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4.当一个线圈中的电流变化时，它产 生的变 化的磁 场不仅 在邻近 的电路 中激发 出感应电动势，同样也在它本身激 发出感 应电动 势。 这种现象称为自感 ，由于自感而产生的感应电动势叫做自 感电动 势。
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5.通过学习并理解盖斯定律的内容,能 用盖斯 定律进 行有关 反应热 的简单 计算,培 养宏观 辨识与 微观探 析的核 心素养 。
二知道人在《红楼梦说梦》中批云: “晴 雯者，情文也。”《芙蓉女儿诔》: “情文 相生，情之纹理，情之所至。”
02
从身世探究性格之源
袭人
袭人的家庭是一个封建小家庭，有母兄在世，封建社会的正统观念可由 他们言传身教。如果贾府开恩把她放回家去，前途只能嫁给一个市井小民为妻， 何况贾府丫鬟通常是配小斯，或交官媒婆。袭人不肯赎身，因她已是宝玉“准 姨娘”的身份，对实现自己的理想很有利。
袭人对宝玉的争取
袭人冷笑道：“我那里敢动气呢？只是你从今别进这屋子了，横竖有 人伏侍你，再不必来支使我。我仍旧还伏侍老太太去。”……从今咱们两 个人撂开手，省的鸡生鹅斗，叫别人笑话。横竖那边腻了过来，这边又有 什么四儿、五儿伏侍你。……宝玉笑道：“你今儿还记着呢？”袭人道： “一百年还记着呢。比不得你，拿着我的话当耳旁风，夜里说了，早起就 忘了。”宝玉见他娇嗔满面，情不可禁，便向枕边拿起一根玉簪来，一跌 两段，说道：“我再不听你说，就和这簪子一样！”袭人忙的拾了簪子， 说道：“大早起，这是何苦来？听不听在你，也不值的这么着呀。”（第 二十一回）
“晴为黛影，袭乃钗副” ——脂砚斋批语
“作者从袭人更认识宝钗，从晴雯更理解黛玉。” ——王昆仑《红楼梦人物论》
Hale Waihona Puke 作业： 阅读《红楼梦》第七十四回选段，思考并回答三个问题。 1．王夫人对晴雯的训斥，对表现晴雯性格有何作用？ 2. 抄检大观园时，袭人和晴雯各是什么态度？文中写袭人的态度有什么作用？ 2. 有人说晴雯的一生是失败的一生，你同意这种看法吗？
晴雯与周围人的互动
“好好的宝玉倘或叫这蹄子勾引坏了，那还了得。”因叫自己的丫头来，吩咐他道： “你去，只说我有话问他……叫他即刻快来。你不许和他说什么！”小丫头答应了， 走入怡红院，……素日晴雯不敢出头，因连日不自在，并没十分妆饰，自为无碍。王
，衫垂带褪，大有春睡捧心之态，而且形容面貌恰是上月的那人， 不觉勾起方才的火来。王夫人便冷笑道：“好个美人儿，真像个‘病西施’了。你天 天作这轻狂样儿给谁看!你干的事，打量我不知道呢。我且放着你，自然明儿揭你的 皮！……王夫人信以为实了，忙说：……竟不劳你费心!既是老太太给宝玉的，我明儿 回了老太太再撵你！”因向王善保家的道：“你们进去，好生防他几日，不许他在宝 玉屋里睡觉，等我回过老太太，再处治他。”喝声：“出去!站在这里，我看不上这浪 样儿!谁许你这么花红柳绿的妆扮！”（第七十四回）
晴雯
晴雯是一个无家世可考的女孩子，她只有一个醉泥鳅姑表哥哥和多浑虫的表嫂。 在她10岁那年被贾府大管家赖大买了做丫头，是“奴才的奴才”，赖大妈妈常带她到贾 府中来，因为贾母看见了喜欢，赖大妈妈就把他孝敬了老太太，于是升格为“主子的奴 才”了，后来贾母把袭人给了宝玉，晴雯也是由于贾母的欣赏而赏给了宝玉。在怡红院 中，她虽和宝玉很接近，却没有被内定为宝玉将来的侍妾，她的身份始终是一个丫鬟。
