统计调查与统计整理练习题作业答案（个人整理）
一、注意：
（一）编制统计表时，严格按照统计表的标准格式，详见课本P34。

1.表格正上方有总标题；表格左右开口，上下有基线（粗）。

2.纵栏标题内的宾语指标表明计量单位，之后填写数据时把单位省略。

3．频数只是泛称。

在实际具体问题时，应把“频数”换成具体的数值名称。

例如：人数、考分。

（二）画图时要明确标出横坐标、纵坐标指什么。

二、补充：
分组步骤（老师上课有讲，但没有写出来。

）
1.将数据按一定顺序排序，计算全距；
2.确定数列类型（离散型or连续型）；
3.确定变量值变动范围、变量值个数；
4.确定组距、组数；
5.列出各个组，计算每个组分布的总体单位个数。

三、习题答案
1 ①从小到大排列：
87 88 92 95 97 100 103 103 104 105
105 107 107 108 108 110 112 113 114 115
115 117 117 118 119 119 120 123 124 125
126 127 127 129 136 137 138 142 146 158
②分组，组距为10，共分8组：
80—90：2 90—100：3 100—110：10
110—120：11 120—130：8 130—140：3
140—150:2 150—160：1
③某车间40名工人个人完成生产定额百分数分布表
2 分组不唯一，只列其中一种。

（1）简单设计表
某学院某系毕业班学生就业情况分布表
（2）复杂设计表
次数分配曲线图：不等距数列画图的格式详见课本P30的最后一段。

4 ①将数据由小到大顺序排列：
50 55 60 67 68 68 69 69 69 70
70 70 70 71 71 72 72 72 73 73
73 75 76 76 77 78 78 79 80 80
81 81 81 81 82 83 83 84 84 85
86 87 89 90 90 92 92 93 94 95
其中，最大值是95，最小值是50。

全距=95-50=45。

②分组：分5组，组距为10。

50—60分为一组，60—70分为一组，70—80为一组，80—90分为一组，90—100分为一组。

分组步骤：
A 将数列由小到大排序，计算出组距为10。

B 确定数列类型为离散型变量。

C 变量值变动范围小，变量值个数为50。

D 确定组距为10较为合适，由此得出分组组数为5。

E 将数据分为：50—60分一组，60—70分一组，70—80分一组，80—90分一组，90—100分一组。

分布在每个组的总体单位个数分别为：2、7、19、15、7。

某班50名学生的统计学原理考试成绩分布表
③本题中，全距=95-50=45，组距为10。

组中值分别为：（50+60）/2=55,(60+70)/2=65,(70+80)/2=75,(80+90)/2=85,(90+100)/2=95。

各组的上限分别是：60、70、80、90、100；各组的下限分别是：50、60、70、80、90。

频数分别为：2、7、19、15、7；相应的频率分别是：4%、 14%、 38%、 30%、 14%。

④某班50名学生的统计学原理考试成绩分布表
⑤略。