信息系统分析与设计
第二章 管理信息系统概念
教学目的
使学生掌握管理信息系统的定义、特点和分类;介绍了几种典 型的管理信息系统的形成与发展。
主要内容
1.系统的概念 2.信息的概念 3.信息系统与管理 4.管理信息系统的概念 5.一种典型的管理信息系统
教学要求
掌握:信息系统与管理的概念 了解:制造资源计划(MRP);
第三章 管理信息系统的技术基础
第六章 管理信息系统设计
教学目的
使学生理解和掌握系统设计的任务,总体设计和代码设计的实现 过程。
主要内容
1.信息系统设计概述 2.信息系统功能设计 3.信息系统数据库设计 4.信息系统分类编码设计 5.信息系统输入/输出及人机界面设计 6.信息系统设计案例
教学要求
法;
掌握:信息系统功能、数据库、编码、输入/输出等设计方 了解:信息系统设计的一个案例。
教学要求
了解:信息系统规划的主要任务. 重点:信息系统总体结构规划的三种方法,业务流程重组。 难点:关键成功因素法,战略目标集转化法,企业系统规划法
第三章 信息系统调查分析
教学目的
掌握:调查的目标和内容,可行性研究的步骤,可行性报告的书 写
了解 :调查的方法与信息的收集
主要内容
1. 初步调查 2. 可行性研究 3. 详细调查
10
(二)考核要求
1.成绩评价
平时占70%(含考勤、作业与实验),期末成绩占30%。
2.命题说明
根据给出的多个综合性项目,由学生组成5-8人的小组共同完成 其中一个,提交文档资料和代码。
1.程序编码时,必须严格遵守标识符的一般约定、书写风格,并要
加适量的注释。 2.程序编码完成后,一定要进行严密的测试工作。 3.书写规范的文档资料和软件使用说明,提交工作分工情况及经验
(三)基本要求
通过本门课的教与学,应使学生达到下列基本要求: 1.掌握管理信息系统的基本概念、结构、功能。 2.掌握管理信息系统的技术基础以及与管理信息系统的联
系。 3.掌握和运用管理系统的战略规划和开发方法。 4.能运用系统分析的方法和思想去分析管理信息系统。 5.掌握管理信息系统的设计、实施和系统评价的原理。
章节
内
容
第一章 信息系统开发概论:
第二章 信息系统规划:
第三章 信息系统调查分析
第四章 结构化分析建模
第五章 信息系统设计
第六章 面向对象建模
第七章 信息系统实施
第八章 信息系统运行、维护与管理
第九章 计算机辅助软件工程
第十章 信息系统应用
合计
学时 3 3 3 9 9 6 6 3 3 6 54
实验
1 1 2 2 2 2
第五章 管理信息系统分析
教学目的
要求掌握如何进行系统分析、系统开发和详细调查,能提出新系 统的逻辑方案。
主要内容
1.需求分析 2.组织结构与功能分析 3.业务流程分析 4.数据与数据流程分析 5.功能/数据分析 6.新系统逻辑方案的建立 7.信息系统分析示例
教学要求
了解:信息系统分析示例;需求分析 掌握:组织、结构、业务、数据流程的分析;新系统逻辑方 案的建立。
6.了解信息系统管理和信息系统发展趋势
(四)主要内容
管理信息系统的基本概念;管理信息系统的战略规划、管理信 息系统的分析、设计与实施,用计算机设计符合要求的管理信息系 统。
(五)先修课程
数据库应用基础、计算机软件基础、高级语言、计算机网络、 管理学、系统工程
(六)后继课程
无
(七)考核方式
闭卷考试
(八)使用教材
教学目的
使学生理解诺兰阶段模型及该模型将信息系统的成长过程的划 分阶段; MIS的几种开发方法和各种开发方法的开发过程。
主要内容
1.管理信息系统战略规划的概念 2.管理信息系统规划的主要方法 3.开发管理信息系统的方法 4教学管理信息系统总体方案简介
教学要求
掌握:管理信息系统规划的主要方法;开发管理信息系统的 方法; 理解:管理信息系统战略规划的概念; 了解:教学管理信息系统总体方案。
二、教学内容
第一章 引论
教学目的
使学生掌握信息的相关知识点,信息系统与管理的关系及组织 的管理职能
主要内容
1.信息系统的基本概念 2.信息系统的结构 3.信息系统的开发方法 4.信息系统的开发方式 5.信息系统的项目管理
教学要求
了解:信息的概念、性质及度量;系统和信息系统的概念;
理解:信息系统的发展阶段和信息系统的类型; 掌握:信息系统与管理的关系以及信息系统对决策和决策过程 的
管理信息系统,黄梯云,高等教育出版社
(九)参考书目
1.理信息系统,黄梯云,高等教育出版社,2000 2.管理信息系统,薛华成,清华大学出版社,1999 3.信息系统教程,陈晓红,清华大学出版社,2003 4.管理信息系统,朱顺泉,人民邮电出版社,2001 5.管理信息系统开发案例(第1-3辑),张温基,清华大学出版 社,1999-2001 6.信息系统工程原理、方法及应用,周广声,清华大学出版社, 1998