晴雯冷笑道：“怪道呢！原来爬上高枝儿去了，就不服我们说了。不知说了 一句话半句话，名儿姓儿知道了没有，就把他兴头的这个样儿。这一遭半遭儿 的也算不得什么：过了后儿，还得听呵。有本事从今儿出了这园子，长长远远 的在高枝儿上才算好的呢！”一面说着去了。（第二十七回）
秋纹得到王夫人赏赐两件旧衣服，正在洋洋得意，晴雯想起王夫人曾把好衣服赏给袭 人的事情。
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1.因为种群是由许多个体组成的，每 个个体 的细胞 中都有 成千上 万个基 因，这 样，每 一代就 会产生 大量的 突变。
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2.有翅的昆虫有时会出现残翅和无翅 的突变 类型， 这类昆 虫在正 常情况 下很难 生存下 去。
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3.但是在经常刮大风的海岛上，这类 昆虫却 因为不 能飞行 而避免 了被海 风吹到 海里淹 死。
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6.通过学会有关反应热计算的方法技 巧,进一 步提高 化学计 算的能 力。
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7.人生的苦难和挫折,实在是对人生的 一种造 就,战胜 挫折和 苦难就 会赢得 财富。
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8.今天我们领悟了昌耀的人生体验,明 天我们 也要像 他那样 用自己 的顽强 意志去 直面挫 折,即使 身处孤 绝之境 ，也要 笑对人 生，走 向成功 的彼岸 ！
晴雯与宝玉的互动
“晴雯之死”
“只是一件，我死也不甘心：我虽生得比别人好些，并没有私情 勾引你，怎么一口死咬定了我是个‘狐狸精’！我今儿既担了虚名， 况且没了远限，不是我说一句后悔的话：早知如此，我当日——” （第七十七回）
晴雯与周围人的互动
有一次晴雯看到院子里小红正在为凤姐办事而兴奋，她就迎头抢白一顿。
晴雯与宝玉的互动
“晴雯撕扇”
宝玉笑道：“你爱砸就砸。……比如那扇子，原是扇的，你要撕着玩儿也 可以使得，只是别生气时拿他出气；就如杯盘，原是盛东西的，你喜欢听那一 声响，就故意砸了也是使得的，只别在气头儿上拿他出气。这就是爱物了。” 晴雯听了，笑道：“既这么说，你就拿了扇子来我撕。我最喜欢听撕的声儿。” 宝玉听了，便笑着递给他。晴雯果然接过来，“嗤”的一声，撕了两半。接着 又听“嗤”“嗤”几声。宝玉在旁笑着说：“撕的好!再撕响些！”正说着，只 见麝月走过来，瞪了一眼，啐道：“少作点孽儿罢！”宝玉赶上来，一把将他 手里的扇子也夺了，递给晴雯，晴雯接了，也撕作几半子，二人都大笑起来。 （三十一回）
晴雯与宝玉的互动
“晴雯补裘”
一面说，一面坐起来，挽了一挽头发，披了衣裳。只觉头重身轻，满眼金星 乱迸，实实掌不住。待不做，又怕宝玉着急，少不得狠命咬牙捱着。……晴雯先 将里子拆开，……再将破口四边用金刀刮的散松松的，……补两针，又看看；织 补不上三五针，便伏在枕上歇一会。宝玉在旁，一时又问：“吃些滚水不吃？” 一时又命：“歇一歇。”一时又拿一件灰鼠斗篷替他披在背上，一时又拿个枕头 给他靠着。……一时只听自鸣钟已敲了四下，刚刚补完；……晴雯已嗽了几声， 好容易补完了，说了一声：“补虽补了，到底不像。我也再不能了！”“嗳哟” 了一声，就身不由主睡下了。（第五十二回）
对封建礼教的“逆”。
01
