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【精选】代数式单元测试卷 (word版,含解析)

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.任何一个整数N,可以用一个的多项式来表示:N= .例如:325=3×102+2×10+5.一个正两位数的个位数字是x,十位数字y.(1)列式表示这个两位数;(2)把这个两位数的十位上的数字与个位上的数字交换位置得到一个新的两位数,试说明新数与原数的和能被11整除.(3)已知是一个正三位数.小明猜想:“ 与的差一定是9的倍数。

”请你帮助小明说明理由.(4)在一次游戏中,小明算出、、、与等5个数和是3470,请你求出这个正三位数.【答案】(1)解:10y+x(2)解:根据题意得:10y+x+10x+y=11(x+y),则所得的数与原数的和能被11整除(3)解:∵ - =100a+10b+c-(100b+10c+a)=99a-90b-9c =9(11a-10b-c),∴与的差一定是9的倍数(4)解:∵ + + + + + =3470+ ∴222(a+b+c)=222×15+140+ ∵100<<1000,∴3570<222(a+b+c)<4470,∴16<a+b+c≤20.尝试发现只有a+b+c=19,此时 =748成立,这个三位数为748.【解析】【分析】(1)由已知一个正两位数的个位数字是x,十位数字y ,因此这个两位数是:十位上的数字×10+个位数的数字。

(2)根据题意将新的两位数和原两位数相加,再化简,即可得出结果。

(3)分别表示出两个三位数,再求出它们的差,就可得出它们的差是否为9的倍数。

(4)根据题意求出a+b+c的取值范围,再代入数据进行验证即可。

2.某校要将一块长为a米,宽为b米的长方形空地设计成花园,现有如下两种方案供选择. 方案一:如图1,在空地上横、竖各铺一条宽为4米的石子路,其余空地种植花草.方案二:如图2,在长方形空地中留一个四分之一圆和一个半圆区域种植花草,其余空地铺筑成石子路.(1)分别表示这两种方案中石子路(图中阴影部分)的面积(若结果中含有π,则保留)(2)若a=30,b=20,该校希望多种植物美化校园,请通过计算选择其中一种方案(π取3.14).【答案】(1)解:方案一:∵石子路宽为4,∴S石子路面积=4a+4b-16,方案二:设根据图象可知S石子路面积=S长方形-S四分之一圆-S半圆=ab- πb2- π( b)2=ab- πb2(2)解:已知a=30,b=20,故方案一:S石子路面积=184m2, S植物=600-184=416m2;方案二:S石子路面积=129m2,则S植物=600-129=471m2.故答案为:择方案二,植物面积最大为471m2。

【解析】【分析】(1)方案一:由图形可得S石子路=两条石子路面积-中间重合的正方形的面积;方案二:由题意可得S石子路= S长方形-S四分之一圆-S半圆;(2)把a、b的值的代入(1)中的两种方案计算即可判断求解.3.从2012年4月1日起厦门市实行新的自来水收费阶梯水价,收费标准如下表所示:月用水量不超过15吨的部分超过15吨不超过25吨的部分超过25吨的部分收费标准2.23.34.4(元/吨)②.以上表中的价格均不包括1元/吨的污水处理费(1)某用户12月份用水量为20吨,则该用户12月份应缴水费是多少?(2)若某用户的月用水量为m吨,请用含m的式子表示该用户月所缴水费.【答案】(1)解:该用户12月份应缴水费是15×2.2+5×3.3+20=69.5(元)(2)解:①m≤15吨时,所缴水费为2.2m元,②15<m≤25吨时,所缴水费为2.2×15+(m﹣15)×3.3=(3.3m﹣16.5)元,③m>25吨时,所缴水费为2.2×15+3.3×(25﹣15)+(m﹣25)×4.4=(4.4m﹣110)元.【解析】【分析】(1)该用户12月份应缴水费三两部分构成:不超过15吨的水费+超过15吨不超过25吨的9吨的水费+20吨的污水处理费,列代数式求解即可。

(2)分①m≤15吨,②15<m≤25吨,③m>25吨三种情况分别根据图表的收费标准列出代数式并计算即可得解。

4.小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如表,并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数字的规律,并回答下列问题:(1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,其他五个数的和能等于2016吗?如能,写出这五个数,如不能,说明理由.【答案】(1)解:十字框中的五个数的和为6+14+16+18+26=80=16×5,∴十字框中的五个数的和为中间的数16的5倍(2)解:设中间的数为x,则另外四个数分别为x﹣10、x﹣2、x+2、x+10,∴十字框中的五个数的和为(x﹣10)+(x+10)+(x﹣2)+(x+2)+x=5x(3)解:假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x,根据题意得:5x=2016,解得:x=403.2.∵403.2不是整数,∴假设不成立,∴不能框住五个数,使它们的和等于2016.【解析】【分析】(1)算出十字框中的五个数的和,即可发现是16的5倍;(2)设中间的数为x,则另外四个数分别为x﹣10、x﹣2、x+2、x+10 ,利用整式加法法则即可算出十字框中的五个数的和;(3)假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x ,根据(2)计算的结果及这五个数的和是2016,,列出方程,求解如解是整数即可,不是整数即不可。

