M2主课文Para.1对于很多人来说,文艺复兴指的是14-16 世纪时期的意大利,及其当时在艺术,建筑、音乐以及文学领域方面的发展。

/但有一件作品可能比其他任何作品都更能表达文艺复兴的精神:《蒙娜丽莎》./①它被认为是新的形象逼真型绘画风格的最好代表,这种风格一经使用就使人们惊叹不已./《蒙娜丽莎》由莱奥纳多·达芬奇1503-1506年绘制而成,是一件神秘的杰作。

/人们想知道蒙娜丽莎是谁,她为什么在笑./即使是对文艺复兴了解不多的人,他们也都听说过这幅作品。

Para.2当然文艺复兴不仅仅只是《蒙娜丽莎》./ 文艺复兴是一个法语单词，意为“再生”，于19世纪首次出现在英语中./②这个单词被用来描绘随着首批欧洲人抵达美洲而开始的那段欧洲历史，这是一段探险的时代，也是现代世界史的开端。

/③经历了中世纪长时间的沉眠之后，欧洲似乎要苏醒过来了。

/从意大利开始，文艺复兴的精神很快向北传遍了法国、德国、英国以及欧洲其他各国。

Para.3④与世界其他地方的贸易也意味着欧洲在变得更加富裕。

/也就是说人们有钱花费在艺术上；对于艺术家来说要找到能买得起他们的作品或者雇佣他们的人也更容易。

/莱奥纳多为一些重要的人工作过，比如米兰公爵，在晚年他也曾为法国国王工作过。

/④trade n.贸易[U];行业,职业[C] trade with/in ; by trade; trade…for.. trade on/uponPara.4文艺复兴时期的艺术家从古希腊和古罗马文献中为他们的作品寻找新思想。

/⑤但他们也通过开辟新的艺术领域来展望未来。

/画家们发现怎样利用透视以及光的效果；作曲家们将不同的声音合到了一起创造了复调音乐；与中世纪哥特式大教堂的沉重相比,建筑师们则更喜欢设计更加光亮的建筑。

/Para.5⑥这种激发艺术家的探索意识与一种新的哲学携手并进。

/几个世纪以来,哲学家们都持有中世纪的世界观，认为与上帝的伟大相比人的生命很渺小，现在他们开始提出诸如“人为何物？”以及“我为何存在？”这样的问题。

/有史以来第一次，他们将人而不是宗教放在了整个宇宙的中心。

/ be considered of little value = valueless;In which引导定语从句=in the view; Compared with过去分词做状语Para.6文艺复兴也是一个科学发明的时代.作为举世公认的最伟大的画家之一,莱奥纳多同时也是一个出色的发明家. /⑦不管走到哪里,他都随身携带着一个笔记本,以便随时记下自己的想法。

/这些想法包括细致的人体素描,供工程师建造运河以及桥梁的设计以及一些令人震惊的机器制图,这些直到几百年后才被制造出来,例如飞机、降落伞、潜水艇以及坦克。

/在晚年,他受法国国王委托去做科学研究,很少有时间从事绘画创作。

/Para.7简言之，莱奥纳多是一个非凡的天才，一个被描绘成“文艺复兴人物”的典范：一个对凡事皆有兴趣并有诸多才能的人./ ⑧但即使他对历史的贡献仅仅是一幅《蒙娜丽莎》这也已经是恒久的天才作品。

/⑧even if 后接的从句以及主句均用了虚拟语气，均表示对过去的虚拟。

回顾：过去虚拟的语气？现在if从句(were/did),虚拟: 主句(would/could+v.)将来: 从句(were to/should +v.)虚拟：主句(would/could+v.) Summary :1.在那时2.被认为是…/人们认为…3.即使… 4.听说 5.随着…的到来 6.似乎7.苏醒8.传播到9.与…的交易10.负担得起… 11.通过开辟新的艺术领域12.将…合在一起13.更喜欢做… 14.与…相比15.与…携手并进16.被认为毫无价值17.第一次18.一个科学发明的时代19.随身携带20.详细的人体素描21.做科学研究22.简言之23.一个有诸多才华的人24.一直Reading and writing (2)(Books, P22)Thursday我们乘坐通宵渡船来到荷兰角，然后坐火车去阿姆斯特丹中心车站。

