（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会
第二部分：感恩老师
老师的心和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。
世界最纯洁的爱------师爱
• 是谁，把无知的我们领进 宽敞的教室，教给我们丰 富的知识。用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩芽。 • 是谁，把调皮的我们教育 成能体贴帮助别人的人。 • 您的关怀好似和煦的春风， 温暖了我们的心灵。
梁山街道第一中学
30.4班
这课真没劲，先睡一会儿吧！
• 学习真太枯燥无味了！ 无休止的抱怨：
• 又要考试啊，天哪！ • 真烦，每天都要做作业！ • 唉，又没法看电视了…… • 我妈真啰嗦！ • 妈，我的外套都穿了两年了…… • 我的书包不如我同桌的好看，给我买个新 的吧……
这是他们每天必经的路
请看
1、上课睡觉、玩手机、吃东西
• 课堂是我们学习的主阵地， • 是我们成就梦想的地方，然而有些人…
早课第一堂
这学生一定在梦中思考！
机上 课 玩 手
上 课 吃 零 食
2、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
下课了
3、浪费粮食、水资源
以身作则 加强意识
保护环境 你我做起
垃 4、乱扔垃圾、倒污水 圾
第三部分：感恩同 学，感恩社会
活动：
1、对同桌，说出你想说的话。 2、对我们的班集体，你有什么建 议，说出你的希望。
我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩； 勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲； 珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助； 从现在开始， 在思想品德上让你们安心； 在学习上让你们放心； 在生活上让你们省心； 我们决不辜负你们的一片苦心！
然而，你是否了解关心你们的父母呢？
• • • • • • • • • 请问： 你父母的生日分别是_________。 你父母的体重分别是_________。 你父母的身高分别是________。 你父母分别穿_______码鞋。 你父母最喜欢的颜色是________。 你父母喜欢的水果是________。 你父母最喜欢的花是________。 你父母最喜欢的日常消遣活动是_____________。
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言 谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好， 是个受欢迎的人！
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但 有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人 际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人， 人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
学习就这么让你感到 苦恼吗？
你还会抱怨不公吗
还在抱怨自己的游戏不够多？
还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？
你还在抱怨吗?
• 看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？ 你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会 吗？ • 我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超 出了我们所需要的 。 • 留心一下你周围的人和事，应该明白，我 们应该少一点抱怨， • 多一点感恩和付出。
5、迷恋网络、吸烟、 酗酒、
• 网络是把双刃剑 • 部分同学把大部分的课余时间用于游戏和 网上冲浪，有的甚至沉迷其中不能自拔。
吞云吐雾——推杯换盏
• 抽烟酗酒问题很明显是任何学校规章制度 所不容许的,但仍然有些同学常常会以抽烟 酗酒为乐.为了学校的整体形象和全体同学 的健康考虑，创造一个没有烟酒的健康环 境是十分有必要的。
在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己， 他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父 母之爱啊！
• 我们的父母是对我们最好的人，他们比任 何人都爱我们，细心教导我们，从不抱怨。 当我们生病时，他们比任何人都着急；当 我们伤心时，他们比任何人都心疼……他 们就是这样时时刻刻为我们着想的人，永 远不求回报，他们也许很“暴力”，也许 很啰嗦，但是他们只是为我们着想，他们 真的很爱我们，请不要让他们伤心。
行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的 基本保障。希望广大同学从小事做起，从现在做起， 增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文 明的中学生，做一个有道德的人。
我在家里最经常对父母说 的话是什么？ 父母经常对我说的话是什 么？
我们在家最常说： 我回来了！ 哦，我知道了！ 你真烦！ 今天吃什么啊？ 我没钱了！ 老师要你签名。
父母最常说：
你要好好学习啊！
从今以后：
• 一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都
是对父母的爱的一种无声的表达方式。 • 尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和 父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。 • 说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父 母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达 你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点 儿抱怨，学会感恩 。
• 有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的 地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒… • 这些现象增加了值日生的劳动量，给大家 带来了危险，同时也会破坏周围的环境， 长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变 臭，使其中的致病菌滋生。
谁能比我快、比我准、 比我狠。
凉 快！
• 我们在宿舍顺便将 污水倒进下水道本 来也不是很麻烦的 事。但这种从楼上 倒水行为时有发生， 说明同学中却实存 在这样的不文明行 为.倒水并没有方便 到个人,却污染了大 家所共有的良好环 境,为维护校园整洁 舒适请不要再破坏 公共环境了.
