当前位置:文档之家› 实验报告

实验报告


Psychological Science
Psychonomic Bulletin & Review
2013-9-9 如何写实验报告 28
心理学研究的一些重要信息源(2)
信息源的名称
American Journal of Psychology Animal Learning and Behavior
2013-9-9
如何写实验报告
7
• 题目的基本形式
– 形式1:变量式。表达自变量对因变量的影响,如
印象整饰对强迫服从后态度改变的影响 加工速度和工作记忆在认知年老化过程中的作用
– 形式2:主题式。表达研究的主题,如
7岁超常和常态儿童的信息加工速度 中文句子中双音节兼类词句法分析历程初探 发展性协调障碍与书写困难个案研究 刻板印象的意识性抑制
Behavior Therapy
Behavioral Neuroscience Canadian Journal of Experimental Psychology Child Development Cognitive Psychology Cognitive Science Developmental Psychology
2013-9-9
如何写实验报告
10
• 从内容上看,摘要高度浓缩研究的目的、对象、 方法、结果、结论和应用范围等信息 • 写法要求
– – – – 正确,就是忠实于原文; 精炼,就是简明扼要; 具体,把关键的步骤、方法、数据、结论交待清楚 完整,就是要语意连贯,能独立成文。
2013-9-9
如何写实验报告
2013-9-9
如何写实验报告
25
参考文献的写法
• 黄希庭.心理学导论.北京:人民教育出版社, 1991.3-5 • 黄希庭.未来时间的心理结构.心理学报, 1994,26(2):121-127 • 郑涌.当代中国青年的审美价值观与教育.见: 黄希庭等主编.当代这个青年价值观与教 育.成都:四川教育出版社,1994.起页-止 页 • 电子文献:作者.题名.地址,发表/更新/引 用日期
2013-9-9
如何写实验报告
17
结果
• 统计检验结果的表达。
– 说明选择何种统计方法、统计参数的原因,并表明 结果的意义。 – 呈现推论统计结果前,要先呈现描述统计资料。
• 图表的使用。
– 统计图表可使读者对大量数据获得概括性认识。 – 要指出每个图表中的重要特征,以让读者能了解其 意义。
2013-9-9
– 形式3:结论直陈式。直接表达研究的结论,如
汉语多义单字词的识别优势效应
2013-9-9
如何写实验报告
8
作者的姓名
• 应包括对实验做出实质性贡献的人,并 以贡献的大小排列顺序。 • 作者所在单位:单位名称、单位所在城 市、邮政编码。
2013-9-9
如何写实验报告
9
摘要
• 研究报告通常始于对研究简短的概述,称为摘要。 • 学术期刊报告、学位论文要求有外文摘要,通常为英 文。 • 摘要是研究是否有价值的最简表现形式,通过摘要就 可以准确地告诉一般读者报告的主要内容。 。 • 因为摘要是放在文章最前面的,所以它提供的信息应 使读者了解本研究的主要方面,以便决定是否继续阅 读。 • 摘要必须精炼而完整,一般在300字以内。
– 被试
• 被试有时也称为研究对象(subjects)或样本 (sample),即明确指出“谁”是该研究的对 象。样本选取主要是说明所选样本的大小、特 性、样本选取的方法、实验研究分组原则,及 样本的来源。
2013-9-9
如何写实验报告
14
方法
• 研究工具
– 研究工具(research instrument)是在研究过程 中所使用的仪器或者材料,包括实验仪器、测量工 具及自制的材料或量表等获取数据资料的工具,以 及数据处理的工具。
11
关键词
• 是表达研究报告主题概念的词或词组, 从论文中选出的最能代表论文中心内容 特征的词或词组,是论文信息最高度的 概括。 • 关键词文献检索的标志,用于编排索引。 • 一般3—5个。
2013-9-9
如何写实验报告
12
前言
• 又称序言、引言或问题的提出,主要目的是介绍所 研究的领域,回顾和本研究有关的前人研究的成果, 过去研究中的矛盾、遗漏以及实验设计中存在的问 题。阐明本研究的目的,拟检验的假设和预期的成 果。
2013-9-9
如何写实验报告
20
讨论
• 讨论是研究者对研究结果进行评估,探讨结果支持研 究假设或不支持研究假设的原因,对其理论意义或实 践意义进行综合解释的过程。 • 讨论使整个报告成为一体,是研究报告最重要的部分。 • 讨论的内容
– – – – 假设证实的情况 与已有的理论和研究的关系 理论意义和实践意义 研究的局限和改进的建议
2