5.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采取价格调控手段以达到节水的目的,下表是该市自来水收费价格的价目表.价目表每月用水量单价不超出6 m3的部分2元/m3超出6 m3但不超出10 m3的部分4元/m3超出10 m3的部分8元/m3注:水费按月结算.则应收水费________元;(2)若该户居民3月份用水a m3(其中6<a<10),则应收水费多少元?(用含a的整式表示并化简)(3)若该户居民4,5月份共用水15 m3(5月份用水量超过了4月份),设4月份用水x m3,求该户居民4,5月份共交水费多少元?(用含x的整式表示并化简)【答案】(1)8(2)解:根据题意得,62+4(a-6)=12+4a-24=4a-12(元)答:应收水费(4a-12)元.(3)解:由5月份用水量超过了4月份,可知,4月份用水量少于7.5m3,①当4月份用水量少于5m3时,则5月份用水量超过10m3,该户居民4,5月份共交水费为:2x+[62+44+8(15-x-10)]=2x+(12+16+40-8x)=-6x+68(元);②当4月份用水量不低于5m3,但不超过6m3时,则5月份用水量不少于9m3,但不超过10m3,该户居民4,5月份共交水费为:2x+[62+4(15-x-6)]=2x+(12+36-4x)=-2x+48(元);③当4月份用水量超过6m3,但少于7.5m3时,则5月份用水量超过7.5m3但少于9m3,该户居民4,5月份共交水费为:[62+4(x-6)]+[62+4(15-x-6)]=(12+4x-24)+(12+36-4x)=36.答:该户居民4,5月份共交水费为(-6x+68)元或(-2x+48)元或36元.【解析】【解答】(1)根据题意得,24=8(元)【分析】(1)根据表格中“不超出6 m3的部分”的收费标准,求出水费即可;(2)根据a 的范围,求出水费即可;(3)由5月份用水量超过了4月份,可知,4月份用水量少于7.5m3,进而再细分出三种情况:①当4月份用水量少于5m3时,②当4月份用水量不低于5m3,但不超过6m3时,③当4月份用水量超过6m3,但少于7.5m3时,分别求出水费即可.6.亚萍做一道数学题,“已知两个多项式,,试求.”其中多项式的二次项系数印刷不清楚(1)乔亚萍看了答案以后知道,请你替乔亚萍求出多项式的二次项系数;(2)在(1)的基础上,乔亚萍已经将多项式正确求出,老师又给出了一个多项式,要求乔亚萍求出的结果.乔亚萍在求解时,误把“ ”看成“ ”,结果求出的答案为,请你替乔亚萍求出“ ”的正确答案.【答案】(1)解:设A的二次项系数为m,由题意可得mx2+4x+2(2x2-3x+1)=x2-2x+2mx2+4x+4x2-6x+2=x2-2x+2(m+4)x2-2x+2=x2-2x+2∴m+4=1解之:m=-3∴多项式A的二次项系数为-3.(2)解:∵A+C=x2-5x+2∴-3x2+4x+C=x2-5x+2∴C=x2-5x+2-3x2-4x=-2x2-9x+2∴A-C=-3x2+4x-(-2x2-9x+2)=-3x2+4x+2x2+9x-2=-x2+13x-2【解析】【分析】(1)设A的二次项系数为M,将其代入可得到mx2+4x+2(2x2-3x+1)=x2-2x+2,就可求出m的值.(2)根据题意可得到A+C=x2-5x+2,代入求出多项式C,然后求出A-C即可。