教学要求
重点:可行性研究的步骤,可行性报告的书写 难点:三种可行性的论证
第四章 结构化分析建模
教学目的
掌握 :系统分析的任务、数据流程图绘制、数据字典、基本说明 的编写、系统说明书的编写。
熟悉 :业务流程分析的主要任务及步骤、业务流程图的绘制、系 统详细调查的目的、内容和方法、用户需求分析中的组织结构与功能 分析。
(四)主要内容
信息系统和管理、信息系统规划、生命周期法概述、需求分析、 逻辑设计、总体设计、详细设计、信息系统项目的实施与管理、原型 法和面向对象的分析与设计法、信息系统分析与建设的新进展。
(五)先修课程
管理学、系统工程、管理信息系统,数据结构、数据库原理与应 用、高级语言与程序设计和计算机网络。
(六)后继课程
第十章 信息系统应用
教学目的
了解:事务处理系统的概念、ERP主要思想、决策支持系统定 义、电子商务系统的概念
主要内容
1.办公自动化系统 2.企业资源计划 3.决策支持系统 4.电子商务系统
教学要求
重点:企业资源计划
3、 课时分配及其它
(一)课时分配
课程总教学时数为54学时,安排在第六学期,每周3学时,上课 18周。具体分配如下:
第七章 系统实施
教学目的
掌握系统开发的最后阶段――系统实施的任务:物理系统的实 施、程序设计、系统调试及系统的切换、运行和维护、系统的评 价。
主要内容
1.系统实施阶段的任务系统测试 2.系统的交付使用 3.系统维护 4.系统的可靠性与安全性 5.系统监理与审计 6.系统评价
教学要求
掌握:系统测试.系统维护 理解:系统实施阶段的任务 了解: 有关概念
4.《信息系统分析与设计》 陈圣国等编著 西安电子科大出版社 2001
二、教学内容
第一章 信息系统开发概论
教学目的
掌握信息系统的基本概念和基本知识,为后续章节的学习打下基 础。
主要内容
1.信息 2.系统 3.信息系统的生命周期 4.信息系统的应用 5.信息系统开发方法 6.信息系统开发环境 7.信息系统开发环境 8.信息系统发展的阶段理论
无
(七)考核方式
闭卷考试
(八)使用教材
《信息系统分析与设计》 作者:杜鹃 清华大学出版社 2005.12
(九)参考书目
1.《信息系统分析与设计》 耿骞等编著 高等教育出版社 2001
2.《信息系统分析与设计》 邝孔武等编著 清华大学出版社 1999
3.《信息系统分析与设计》 刘兰娟等编著 电子工业出版社 2002
教学要求
掌握:信息的定义,系统的定义,信息系统的定义和特征. 重点:信息系统开发各种方法的优缺点 难点:结构化开发方法的主要步骤
第二章 信息系统规划
教学目的
掌握信息系统规划的主要任务,信息系统规划的的主要方法
主要内容
1.信息系统规划目标与内容 2.信息系统总体结构规划方法
关键成功因素法 战略目标集转化法 企业系统规划法 3.企业系统规划法的步骤 4.业务流程重组
主要内容
1.系统运行管理与维护 2.系统监理与审计 3.系统评价
教学要求
重点:系统评价 难点:系统的评价方法
第九章 计算机辅助软件工程
教学目的
了解:case的发展与基本思路,各种工具的简单实用
主要内容
1.CASE 2.需求分析工具 3.系统设计工具 4.系统实施工具 5.维护工具
教学要求 重点:visio的使用
第五章 信息系统设计
教学目的
了解系统划分的基本原则,系统设计的步骤与内容。设计内容使用 的方法
主要内容
1.系统设计概述 2.系统结构设计 3.处理流程设计 4.代码设计 5.输入/输出设计 6数据存储设计 7系统安全性与完整性设计 8物理配置方案设计 9系统设计说明书
教学要求 重点:模块划分的基本原则,初始结构图的导出方法,处
第八章 面向对象的系统开发方法
教学目的
通过实例介绍,让学生对面向对象的方法有一个概略性了解, 包括面向对象的基本概念及特征、面向对象的系统开发方法的原理 等。
第七章 信息系统实施
教学目的
掌握:系统实施的任务与步骤、程序设计原则 、系统测试的方法 和步骤
主要内容
1.系统实施阶段的任务 2.系统实施计划制定 3.程序设计 4.系统调试与测试 5.系统转换
教学要求
重点:系统测试的方法和步骤 难点:系统测试的方法
第八章 信息系统运行、维护与管理
教学目的
了解 系统运行的方式,维护的类型与目的,系统审计的内容
教学目的
使学生掌握数据结构的相关知识点,数据文件的组织,数据库 系统和数据模型的概念;计算机网络的概念、分类、结构和局域 网技术。