小说阅读课件
④就结尾来说有戛然而止,留下空白式。 作用:言未竟而意无穷,含蓄婉转,耐人寻味,发人深省
小说常用的结局 分析出人意料的结局。好处: ①从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然 生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵, 产生震撼人心的力量。 ②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使 人觉得又在情理之中。 ③从主题上看,能更好地深化主题。 ④分析戛然而止,留下空白的结尾。它留下了 “空白”给读者想象,让读者进行艺术再创造。
知识回顾:
1、小说是以塑造(人物形象)为中心,通过完整的(故事情)节 的叙述和(环境 )描写来反映社会生活。所以构成小说 的三要素是( 人物形)象、( 环境)、( 故事情) 节。
2、刻画人物形象的方法有:( 语言描写、外貌描写、)动作描 3、故事情节分(开端 )、(发展写、)神、态(描高写潮,)心理、描(结写局等) 四部分,有时为了介绍人物和背景,在开头加上(序幕 );
考点四、概括主题内容
解题思路:1、从小说的情节和人物形象入手; 2、联系作品的时代背景及典型的环境描写,
认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住 人物形象所折射出的时代特征;
3、从小说的精巧构思中把握作品主题 根据要求组织语言表达:
1.本文主题深刻,立意新颖。 2.小说通过写_________故事情节(结合文中内容), 写出了暗示了/刻画了/ …… 3.文章更是抒发了 /呼吁……。
赏析角度:一、情节安排;二、主题立意;三、 小说结尾
把握故事情节
解题思路:明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的 一般作用
1、创造悬念,引人入胜(开头); 2、前后照应; 3、侧面衬托、埋下伏笔(中间); 4、总结上文、点明题意(结尾); 5、线索作用 根据要求组织语言表达: 1.文章情节安排紧凑/巧妙……2.XX情节(事物)为下
为了深化升华主题,在结尾加上( 尾声),故事情节是 ( 虚构) 的。 4、环境描写分为(自然 )环境和(社会 )环境,其作用在 于(为了衬托人物,渲染气氛,给情节发展提供背景和)场所。等。
(二)审读试题
小小说的特点一般有:一是小,指文章篇幅短小,情节 安排紧凑集中;二是新,指文章立意新颖,主题深刻;三 是奇,指文章结尾新奇,往往有出人意料的效果。请 你选择一个角度,对这篇小小说进行赏析。(不少于 100字)(10分)
文……埋下伏笔/与文中……相照应;3.突出了…… (人物特点);4.点明了……(主题中心)
情节安排评价
①就全文来说有一波三折式。 作用:引人入胜,扣人心弦, 增强故事的戏剧性、可读性
②就开头结尾来说有首尾呼应式。 作用:使结构紧密、完整。
③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)作用:制 造悬念
现代文阅读
—— 小说阅读复习
复习目标:
回顾考题,学会审题,明确角度
复习小说阅读中的相关知识,总结答题 方法。
掌握答题的技巧,从容应对中考。
(一)文章整体内容感知 思考1.写什么 (文章的主要内容) 思考2.为什么写 (文章的写作意图,即文章要表达的 情、理、观点) 思考3.怎么写 (作者的行文思