小学五六年级体育教案全集(4-1)小学体育教案来源:网友提供阅读: 收藏到:小学五六年级体育教案全集(4-1)第一周第1课教材一、理论课任务1、使学生了解本学期的要求。
2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。
3、让学生进一步明白如何锻炼身体。
内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名1、教师宣布本课内容2、点名1、学生听 5弱1育 课 教 案第一周 第2课基本 部分一、体育锻炼对身体的作用 1、 提高运动系统的功能 2、 能够促进呼吸和循环系统功能3、 能促进神经系统的功能 二、怎样科学锻炼身体1、 教师讲解、回答问题。
2、 用讲故事的方式讲给学生,并用鼓励的语言让学生多提问,激发学生的思维1、 学生听,并可以提问30 中 中 111结 束 部 分1、 总结2、 下课1、 教师指出本课优点与缺点2、 师生再见1、 学生听 2、 师生再见2 弱 1教材一、跳跃:蹲踞式跳远 二、队列:行进间三种转法任务1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
2、养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。
3、培养学生勇敢、顽强的精神。
内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规(略)二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿5弱1基本部分一、跳跃:蹲踞式跳远重点:动作协调、蹬跳有力。
难点:助跑、踏跳、腾空、落地二、队列:行进间三种转法重点:注意力集中。
难点:动令予令要分清。
1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导,纠正错误动作。
4、组织:分组轮换1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导,纠正错误动作。
1、学生听2、学生练习3、纠正错误1、学生听2、学生练习3、纠正错误302中中11体 育 课 教 案第二周 第1课结束部分一、放松活动 二、总结 三、下课1、 教师组织领做2、 指出本课优点与缺点3、 组织:四列横队1、 学生模仿2、 学生听,提问弱 11教材一、跳跃:蹲踞式跳远 二、技巧:肩肘倒立任 务 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。
2、 培养学生勇敢、顽强的精神。
内 容课的内容教师活动学生活动时间 力量 次数准备部分一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务 3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿5 30 弱 中11体 育 课 教 案第二周 第2课基本 部 分 一、跳跃:蹲踞式跳远重点:动作协调、蹬跳有力。
难点:助跑、踏跳、 腾空、落地二、技巧:肩肘倒立 重点:动作这间的连接要自然、连贯。
难点:腰挺直,两臂撑住腰,注意安全1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习 3、巡视指导,纠正错误动作。
4、组织:分组轮换1、教师讲解动作要领、示范 2、织学生练习3、巡视指导,纠正错误动作。
1、学生听2、学生练习3、纠正错误1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误中 1 1结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队1、学生模仿2、学生听,提问2 弱1教材一、跳跃:蹲踞式跳远 二、技巧:肩肘倒立任务1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。
3、培养学生勇敢、顽强的精神。
内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规(略)二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿530弱中中1111基本部分一、跳跃:蹲踞式跳远重点:动作协调、蹬跳有力。
难点:助跑、踏跳、腾空、落地二、技巧:肩肘倒立重点:动作这间的连接要自然、连贯。
难点:腰挺直,两臂撑住腰,注意安全1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导,纠正错误动作。
4、组织:(分组轮换)1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导,纠正错误动作。
1、学生听2、学生练习3、纠正错误1、学生听2、学生练习3、纠正错误体 育 课 教 案第三周 第1课结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队1、学生模仿2、学生听,提问2 弱 1教材一、孝核:蹲踞式跳远 二、小篮球:移动变向跑任 务 一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术,考核蹲踞式跳远,提高动作的质量,发展跳能力。
二、继续学习正面双手传球技术,发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。
三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。
内 容课的内容教师活动练习与方法时间 力量 次数 准备部分一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队1、要求:精神饱满、队形整齐2、练习:·向左(右)转走·分队、裂队走跑5 弱1体 育 课 教 案第三周 第2课结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队1、学生模仿2、学生听,提问2 弱1教材一、障碍跑:40米内通过3—4个障碍二、技巧:联合动作任 务 一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。
