孩子巧记英语单词的两种方法
英语构词法之一派生法，也叫词缀法，就是在词根前面或后面加上前缀或后缀就构成了新的词。

由派生法构成的词叫派生词。

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上讲，派生法有两种规律：加前缀和加后缀。

1、英语单词加前缀：
honest(诚实)前面加前缀dis，就构成了新的单词dishonest(不诚实);
able(能)前面加前缀un，就构成了新的单词unable(不能);
night(夜晚)前面加前缀mid，就构成了新的单词midnight(午夜)。

2、英语单词加后缀：
work(工作)后面加后缀er，就构成了新的词worker(工人);
child(孩子)后面加后缀hood，就构成了新的单词childhood(童年)。

英语构词法之二合成法，就是把两个以上独立的词合成一个新词。

比如，class(课)+room(房间)就构成了classroom(教室);
every(每一)+one(一)就构成了everyone(每人);
some(一些)+body(人)就构成了somebody(某人);
my(我的)+self(自己)就构成了myself(我自己)。

一般来讲事物之间是存在着联系的，他们之间总有自己的规律存在。

在记忆学习的时候如果能找到他们之间的规律，就能轻松地学
习和提高。

第一种孩子巧记英语的方法：词根词缀法
英语单词都是由词根词缀发散出去的，所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词。

这种方法适合4级及以上的单词。

第二种孩子巧记英语的方法：拼音拆分法
把单词拆分后，用拼音的方法对单词进行联想记忆。

联想为：吉他归他人。

这种方法很常见，但记多了容易混淆.
第三种孩子巧记英语的方法：谐音法
把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。

比如：accumulate谐音为：阿Q没来，然后联想：阿Q没来，
因为积累了太多作业没做。

不好的地方是，不是每个单词都适合谐音法。

第四种孩子巧记英语的方法：以熟带新法
用熟悉的单词来记不熟悉的单词
这种方法的局限是：有些单词当中找不到短单词。

第五种孩子巧记英语的方法：拼写串联法
把单词拼写类似的单词串在一起来巧记英语单词。

比如：outcome,output,outstanding,outer,outing,outgoing...
单词串联起来当然容易记很多，但是自己去整理很麻烦。

第六种孩子巧记英语的方法：意思归类法
就是把单词意思有关系的放在一起来记。

比如：车类：car，bike，jeep，truck，train，plane
这种巧记法的好处是意思有关联，有助回忆，不好的地方就是单词拼写没什么联系。

第七种孩子巧记英语的方法：画图法
就是把单词变成一张图。

比如，irrigate灌溉，把其中的ri画成日，也就是太阳的图来巧记。

熟读句子，在句意中巧记单词。

比如：Thetruckwascarryingaloadofsand。

好处是可以同时学习单词的运用，局限是记忆量大。