

懂得感恩,这世界才会如此美丽。

“忠则《出师表》孝则《陈情表》”,这两
表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。

为报刘备三顾茅庐之恩,诸
知识改变命运
葛亮六出祁山, 巧计破敌军, 为刘备打天下立下了汗马功劳。

为报当年的知遇之恩,他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。

自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却
用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人,且名扬四方,为官作宰是多少读书人毕
生的梦想,十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记
自己的祖母。

他放弃了这个机会。

因为他知道“祖母无臣,无以终余年”。

在为官
和报恩之间他选择了后者,向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。

他们的感恩温暖了自己,感动了后人。

那一刻,幸福之花,在他们的感恩的枝头灼灼其华。

感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去后果不堪设想。

云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。

马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结,我不想说他的残忍。

我只想说,他真的不懂感恩。

云南大
学用知识培养他,而他却便之蒙羞；他的父母用心血把他养大,他却让他们体会白
发人送黑发人的苦楚；他与同学的同学情他不懂得珍惜。

如果他有一颗感恩的心,
也许这一切就不会发生。

当感恩的心不在,那一刻,他的幸福之花开在哪里?
古往今来,知道感恩的值多少？数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈健对战友的感恩；荆轲赌命, 是为报太子知遇之恩的感恩；袁隆平数十年专注研究杂交水稻,是为祖国的感恩。

怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。

将别人无私的帮助,深深铭记,将之传递,这世界因感恩而美丽。

人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情。

幸福
之花,开在感恩枝头,灼灼其华。

（二）定模式
注意：
三、牛刀小试
以“宽容”为话题拟一份议论文提纲。

四、学以致用
以“坚持”为话题写一篇议论文,题目自拟,不少于800 字。