二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉(女)前滚翻交叉转体温表180度(男)的技术,学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。
(女)后滚翻挺身跳(男)的技术。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内 容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习a) 体委组织整队 b)教师宣布本课内容,任务1、 教师1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿 3、要求:动作整齐一致15 30弱 中指挥,口令2、组织:四列横队5 强中弱基本部分一、障碍跑:40米内通过3—4个障碍二、技巧:联合动作重点:1、前滚翻团身紧,纵叉直2、转身180度动协调1、组织:分成四组同时进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛1、组织:* * * * ** * * * ** 教法:1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范一、练习:1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架l要求:动作整齐一致一、练习男:1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿交叉转体180度3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻女:1、前滚翻3、复习单腿前滑成纵叉* 要求:动作连小学五六年级体育教案全集(4-2)体 育 课 教 案第四周 第1课贯协调优美结束部分一、放松活动 二、总结 a)下课1、 教师组织领做2、 指出本课优点与缺点3、 组织:四列横队一、练习:随教师做放松操 * 要求:动作轻松自然教材一、障碍跑:40米内通过3—4个障碍二、技巧:联合动作任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。
二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉(女)前滚翻交叉转体温表180度(男)的技术,学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。
(女)后滚翻挺身跳(男)的技术。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分1、课堂常规(略)2、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求:动作整齐一致1 530弱中强中基本部分一、障碍跑:40米内通过3—4个障碍二、技巧:联合动作重点:1、前滚翻团身紧,纵叉直2、转身180度动协1、组织:分成四组同时进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛5、组织:* * * * ** * * * ** 教法:1、教师提示引导一、练习:1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架*、要求:动作整齐一致一、练习男:1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿交叉转体180度小学五六年级体育教案全集(4-3)体 育 课 教 案第七周 第1课调 2、组织练习 3、巡视指导纠正 4、典型示范3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻 女:1、前滚翻 2、复习单腿前滑成纵叉 * 要求:动作连贯协调优美5 弱结束部分一、放松活动 二、总结 三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队一、练习:随教师做放松操 * 要求:动作轻松自然教材一、身体素质练习二、韵律操任一、通过身体素质的练习,使学生掌握科学锻炼身体的方示,提高学生的身体素质。
二、学习韵律操的基本动作,发展学生的协调性,节奏感。
三、培养学生克服困难,吃苦耐劳的精神,陶治学生美的情操。
务内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分一、课堂常规(略)二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿1 5305弱中强中弱基本部分一、身体素质练习二、韵律操1、组织:时间控制定时转换2、组织:四列横队体操队形*、执法:1、讲解示范2、学生练习3、巡回指导二、练习:1、上举和侧举哑铃2、仰卧起坐3、跳绳4、二头起*、要求:按自身能力分配练习次数和速度三、练习:1、手臂动作练习2、髋动作练习体 育 课 教 案第七周 第2课4、 随音乐练习 3、 腰部动作练习4、 基本步伐练习5、 组合动作练习*、要求:随音乐节奏进行练习结束部分 一、放松活动 二、总结 三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队1、学生模仿2、学生听,提问教材一、小篮球:移动变向跑任务一、初步学习篮球变向跑的基本技,提高学生的基本活动能力。
二、培养学生遵守纪律,团结协作,服从命令的良好作风。
内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分一、课堂常规(略)二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿1 5305弱中强中弱基本部分一、小篮球:移动变向跑重点:1、反应灵敏2、控制球灵活一、组织:四路纵队*、教法:1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正一、练习:1、看教师手势移动练习2、看教师手势变向跑练习3、快速跑中急停变向跑练习4、滑步移动变向跑5、结合小比赛练习移动体育课教案第八周第1课变向跑*、要求:反应快、动作敏捷结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队1、学生模仿2、学生听,提问教材一、障碍跑:40米内通过3-4个障二、武术:基本功串联任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。