优质护理服务完整版本
加强护士岗位能力培训
培训目标:每一个岗位上的护理人员都能胜 任各自岗位上的工作 充分发挥有经验的老护士在急危重症护理、 查房会诊、病人安全、质控、健康教育、 临床带教和指导低年资护士工作等方面的 经验和优势。
护理会诊
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加强工作督导
重点查看护士职责落实情况和病人满意度
• 看病人及环境:安全、清洁、舒适 • 看操作:符合无菌原则、体现人文关怀、 保护隐
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二、为什么要开展优质护理服务?
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三、优质护理服务与传统的护理模式 有什么不同?
■ 工作内容及工作要求不同 ■ 检验标准不同
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工作内容不同
执行医嘱为主
• 传统护理: 忽略基础护理
护理服务缩水
全面履行护士职责
• 优质护理: 把基础护理做细
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四、如何做好优质护理服务?
• 护士职责怎样界定? • 马晓伟部长的一句话:
护理工作上可到天,下可到地,横可到边。
• 病人的“合理”需要就是我们工作的“引擎”。
• 优质护理工作就是贴近病人、贴近临床、贴近社
会(转变服务理念、提高服务意识)。
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以前护理现状
属病人代购生活用品。
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护理人员职业德规范
护士礼仪规范
(一)护士仪容仪表服饰礼仪 1、护理人员上班一律着规定工作服、帽、工作鞋。 2、工作服应合体、平整,保持衣扣完整,无破损,无污迹,并佩带 胸卡。 3、着浅色(肉色或白色)袜,工作服内衣领不可过高,颜色反差不 可过于明显,自己的衣、裤、裙不得超露出工作服、工作裤的底边。 4、不佩带外露首饰,如耳环、手链、戒指、脚链等。 5、女同志发型:短发侧不掩耳,长发需盘发,头发周围固定,前刘 海不得过眼。男同志头发整洁,不留长发。 6、可淡妆上岗,不留长指甲及涂有色指(趾)甲油。 7、院区内不得穿拖鞋、背心、短裤。 8所、。外出期间应着便装,不得穿工作服进食堂无就忧P餐P或T整出理入发其布他公共场
•
环境与健康
入院和出院的护理
•
舒适与安全
患者的清洁卫生
•
休息与活动
饮食与营养
排泄护理
病情观察
•
给药、治疗
其他
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护理人员如何管病人
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护理人员如何管病人
• 勤巡视病房
询问病人有无不适、有什么需要?观察病人脸色、 表情、输液滴数、输液部位有无渗漏、管道有无脱出、是否 通畅、卧位是否舒适、病房环境是否清洁、整齐、安静,设 施是否完好?
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优质化护理服务
一、什么是优质护理? 二、为什么要开展优质护理服务? 三、优质护理服务与传统的护理模式有什么不同? 四、怎样做好优质护理服务?
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一、什么是优质护理?
优质护理是指全面、全程、专业护理 患者,注重心理支持,注重人文关怀。
优质护理服务指以病人为中心、强化基础护 理,深化护理专业内涵,提升整体护服务水平。
• 护士没有全面履行职责(简化护理工作,
使护士对患者实施的护理服务缩水,护 理工作仅仅能够完成基本的医疗活动)
---马部长讲话2018.5.12
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护士应履行的职责
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现状因素分析
• 1、护理工作的定位问题:
• 是以医嘱为中心完成医疗和治疗相关的任务,
护士职业道德规范 优质护理服务再认识
西平康雅精神病医院
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护理事业的发展史
1、人类早期的护理从家庭护理走向社会,出现宗 教护理,形成早期护理的雏形。 2、中世纪的护理天主教会垄断着文化思想和教育, 主要形成是医院护理,工作内容主要是生活护理。 3、现代护理的诞生19世纪中叶,英国的南丁格尔 首创了科学的护理事业,这是护理的转折点,标 志着现代护理学的形成。
把专科护理做精
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工作内容不同:
• 全面履行护士职责:就是指除执行医嘱要求的
各项治疗、护理外,还要求负责管病人的吃喝 拉撒睡,解决病人日常生活所需,满足病人的 合理要求。站在病人的角度去思考病人需要我 们做什么,有哪些问题需我们帮助解决。
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工作内容不同
人提供全面、专业的护理,解决病人的
吃喝拉撒问题,使病人安全、清洁、舒
适,各项诊疗落实到位,能让病人及家
属真正放心。
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检验标准不同
• 要求提供优质即高品质的护理服务。
不等于“做了”就行,而是要求“做好”,让病 人满意!