从姓名探究作者的创作意图
袭人
本名珍珠，这就隐喻了袭人在封建贵族 身边的从属地位和她性格的特征。
宝玉用“花气”来“袭人”且又“知昼 暖”，表明她把宝玉照顾得无微不至；同时对 他了如指掌，体察入微。
晴雯
“晴”表明她人品的光明磊落与性格的高 尚，“雯”者呈彩色之云也，表明她容颜之 美好。
03
从言行探究性格的塑造
袭人对宝玉的争取
袭人自幼儿见宝玉性格异常，其淘气憨顽出于众小儿之外，更有几件千奇百怪口 不能言的毛病儿。……今日可巧有赎身之论，故先用骗词以探其情，以压其气，然 后好下箴规。……你要安心留我，不在这上头。我另说出三件事来，你果然依了， 那就是真心留我了，刀搁在脖子上我也不出去了。”
性格特点
袭人
温和柔顺，恭敬从命，是理想的封建侍女。
对下宽顺婉和，谦让宁人，为日后的侍妾生 涯作好了人情铺垫。
对封建礼教的“顺”。
性格特点
晴雯
孤傲不驯，性情率直，禀性刚烈，锋芒毕现。任情所 至，任性而为，有一定的叛逆性。
对下表面尖酸刻薄，其实在深层次上同情那些奴仆之 人，恨其不争，恨其自觉为奴、自甘为仆，而对那些 攀附权贵、趋炎附势之人深恶痛绝，不屑为伍。
晴雯与宝玉的互动
“晴雯撕扇”
晴雯冷笑道：“二爷近来气大的很，行动就给脸子瞧。前儿连袭人都打了，今 儿又来寻我的不是。要踢要打凭爷去。就是跌了扇子，也算不的什么大事。…… 何苦来呢！嫌我们就打发了我们，再挑好的使。好离好散的倒不好？”……袭 人……可是我说的，一时我不到就有事故儿。”晴雯听了冷笑道：“姐姐既会说， 就该早来呀，省了我们惹的生气。自古以来，就只是你一个人会伏侍，我们原不 会伏侍。因为你伏侍的好，为什么昨儿才挨窝心脚啊！我们不会伏侍的，明日还 不知犯什么罪呢？”袭人听了这话，又是恼，又是愧……“好妹妹，你出去逛逛 儿，原是我们的不是。”晴雯听他说“我们”两字，……冷笑几声道：“我倒不 知道，你们是谁？……正经明公正道的，连个姑娘还没挣上去呢，也不过和我似 的，那里就称起‘我们’来了！”袭人羞得脸紫涨起来……（第三十一回）
《 》 袭 人 、 晴 雯 人 物 形 象 比 较
宝玉身边的四大丫鬟：袭人、晴雯、麝月、秋纹。
相关回目
袭人
第六回：贾宝玉初试云雨情 第十九回：情切切良宵花解语 第二十一回：贤袭人娇嗔箴宝玉 第二十八回：蒋玉菡情赠茜香罗
相关回目
晴雯
第三十一回：撕扇子作千金一笑 第五十一回：胡庸医乱用虎狼药 第五十二回：勇晴雯病补雀金裘 第七十七回：俏丫鬟抱屈夭风流
袭人对上层统治者的争取
“把我每月的月例，二十两银子里拿出二两银子一吊钱来， 给袭人去。以后凡事有赵姨娘周姨娘的，也有袭人的，只是 袭人的这一分，都从我的分例上匀出来，不必动官中的就是 了。”（第三十六回）
袭人对上层统治者的争取
袭人道：“论理宝二爷也得老爷教训教训才好呢！要老爷再不管，不知将来还 要做出什么事来呢。”……袭人道：“我也没什么别的说，我只想着讨太太一个 示下，怎么变个法儿，以后竟还叫二爷搬出园外来住就好了。”王夫人听了，吃 一大惊，忙拉了袭人的手，问道：“宝玉难道和谁作怪了不成？”袭人连忙回道： “太太别多心，并没有这话，这不过是我的小见识：如今二爷也大了，里头姑娘 们也大了，况且林姑娘宝姑娘又是两姨姑表姐妹，虽说是姐妹们，到底是男女之 分，日夜一处，起坐不方便，由不得叫人悬心。……王夫人听了这话，正触了金 钏儿之事，直呆了半晌，思前想后，心下越发感爱袭人。笑道：“我的儿!你竟有 这个心胸，想得这样周全。我何曾又不想到这里？只是这几次有事就混忘了。你 今日这话提醒了我，难为你这样细心，真真好孩子……只是还有一句话，你如今 既说了这样的话，我索性就把他交给你了。（第三十四回）