班级
活动
时间
活动
地点
教室
活动
人数
教学内容
画画
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、出示一幅主题画，学生欣赏。
3、活动开始，学生构图，并动手创作。
4、教师巡视，并辅导。
5、学生展示作品。
6、教师小结。
活动
效果
班级
活动
时间
活动
地点
操场
活动
人数
教学内容
综合阅读
指导
教师
活
动
过
程
1、组织入场。
2、宣布本节课活动内容，介绍游戏规则。
活动
效果
班级
活动
时间
活动
地点
操场
活动
人数
教学内容
综合阅读
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、揭示课题，教师范读。
3、指名朗读。
4、出示思考问题，学生边读边思考问题。
5、学生交流朗读过程。
6、积累词句。
活动
效果
义贞小学课外活动记录
班级
活动
时间
活动
地点
教室
活动
人数
教学内容
合唱
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
4、学生讨论，并对喜欢的词句做记号。
5、全班交流朗读体会。
6、教师小结。
活动
效果
义贞小学课外活动记录
班级
活动
时间
活动
地点
教室
活动
人数
教学内容
画画
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、出示一幅主题画，学生欣赏。
3、活动开始，学生构图，并动手创作。
4、教师巡视，并辅导。
5、学生展示作品。
6、教师小结。
活动
效果
2、宣布本节课活动内容。
3、活动开始，学生合唱国歌。
4、指名学生独唱红歌。
5、学生齐唱红色歌曲。
6、教师小结。
活动
效果
班级
活动
时间
活动
地点
操场
活动
人数
教学内容
综合阅读
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、宣布本节课活动内容。
3、活动开始，指名学生读自己喜欢的文章。
4、学生集体评价谁读得好。
5、学生齐读，找出好词好句做记号。
班级
活动
时间
活动
地点
操场
活动
人数
教学内容
综合阅读
指导
教师
赵
活
动
过
程
1、组织入场。
2、宣布本节课活动内容，介绍游戏规则。
3、活动开始，指名学生示范游戏。
4、教师指导学生进行活动，活动中要遵守纪律。
5、学生相互评价。
6、教师小结。
活动
效果
义贞小学课外活动记录
班级
活动
时间
活动
地点
教室
活动
人数
教学内容
画画
指导
2、出示一幅主题画，学生欣赏。
3、活动开始，学生构图，并动手创作。
4、教师巡视，并辅导。
5、学生展示作品。
6、教师小结。
活动
效果
班级
活动
时间
活动
地点
操场
活动
人数
教学内容
综合阅读
指导
教师
赵
活
动
过
程
1、组织入场。
2、宣布本节课活动内容，介绍游戏规则。
3、活动开始，指名学生示范游戏。
4、教师指导学生进行活动，活动中要遵守纪律。
5、学生相互评价。
6、教师小结。
活动
效果
时间
活动
地点
操场
活动
人数
教学内容
综合阅读
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、宣布本节课活动内容。
3、活动开始，指名学生读自己喜欢的文章。
4、学生集体评价谁读得好。
5、学生齐读，找出好词好句做记号。
6、教师小结。
活动
效果
义贞小学课外活动记录
班级
活动
时间
活动
地点
教室
活动
人数
教学内容
画画
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
5、学生齐读，找出好词好句做记号。
6、教师小结。
活动
效果
义贞小学课外活动记录
班级
活动
时间
活动
地点
教室
活动
人数
教学内容
讲故事
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、课前安排学生每人准备一个小故事。
3、活动开始，每个学生讲故事至少一分钟。
4、教师也讲一则故事。
5、学生评价，哪个学生故事讲的最动听。
6、教师小结。
3、活动开始，学生构图，并动手创作。
4、教师巡视，并辅导。
5、学生展示作品。
6、教师小结。
活动
效果
班级
活动
时间
活动
地点
教室
活动
人数
教学内容
综合阅读
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、宣布本节课活动内容。
3、活动开始，指名学生读自己喜欢的文章。
4、学生集体评价谁读得好。
5、学生交流。
6、教师小结。
活动
效果
4、指名学生独唱红歌。
5、学生齐唱红色歌曲。
6、教师小结。
活动
效果
班级
活动
时间
活动
地点
操场
活动
人数
教学内容
综合阅读
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、宣布本节课活动内容。
3、活动开始，揭示课题，学生自由读。
4、学生讨论，并对喜欢的词句做记号。
5、全班交流朗读体会。
6、教师小结。
活动
效果
义贞小学课外活动记录
6、教师小结。
活动
效果
班级
活动
时间
活动
地点
教室
活动
人数
教学内容
综合阅读
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、宣布本节课活动内容。
3、活动开始，指名学生读自己喜欢的文章。
4、学生集体评价谁读得好。
5、学生齐读，找出好词好句做记号。
6、教师小结。
活动
效果
义贞小学课外活动记录
班级
活动
时间
活动
地点
教室
活动
人数
教学内容
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、宣布本节课活动内容。
3、活动开始，教师领读课文。
4、出示思考问题，学生带着问题朗读。
5、学生交流朗读中的思想感情。
6、教师小结。
活动
效果
义贞小学课外活动记录
班级
活动
时间
活动
地点
教室
活动
人数
教学内容
合唱
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、宣布本节课活动内容。
3、活动开始，学生合唱国歌。
义贞小学课外活动记录
班级
活动
时间
活动
地点
பைடு நூலகம்教室
活动
人数
教学内容
画画
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、出示一幅主题画，学生欣赏。
3、活动开始，学生构图，并动手创作。
4、教师巡视，并辅导。
5、学生展示作品。
6、教师小结。
活动
效果
班级
活动
时间
活动
地点
教室
活动
人数
教学内容
综合阅读
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
讲故事
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、课前安排学生每人准备一个小故事。
3、活动开始，每个学生讲故事至少一分钟。
4、教师也讲一则故事。
5、学生评价，哪个学生故事讲的最动听。
6、教师小结。
活动
效果
班级
活动
时间
活动
地点
操场
活动
人数
教学内容
综合阅读
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、揭示课题，教师范读。
3、指名朗读。
6、教师小结。
活动
效果
义贞小学课外活动记录
班级
活动
时间
活动
地点
教室
活动
人数
教学内容
画画
指导
教师
活
动
过
程
1、组织教学。
2、出示一幅主题画，学生欣赏。
3、活动开始，学生构图，并动手创作。
4、教师巡视，并辅导。
5、学生展示作品。
6、教师小结。
活动
效果
班级