/这只是一个短途旅行。

/在城镇里找到路并不是太容易。

/许多条路沿着运河，这些运河并不直，而是呈马蹄铁形状。

/①那么你有可能沿街走了半个小时左右，结果离你出发的地点仅有五分钟的路程。

/然而，大多数人并不走路-城镇里有三百万两自行车和一个良好的公共汽车和电车系统。

/而且还有船。

/大约有一半是为游客准备的，其他的是游艇，人们住在上面。

/我们花了一整天的时间走路。

/明天我们打算租自行车。

Friday我们今天去看房屋。

建筑风格很令人惊奇，大大不同于我们去过的其他欧洲国家。

房子又高又窄，有许多拥有文艺复兴时期奇异华丽的装饰风貌。

在中世纪，房子用木头建造。

后来15世纪末的一场大火毁掉了城镇的将近3/4. 从那之后,房子用砖创造。

②与欧洲其他地方不同，房屋主人要根据窗户的尺寸纳税，而这里的税金是根据房屋的宽度而定—因此他们就把房屋盖得很窄但却很高。

Saturday我们参观了凡·高博物馆，而不是更有名的国立博物馆。

它使人吃惊。

以前我从来没有真正的看过凡·高的作品。

他好像彻底改造了艺术。

③不管他是在创造肖像还是山水画都无关紧要—他是一位天才。

在他自杀前生命的最后70天里，他创造了70幅作品，我认为它们几乎都是杰作。

但是凡·高一生中只卖过一幅画！我们在那个博物馆里一定足足呆了三个小时。

我们出来后我告诉克莱尔我认为凡·高是历史上最伟大的画家。

④他提醒我明天我们要离开去巴黎，在那里我们将会看到世界上最著名的绘画作品…Summary :1.短途旅行2.呈…形状3.以…结束4.按照窗户面积缴税5.取决于6.是否…没有关系7.在历史上8.提醒某人…9.出发去…Every day English(P20):1.即将成为人母2.相当多的3.毫无意义4.认真的思考某事5.他有很多事情Printing印刷术(P27, books)Para.1--2印刷使用可移动的文字或者字母把单一文本制作成许多副本的过程。

/在中国，印刷早在7世纪唐朝时就为人所知,在欧洲，它是文艺复兴的重要部分。

/①印刷满足了人们渴望知识的愿望。

在印刷被发明之前，手稿的副本还得手工抄写，通常抄在动物的皮上。

/ ②这是一项需要花费许多年的困难的任务,并让书变得非常昂贵。

/③印刷使这一点成了可能：在数周之内印刷出来的书比一个人一辈子手工抄写的书还要多。

③make it possible to do… 不定式做宾语could have done “本来可能…”表示对过去的虚拟;written by hand 后置定语Para.3据说德国人约翰·古登堡在欧洲制造了第一台印刷机。