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能
B.有时
C.不能
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
• Mother 一词是可以这样解释的：
M （many）妈妈给了我很多很多 O （old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T （tears）您为我流过不少泪 H （heart）您有一颗慈祥温暖的心 E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱 R （right）您从不欺骗我们，教导我们去 做正确的事情
• 在我们的成长道路上， 要感谢的人太多太多， 因为他们让我们过上幸 福的生活，因为他们让 我们没有忧虑地成长， 常怀感恩之心的人是最 幸福的，常怀感恩之情 的生活是最甜美的。同 学们，让我们学会感恩， 学会感激，用感恩之心 去生活吧！
拒绝不文明行为，做一个有道德的人。
让文明之花长驻校园
大家好
那是１９９９年１０月３日上午，一对年轻 的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃 地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的 马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人， 每一个游客的脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午 １１时３０分左右，年轻的三口乘坐风景区的 缆车准备上山，当时一次只能乘坐１０人的缆 车，在大家争抢中挤进了３５人。缆车还是缓 缓地开动了，身旁的树木、景色渐渐地移到了 脚下，从空中往下看，有一种壮观的美丽。就 要到山顶了。。。
突然，当缆车上到１００多米高的顶点时，没等 他们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下 山底，重重摔到了山下平台上。一场悲剧就发生在这 样一个美丽的风景点。。。 这场事故死亡１４人，伤２２人，受伤的２２名 游客中，当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠 地的一瞬间，把他高高举起，给了他第二次生命，而 年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。
为什么？
• 为什么老师有时候会大动肝火地批评你们？ • 为什么老师要对你们的某些行为说教一次 又一次？ • 为什么老师要对你们的成绩步步紧逼？
因为，老师关心你们，从心底为你们的前途 着想，为你们的未来操心。
如何感激老师？
• 1. 尊敬老师，礼貌招呼老师，不顶撞老师。 • 2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课 堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个 愉悦的心情。 • 3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来 • 4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您辛苦了， 节日快乐！” • 5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩 来回报老师。
母亲节是在么时候？
五月第二个星期日
父亲节是在什么时候？ 六月的第三个星期日 感恩节源自哪个国家？ 美国 感恩节是在什么时候？ 11月的第四个星期四 教师节在什么时候？ 9月10日
第一部分:感恩父母
《天亮了》
看过2000年3· 15晚会的人们可能都 还记得晚会最开始的那首歌———《天 亮了》，这是歌手韩红自己创作自己演 唱的。可是谁知道这动人的歌声背后， 还隐藏着一个催人泪下的故事……
拒绝不文明行为，做一个有道德的人。
让文明之花长驻校园
倡议书
让文明之花长驻校园
我们团结一致， 我们勤奋学习， 我们是30-4班的成员， 在这里，我们庄严宣誓： 不断增强自己的文明意识， 不断完善自己的道德修养， 不断提高自身的综合能力， 严于律己，宽以待人， 从身边的小事做起， 拒绝不文明行为，做一个有道德的人。
一身校服，一脸稚气，那支香烟，让你失去清纯，要吸烟？ 还是要尊严？请熄灭您手中的香烟！
6、因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴
7、其他不文明行为
随 地 吐 痰
取外号
乱涂乱画
乱涂乱画
“祖国的花朵”
翻越护栏
请大家
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 A.是 B.有时 C.常说 C.不