7.观察下表:我们把表格中字母的和所得的多项式称为"'特征多项式",例如:第1格的“特征多项式”为4x+y,第 2 格的“特征多项式”为 8x+4y, 回答下列问题:(1)第 3 格的“特征多项式”为________第 4 格的“待征多项式”为________, 第 n 格的“特征多项式”为________.(2)若第 m 格的“特征多项式”与多项式-24x+2y-5 的和不含有 x 项,求此“特征多项式”. 【答案】(1)12x+9y;16x+16y;4nx+n2y(2)解:由(1)可得,第m格的“特征多项式”是4mx+m2y,∴(4mx+m2y)+(−24x+2y−5)=4mx+m2y−24x+2y−5=(4m−24)x+(m2+2)y−5,∵第m格的“特征多项式”与多项式−24x+2y−5的和不含有x项,∴4m−24=0,解得m=6,∴此“特征多项式”是24x+36y.【解析】【解答】解:(1)由表格可得:第3格的“特征多项式”为12x+9y,第4格的“特征多项式”为16x+16y,第n格的“特征多项式”为4nx+n2y,故答案为:12x+9y, 16x+16y, 4nx+n2y;【分析】(1)根据表格中的数据找出规律即可解答本题;(2)根据(1)中的结果可以写出第m格的“特征多项式”,然后根据“和不含有x项”可以求得m的值,从而可以写出此“特征多项式”.8.如图是用长度相等的小棒按一定规律摆成的一组图案.(1)第1个图案中有6根小棒;第2个图案中有________根小棒;第3个图案中有________根小棒;(2)第n个图案中有多少根小棒?(3)第25个图案中有多少根小棒?(4)是否存在某个符合上述规律的图案,由2032根小棒摆成?如果有,指出是滴几个图案;如果没有,请说明理由.【答案】(1)11;16(2)解:由图可知:第1个图案中有5+1=6根小棒,第2个图案中有2×5+2-1=11根小棒,第3个图案中有3×5+3-2=16根小棒,…,因此第n个图案中有5n+n-(n-1)=5n+1根(3)解:令n=25,得出,故第25个图案中有126根小棒(4)解:令,得出n=406.2,不是整数,故不存在符合上述规律的图案,由2032根小棒摆成【解析】【解答】(1)第2个图案中有11根小棒;第3个图案中有16根小棒;【分析】(1)(2)由图可知:第1个图案中有5+1=6根小棒,第2个图案中有2×5+2-1=11根小棒,第3个图案中有3×5+3-2=16根小棒,…由此得出第n个图案中有5n+n-(n-1)=5n+1根小棒;(3)把数据代入(2)中的规律求得答案即可;(4)利用(2)中的规律建立方程求得答案即可.9.为提倡全民健身活动,某社区准备购买羽毛球和羽毛球拍供社区居民使用,某体育用品商店羽毛球每盒10元,羽毛球拍每副40元.该商店有两种优惠方案,方案一:不购买会员卡时,羽毛球享受8.5折优惠,羽毛球拍购买5副(含5副)以上才能享受8.5折优惠,5副以下必须按定价购买;方案二:每张会员卡20元,办理会员卡时,全部商品享受8折优惠.设该社区准备购买羽毛球拍6副,羽毛球盒,请回答下列问题:(1)如果一位体育爱好者按方案一只购买了4副羽毛球拍,求他购买时所需要的费用;(2)用含的代数式分别表示该社区按方案一和方案二购买所需要的钱数;(3)①直接写出一个的值,使方案一比方案二优惠;②直接写出一个的值,使方案二比方案一优惠.【答案】(1)解:如果一位体育爱好者按方案一只购买了4副羽毛球拍,则他购买时所需要的费用为:元(2)解:按方案一购买所需要的钱数为:(元,按方案二购买所需要的钱数为:(元);(3)解:①根据题意得:,解得:.答:购买(1 15 之间的整数即可)盒乒乓球时,方案一比方案二优惠;②根据题意得:,解得:.答:购买20(任意大于16的整数即可)盒乒乓球时,方案二比方案一优惠【解析】【分析】(1)直接按方案计算,可得购买时所需要的费用;(2)由方案一的优惠方案及该社区准备购买羽毛球拍6副,羽毛球盒,可得方案一购买所需要的钱;由方案二的优惠方案,可得及该社区准备购买羽毛球拍6副,羽毛球盒,可得方案一购买所需要的钱;(3)①由(2)和题意得:,解之可得答案;②由(2)和题意得:,解之可得答案.10.某单位在十月份准备组织部分员工到北京旅游,现联系了甲、乙两家旅行社,两家旅行社报价均为4000 元/人,两家旅行社同时又对10 人以上的团体推出了优惠举措:甲旅行社对每位员工七五折优惠;而乙旅行社是免去一位员工的费用,其余员工八折优惠.(1)如果设参加旅游的员工共有n(n>10)人,则甲旅行社的费用为________元,乙旅行社的费用为________元;(用含 n 的代数式表示)(2)假如这个单位现组织共30 名员工到旅游,该单位选择哪一家旅行社比较优惠?请通过计算说明理由.(3)如果计划在十月份外出旅游七天,这七天的日期之和(不包含月份)为105,则他们于十月________号出发.【答案】(1)3000n;3200(n-1)(2)解:当n=30时:甲: (元),乙: (元),因为90000<92800,所以选择甲旅行社更优惠(3)12【解析】【解答】解:(1)甲旅行社的费用为乙旅行社的费用为故答案为3000n;3200(n-1);( 3 ) 设 x 号出发,则 x+x+1+x+2+x+3+x+4+x+5+x+6=105,解得 x=12,所以他们于十月 12 号出发.【分析】(1)按照两个旅行社的优惠方法,分别表示出各自的费用。

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