构词法
阿、机、定、编、世、香波、尴尬、胡同、安乃近、(绿)油油、歇斯底里
单音节语素
双音节语素
多音节语素
自由语素
半自由语素 不自由语素
定、编
机、世 阿
香波、尴尬、胡同
安乃近、歇斯底里
(绿)油油
3、从语素组合所处的位置看,可以分为两类:定位语素和不定位语素。 (1)不定位语素:组合时位置不固定的,称为不定位语素。 (2)定位语素:组合时位置固定,只前不后、只后不前的或只能插在一 个词中间的语素。可以细分为三类: a、前定位语素,如:把、被、从 阿(阿公、阿飞) b、后定位语素,如:着、了、过 子(刀子、辫子) c、中定位语素,如:和、跟、同 疑问:老师张斌先生举的“着、了、过”几乎没有组合能力,“和、同” 如果是作为连词是在中间,但是一般独立成词,不和其他语素组合。应 该怎样理解这些例子?
4、短语和词 短语又称为词组,是词与词组合的结构形式。词和短语的区别可以从 三个方面去考察。 (1)概念内容 同一语言形式,作为词时,所表示的概念内容比较简单,而作为短语 时,所标示的概念内容相对复杂。如:“买卖”作为词时只表示一个 概念,即“生意”,而作为短语时所表示的是两个相关的概念,即 “出售和购进”。当然这种区别也是相对的,有时词也可以表示复杂 的概念,而短语表示相对简单的概念,如:化肥=化学合成肥料 (2)语音特征 词的语音形式是固定而单一的,有些词的后一个语素必须读轻声,而 且中间不能出现停顿,而短语中的每一个词必须读本音,中间可以有 停顿。如:“买卖”作为词时后一个语素读轻声,但是作为短语时读 本来的音。当然并不是说作为一个词,某个音节一定要读轻声,但是 一个双音节词,它的两个音节中间至少不能有分离和停顿。 (3)组合关系 词和短语的结构关系非常相似,都可以有复合、附加和重叠三种类型, 而且复合式又有五种基本结构关系。但是词内部语素和语素之间是凝 固的,不能分开和随意替换,而短语内部的词和词之间是离散的,可 以分离和自由替换。如:“眼熟”不能说“眼有点熟”,但是“眼睛 疼”可以说成“眼睛有点疼”。
(1)问答法就是看一个语言单位能不能单用,能单用的、能单独回答 问题的就是实词,反之,很有可能是不自由语素或虚词。如: a、谁喜欢漫画?——我。 b、你喜欢什么?——漫画! 例句中的“我”和“漫画”可以独立成句,能单独回答问题,是实词。
(2)提取法是将一个句子中可以单用的实词提取后,在确定剩下的成 分是不是词。一般说来,虚词都不能单独回答问题,所以提取实词后剩 下的都是虚词。如“他和同学去北京了”,提取之后剩下“和”、“了” 都是虚词。
三、词和短语 1、定义:词是最小的能够独立运用的语言单位。 2、确定一个单位是不是词,可以从三个角度加以观察。 (1)除了少数异读词外,词的读音形式是固定而单一的。如:“血 “作为语素有两个读音xuè 、xiě,但是一旦构成词,其读音是固定而单 一的。如:血( xuè )管 血( xiě )淋淋 (2)词的意义是明确而融合的。相当一部分词的意义不是语素义的简单相 加:有的语素义缺损了,如:质量、国家;有的转化了,如:千金、骨 肉;有的融合了,如:眼红(羡慕而嫉妒)、眼热(羡慕而希望得到)。 语素构成词以后,词义相对都是整体而融合的。 (3)词的功能是定型而完整的。语言单位的功能类型只有到了词这一 级才完全定型下来。实词都可以充当句法成分,虚词不能充当句法成分, 都可以表示相关的语法意义。而语素这一级语言单位,其功能是不太明 确的。如:“关”可以独立成词,加上“心”之后就成了一个动词,加 上“于”之后就成了一个介词。由此可见,语素的功能是不确定的。当 然,汉语中兼类词的功能同语素相似,需要进入更高一级语言单位才能 确定。 3、鉴定一个语言单位是不是词,大致有三种方法:问答鉴定法、提取 鉴定法、扩展鉴定法。
4、从语素组合成词的替换能力看,可以分为两类:可替换语素和不可替换 语素。 一般情况下,语素是可以替换的,但是有些语素构词能力极其有限,只 能同特定的语素组合,因此不能替换。如:“苹果”、“渤海”中的 “苹”和“渤”只能和“果”、“海”组合,不能被其他语素替换。 5、从语素在单词中所起的作用看,语素可以分为表义语素、别义语素。 我们上面提到的语素大都是表义语素,别义语素在单词中不表示明确具 体的意义。如: 户:窗户 物:人物 家:国家 练习: 1、什么是偏义复词?请找出下列词语中的偏义复词。(吉林大学) 国家 司令 根本 主席 人物 忘记 窗户 雪白 质量 答案:国家、人物、忘记、窗户、质量 2、下列语言单位哪些可以独立成词,哪些只能做语素,哪些仅是字。 军、绪、稳、得、趟、玻、习、呢 答案:(1)能独立成词:军、稳、得、趟、呢 (2)只能是语素的:绪、习 (3)仅仅字的:玻 3、“木头”和“头儿”中的两个“头”是不是同一性质的语言单位? 为什么? 答案(1)两个“头”都是语素。 (2)前者是词缀语素,后者是词根语素。
