如何阅读管理学经典著作？
刘宝宏
（东北财经大学工商管理学院，116025）
一、什么是经典
二、为什么要读经典
三、如何读经典
一、什么是管理学经典著作
1.何为经典
经典又多种理解，多种定义。

比如常见的说法有“长读常新之作”，再如张五常的“100年后还有人读的著作”。

这里提出一个我的理解：经典就是在某一学科传统中承上启下的著作。

其中要点有：
1）经典要从学科传统角度看，也即从思想史的角度看，看看一本著作是否在这个学科的发展过程中“添砖加瓦”。

这也是“承上启下”的含义。

2）经典并一定意味着正确。

历史的车轮并非一直滚滚向前。

历史的发展有前进，也有后退，是曲曲折折发展的。

一个学科亦然。

所以，在这一学科发展过程中“承前启后”的著作，可能引导该学科前进，也可能把该学科引入了“暂时的歧途”。

2.管理学的范围及其经典
顾名思义，管理学经典著作就是在管理学发展过程中“承上启下”的哪些著作。

这里的问题是：什么是管理学？
1）管理学的范围
管理问题可分为“人的管理”、“物的管理”、“心的管理”三个范畴，分别对应于通常所言的“工商管理”，“管理工程”与“管理伦理”，如下图所示。

从科学的价值中立性角度而言，科学的管理学主要研究的是前两者，即“工商管理”与“管理工程”。

管理工程在国内有时也称“系统工程”，“运筹学”等概念，尽管其含盖范围略有差异，但其核心却相差无几，其基本特征是使用数理模型进行量化分析，与自然科学的通行方法最为相近。

概因由此，其科学化程度已获得较为普遍的认可。

本课的主题不涉及这一领域。

工商管理是本课的研究内容，但由于工商管理又是一个包括众多子学科的学科群，因而，为突出重点，也是学力所逮，我们的重点集中在通常所言的“管理学”。

何谓通常所言的“管理学”？恰如同一头大象就站在那里，但不同的“盲人”还是争论不休。

管理学的理解有着同样的境况。

按照我的理解，管理学主要是指对企业内人的管理。

由于人又分为“高层管理”与“基层员工”两大类型，因而，也就对应于两种不同的学科，前者是“公司治理”，后者是“管理学”。

显然，这后者是最最狭义的管理学了。

因此，我们这里的研究对象就是这最最狭义的管理学。

2）管理学的经典文献
泰勒：《科学管理原理》
法约尔：《工业管理与一般管理》
梅奥：《工业文明的社会问题》
巴纳德：《经理人员的职责》
西蒙：《管理行为》
沙因：《沙因组织心理学》
威廉大内：《Z理论》
德鲁克：《后资本主义社会》
米勒：《管理的困境：科层的政治经济学》
克洛克：《管理的终结》
钱穆：《中国历代政治得失》
二、为什么要读经典
经典的魅力不在于提供了正确或最终答案，而在于提出了“根本性问题”。

只有通过读经典，方才能知道“传统”，知道管理学是从哪里来，又将象哪里去？
对于实践而言，1）现在的很多问题历史已经提供过答案；2）问题是如何产生的以及如何解决。

三．如何阅读经典
阅读是一个对话过程。

要开展对话，首要的是要理解对方。

对于经典而言，就是要首先“走进对方的世界”，去体悟他所处的时代背景，他所欲解决的问题以及他提出的思想。

又因着阅读史一个对话而不是倾听的过程，因而，在了解的对方的思想之后，您也必须提出自己的看法，或“读后感”。

与谁对话？一是与作者对话；二是读者之间的对话。

这意味着：要读
原典；要共同讨论。

1.读原典
关键问题是读什么？
1）作者生平
2）所提问题
3）主要思想
4）批判
2.共同讨论
老师与学生讨论；学生与学生讨论。

老师与学生讨论：学生先将，老师后说。

一本书读两周。

学生与学生讨论。

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