/④他用以前农民用来从橄榄中榨油的机器改装的。

/它使用比动物的皮更适合印刷(更便宜)的纸张来印刷。

/ 纸张像印刷一样在中国发明得比较早,经由东南亚再到印度,然后传到了欧洲。

/到公元10世纪,纸张在巴格达被制造。

/欧洲的第一个纸张制造厂建于12世纪末。

Para.4古登堡印刷的第一本书是《圣经》./⑤但随着文艺复兴观念的发展，人们对希腊和拉丁经典作品的需求也增加了,而这些经典大部分已经被忽视达2000年了。

/人们同样需要用他们自己的语言编写的书。

/ 印刷的发明意味着这种需求能被满足。

⑤So +助动词/情态v./系v.+主语。

“…也是如此。

”Para.5不久印刷机遍布整个北欧。

/1476年,威廉·卡克斯顿在伦敦建立了自己的印刷机，英国成了印刷业最重要的中心之一./ ⑥印刷书籍的传播,重新唤起人们对艺术表达的激情。

/⑦假如没有印刷机的发展,也许根本不会出现文艺复兴。

/假如没有低廉的印刷技术使得广大社会阶层有书可读,16世纪中期英格兰乡村的政府官员—约翰·莎士比亚的儿子也许根本不可能受到鼓舞而将写作作为职业。

/ ⑧西方文明从古登堡的贡献中所获得的是无法计算的。

/⑦without/ but for… 要不是/如果没有…此处代替if虚拟从句表虚拟条件, 此处句中跟may have done 表示对过去的虚拟Summary：1.制作副本2.满足需求/愿望3.对…渴望4.用手工5.使…成为可能6.在几周内7.印刷机/业8.从…改编9.从…挤出10.建立11.重新唤起人们对艺术表达的激情12.从事写作作为职业13.从…获得Grammar :Without +短语代替if 从句表虚拟条件，句中用虚拟语气。

Reading practice(books, P25)--《蒙娜丽莎》之谜Para.1--2《蒙娜丽莎》是许多故事的主题，但是有一件轶事仍然是个谜。

在卢浮宫里德画是莱奥纳多·达芬奇的真正作品……还是仅仅是个仿制品？故事开始于1911年的一天有人发现《蒙娜丽莎》丢失了。

一位发言人说，“窃贼把古董架和玻璃留下了。

①他一定是穿越地下室到了主院。

②一位过路人看见一个有胡子的男人腋下夹着一个包裹，冲过街道交叉口，来到十字路口。

然后他从旁路逃跑了。

③我们正呼吁着任何看到嫌疑犯的人联系我们。

”Para.3--4谁偷走了《蒙娜丽莎》？为什么要偷？④关于《蒙娜丽莎》丢失的新闻在法国各大报纸传播，也在全国各地展开了对窃贼的大范围搜索。

警察说，“我们认为窃贼不是单独行动。

我们在搜索一帮罪犯。

”两年后，一个有胡子的男人找到意大利佛罗伦萨的译为艺术品经销商，试探性的想卖掉《蒙娜丽莎》。

这位艺术品经销商鉴定了它，认定它是真品…然后报了警。

Para.5为什么窃贼文森佐·佩鲁贾等了这么长时间？/佩鲁贾是代表这次犯罪的主谋—爱德华多·德瓦尔菲勒偷了《蒙娜丽莎》./但是佩鲁贾犯了一个根本性的错误./他相信了德瓦尔菲勒会因他偷这幅画付给他钱。

/佩鲁贾的不利因素是德瓦尔菲勒实际上并不需要这幅画,他要的只是偷窃的新闻./德瓦尔菲勒仿造了6个极好的仿制品,然后卖掉它们,并声称每一个都是被偷的真品./ 当然6个都是代替品的事实非常机密./6个买主不知道其他几幅画./而且德瓦尔菲勒不需要向佩鲁贾还人情债./Para.6—7两年后,佩鲁贾厌烦了等着德瓦尔菲勒给他钱，想卖掉这幅画。

当真正的《蒙娜丽莎》在佛罗伦萨出现时，德瓦尔菲勒只是告诉他的买主那不过是个仿制品。

③故事的结局是佩鲁贾为这起犯罪承担了责任并进了监狱。

④德瓦尔菲勒仍然自由的度过余生.Para.8但是仍有一个谜。

《蒙娜丽莎》精确的仿制品有很多，他们由莱奥纳多·达芬奇的有才华的学生所画。

这幅画的部分吸引力是卢浮宫的那幅不是真品…甚至在它被偷之前。

如果佩鲁贾偷了一个仿制品…谁拥有真正的《蒙娜丽莎》？。