心理学科学论文的要求(2)
• 研究论文具有三个特点:
①有比较严格的格式要求; ②所表达的内容是研究的新成果; ③具有真实性、客观性。
2013-9-9
如何写实验报告
3
心理学科学论文的要求(3)
• 一个完整的研究论文一般包括以下几个 部分:标题、作者的姓名和所在单位、 摘要、关键词、前言、实验方法、实验 结果与分析、讨论、结论、参考文献和 附录等。
Developmental Psychobiology
2013-9-9 29
如何写实验报告
心理学研究的一些重要信息源(3)
信息源的名称
Journal of Abnormal Psychology Journal of Advertising
2013-9-9 如何写实验报告 26
附录
• 附录中主要列举与正文中有关的数据资 料、研究工具等。
2013-9-9
如何写实验报告
27
心理学研究的一些重要信息源(1)
主题范围 信息源的名称 Social Science Citation Index 注释 作者引用 Science Citation Index
2013-9-9
如何写实验报告
23
结论
• 根据研究的全部结果,使读者对于研究 发现有简明而全面的认识和了解。
• 结论应具有客观性和恰当的概括性。 • 结论一定要具体,不可夸大本研究的结 果和适用范围。
2013-9-9
如何写实验报告
24
参考文献
• 应把文章中引用的文献都列出来。 • 每篇文献应与文章中引用的地方相对应,对应的方法 可以按文章中引用的顺序,用[1]、[2]…等数字注明,文 献也用1、2、…等数字排列顺序。 • 另一种相对应的方式就是在文章引用文献的地方,在 括号内注明作者的姓名和出版年代,如(Brown, 1982),这样参考文献就要按作者姓氏的字母顺序或 者笔画顺序排列。如果同一作者在同一年发表的不同 文章被引用,则可在年代处加下标a, b,或直接加字 母a, b。
标 题
• 即研究报告的名称,是研究主题思想的 表达。
– 告诉读者报告的内容焦点 – 对论文进行检索、收录和引用时的重要内 容,是读者检索本论文的主要标识。
2013-9-9
如何写实验报告
6
• 题目的最基本要求:题文相符
– 是能准确地概括研究中心内容。
– 避免不能概括文章的主要内容、或题目的 界定超出文章实际介绍的内容等不匹配情 形 – 简洁,一般不超过20个字。尽量避免多余 的词语,如“有关……的研究”。
如何写实验报告
How to write research report
2013-9-9
如何写实验报告
1
心理学科学论文的要求(1)
• 科学的进展在很大程度上依赖于科学家 们及时地交流他们的研究方法和他们的 发现。这种交流必须写得清楚、确切、 并重点突出,否则就是无效的。
2013-9-9
如何写实验报告
• 具体而言,前言一般以基本的心理学领域开始,讨 论与你拟要研究的具体问题有关的已有的理论和研 究。进而提出所要验证的假设,和打算采取的方法。
• 研究假设一般包括对研究的预测,即你所期望发生 的结果。
2013-9-9
如何写实验报告
13
方法
• 这一部分的总的要求是尽可能详尽而准 确地描述各个成分,目的是能够使别人 重复你的研究。
• 定型且众所皆知之工具可简单交代 。 • 鲜为人知或自行设计的工具则需要详细说明。 • 数据处理如果使用多种方法,应该分别对应所要解决的 问题或处理的假设交代清楚。使用公认的统计程序包, 要说明其版本而不必交代算法。
2013-9-9
如何写实验报告
15
方法
• 实验设计和程序
– 研究程序(research procedure)是研究工作的 具体流程。说明如何引导被试使用实验材料或工具 进行研究。 – 将研究中的每一步描述清楚。可以利用相同的程序 进行重复验证
这些结果与文献中报告的许多实验结果是一致的。例如,[引 用]的研究表明…另外,在[引用]的研究中,相似的效应在 被试…
2013-9-9
如何写实验报告
22
讨论
• 如果研究结果于其他人的研究结果不同,要解释产生该结果的原 因是什么: 当前研究的发现与[引用]等人的报告的发现不同。当前的研究 发现…;而[引用]发现…对于这种不一致,最确切的解释是 , [引用]用的是一种不同的程序,这种程序会产生…的结果。 • 讨论研究的限制,以让读者能更深入了解所得结果的意义 • 如果研究者相信研究可以形成新的理论,或具有实践上的应用价 值,就应明确提出来讨论。但要注意,单个的研究很难成为理论 的坚实基础。因此,可以在此情形下讨论进一步完善研究的建议。
• 包括研究进行方式、数据收集方式,观察法时间取样方 式、试验法设计与实施、调查法的问卷分发回收情形, 信度与效度检测,数据分析或统计
相关主题