字数 1 2 1 1 1
语素 1 1 2 1 2
关系 同一 异体 同形 异读 多音
一般说来,单音节语素、汉字、 5 异 异 同 乐lè/yuè 单音节存在着严整的对应关系, 6 异 同 异 奔/跑 但是儿化和合音这两种情况比 较复杂。 7 同 异 异 从/丛
8 异 异 异 人/没
2
2 2
2
2 2
从另一个角度看,自由语素和半自由语素都是成词语素,不自由语素是 构词语素,不过,自由语素同时也是构词语素。 邢福义对自由、半自由、不自由语素的解释不同。他认为: (1)自由语素:能独立成词,一般也能跟别的语素组合成词。如: “人”、“学”可以单独使用,也可以和其他语素组合,像:人才—工 人、学生—自学。有的语素只能独立成词,没有构词能力。这种语素主 要是一部分双音节语素和语法上讲的虚词。如:往往、扑通、着、了、 过、吗、呢。 (2)半自由语素:不能独立成词,但能跟别的语素组合成词,位置可 前可后。如:“习”虽然不能单独成词,但是和其他语素组合时位置可 前可后,想:学习—习惯。这样的语素有很多,不一一列举。 (3)不自由语素:不能独立成词,跟别的语素组合成词时,位置往往 固定,或者只能在前或者只能在后。这类语素可以分为前加不自由语素 和后加不自由语素。 a、前加不自由语素:只能用在别的语素之前,数量不多。如:老、阿、 可(可怜、可惜、可爱)、第、初。 b、后加不自由语素:只能用在别的语素之后。如:子、儿、头、者、 性、式、手、化、度等等。 练习:根据邢福义先生观点把下列语言单位按构词能力和音节多少填入 下面表格中。
Hale Waihona Puke 3、音节语素化 所谓音节语素化,主要是指一些本来不表义的音节变成了表义的语素, 主要包括两方面: (1)音译语素的首音节语素化 a、音译外来人名、地名的首音语素化。如:“美”代替“美利坚”, “法”替代“法兰西”。“撒切尔”指英国前首相,在报纸上常见到用 一个“撒”代替“撒切尔”,如“撒夫人急流勇退”。 B、有些普通名词有时也发生“音节语素化现象”。“巴士”、“的士” 是两个音译外来语素。转借到内地以后,“巴”和“的”逐渐语素化, 出现了“大巴”、“中巴”以及“面的”、“打的”这样的用法。 (2)联绵语素(多为动物名称)的音节语素化 联绵语素音节语素化不一定非得首音节,前后两个音节中的任何一个音 节都有可能语素化而代替整个连绵语素。比如: 前—音节:蜥蜴——巨蜥 螳螂——螳臂 后—音节:蚂蚁——工蚁 蝴蝶——蝶泳 注意:几乎所有的语言规律都有例外。语素是不能分离的最小语言单位, 但在特定的情况下有些可以拆开使用。
对于词和短语的界限以及语素的自由和粘着的界限,既要看到区别,也 要承认模糊的一面。其模糊性包括三方面: (1)时间:古代—现在 古代“目”、“身”都可以是一个词,而在现在都是一个粘着语素,和 其他语素共同构成一个词。如:目光、身体。 (2)语体:书面—口头 书面可以说“胆小如鼠”,但口头上要说“胆子小的像老鼠一样”。很 显然,分析语素的自由与否应该以口语为依据,因为书面语是历史的继 承,不代表现代汉语的实际情况。 (3)用途:特殊—一般 “盘”在现代汉语一般加一个词缀“子”,说成“盘子”,但是用作临 时量词时,可以说成“一盘水饺”,在这里“盘”确实是词。 思考:1、“盘”用作临时量词时,是词还是语素?你的观点? 2、“你一言,我一语”中的“言”和“语”是词还是语素?你 的一句是什么?
a、联绵语素大多是都是古汉语遗留下来的,一般不宜拆开来理解。可以细分为 三类:双声、叠韵、其他 双声:踌躇 仓促 玲珑 参差 叠韵:徘徊 荡漾 烂漫 彷徨 其他:珊瑚 芙蓉 蝴蝶 鸳鸯 b、音译语素主要指借自印欧语,尤其是英语的语素,如:色拉、雷达。 也有借自国内少数民族语言的,如:喇嘛、哈达、戈壁等。 c、拟声词可以分为两种,模拟自然界声音的可以称为象声语素,如:扑通、嘀 嗒、哗啦等;模拟人类自己的声音,可以称为感叹语素,如:哎呦、嘟哝、嘀咕。 d、叠音语素都是重叠音节构成的语素。如:潺潺、猩猩、姥姥等。 (3)多音节语素有两类:一类是自由的音译语素,如:萨其马、蒙太奇、苏维 埃等;另一类是粘着的形容词生动形式后缀,如:不溜秋、不愣登、里胡哨等 2、从语素本身的构词能力看,可以再细分为三类:自由语素、不自由语素、半 自由语素。 (1)自由语素是指既能独立成词,又能同别的语素自由构词的语素。比如: 山:山脉 山峰 冰山 江山 (“山”可以单用) (2)不自由语素是指不能独立成词,只能同别的语素组合成词的语素,又叫粘 着语素。如:器:器材 器官 兵器 仪器 (3)半自由语素:指能够独立成词,但一般不能同别的语素构成合成词的单音 节语素,尤其是一些表示语气和的语素。如:吗、吧、哇等。
语素和词
一、语素和词
一、语素和汉字
1、定义
语素是语言中最小的音义结合体,是能够区别意义的最小的语言单位。 语素的作用和职能主要是构词。