不等于机械完成护理项目就行,而是应在治疗护 理前对病人全面评估,充分准备,尽量减少病人痛苦、增 进舒适,达到最佳护理效果;而在执行之后,观察病人的 反应及感受,进行效果评价 。
称呼病人规范:要根据病人的年龄、性别、职业、职称选择合适
的尊称,如:王大爷、李老师、张阿姨等等无,忧禁P止PT直整呼理床发布号“XX床, 过来”。
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护理人员职业道德规范
电话礼仪
1、听到对方声音首先问候对方,然后报出自己的姓名或单位,应使 用“您好,××科(部门)”等用语。 2、通话尽量简明扼要,电话铃响,应尽快去接。 3、接打电话的注意事项 (1)病区工作人员无特殊公务不打外线电话。 (2)不打超时电话。 (3)不乱扔电话机,遇有故障及时维修。 (4)上班时应关闭手机,或设置在震动状态。 (5)查房及治疗操作期间不得接打手机。
➢按医嘱及时执行各项诊疗
➢观察病情和治疗效果
➢与医师沟通
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3、健康指导
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沟通协调
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四、如何做好优质护理服务?
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四、如何做好优质护理服务
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什么是基础护理?
基础护理有着丰富的专业内涵,临床护 理工作中,为患者提供良好的住院环境、完成常 规治疗、心理护理、病情观察、生活护理等都属 于基础护理的范畴。
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护理人员职业道德规范
护士举止礼仪
1、护士站、坐、行的正确姿态 原则:稳重、端庄、大方、优美。 共同要求:颔首、目光平视、表情自然,挺胸收腹,两肩收紧,自 然向后。 2、护士举止文明规范 (1)举止端庄,行走大方,不勾肩搭背,不打闹,不边走边吃食品 及吸烟。 (2)遇同事或熟悉的病人及外单位客人,应主动礼节性示意或问候。 (3)对求诊患者问路要热情地给予指引,遇病员发生意外时,应主 动帮助运送抢救。 (4)除抢救等工作需要外,乘电梯应礼让患者先行。
亲切温馨;
勤学苦练,提高技能;谨言慎行,保守医密。
病区文明规范
(一)环境标准
1、整齐、安静、舒适、温馨。
2、四无:无烟蒂、无纸屑、无痰迹、厕所无臭味。
3、四洁:地面洁、桌面洁、墙面洁、窗面洁。
4、四轻:走路轻、关门轻、讲话轻、操作轻。
(二)病区便民措施
1、做好新病人入院介绍。2、协助患者理发。3、为无家
还是以病人为中心全面满足病人医疗治疗、基
础护理和专科护理、病情观察、健康指导、心
理护理等。
• 2、护理工作方式问题:
• 护士站越大离病人越远,年资越高离病人越远,
护士管病人,仍然只管病人的治疗及部分护理
工作。
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20
全面履行护士职责
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2、协助诊疗
➢熟悉病人的诊疗计划
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,忠贞职守。 余谨以至诚,
于上帝及会众面前宣誓:
终身纯洁,忠贞职守。
勿为有损之事,
勿取服或故用有害之药。
尽力提高护理之标准,
慎守病人家务及秘密。
竭诚协助医生之诊治,
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务无谋忧病者P之PT福整利理。 发布
谨誓!
护理人员职业道德规范
爱岗敬业,关心病人;忠于职守,主动热情:周到服务,
• 全面了解病人情况、做病人所需
饮食:谁送来?是否合要求?吃什么,吃多少?搭配是 否合理?
穿衣、活动与休息、大小便情况、治疗、辅诊检查等 。
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• 如何保证病人得到均质的服务?
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私
• 问护士:工作职责、流程、标准及负责病人的情
况及专科护理重点
• 问病人:负责护士、健康宣教、接受哪些护理 • 看记录
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护理工作的标准只有一个
---“就是人民群众的满 意度”
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谢谢大家!
如病人早上有没有洗脸、有没有清洁口 腔,有没有吃早餐、早上的药服了没有,昨晚 睡得怎样?能不能自己翻身?受伤的肢体怎样 搬动?怎样穿脱衣服?病人还有没有困难?昨 天做了哪些检查,结果怎样?等等这些都是优 质护理服务要求的内容。
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检验标准不同
• 具体的检验标准:
如果病人没有陪护,我们能为病