一个工厂没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。 一个城市如果没有交通纪律，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。 一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。
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古往今来就有遵守纪律的典故
三国时期的曹操， 军纪如山，不让将 士踩踏庄稼。可是 有一次，他的马受 惊了，踩了一大片 庄稼，他要自刎， 在将士们的劝说下， 他割下自己的一缕
四、学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教 师讲课。
五、学生不应带手机、MP3、MP4等进教室，更不能在课堂上接听 电话，影响教师讲课和他人听讲。
六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内打闹、 喧哗。保持教室的良好环境和卫生。
七、学生要爱护教室内的公物、设备，遵守实验室的纪律。损坏公 物、设备要照章赔偿。
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中学生课堂常规 一、上课前要准备好学习用具，书放在课桌的左上角，文具放在课桌 的右上角。 二、上课预备铃响后,要立即有秩序地进入教室，安静坐好，准备上课。 三、老师进入教室后由班长喊“起立”，学生要立正站好，待老师还 礼后，班长再喊“坐下”。上体育课时，由体育委员提前整队，向老师报 告人数，师生互相问好。 四、上课迟到者，要先喊“报告”，老师同意后再进入教室。 五、上课时，要坐端正，专心听讲，认真思考，积极回答老师提出的 问题，要养成良好的坐、立、行和书写姿势的习惯。 六、回答问题时，要起立站好，老师允许后再坐下，回答问题或发言 时需先举手，要有正确的举手姿势。 七、上课时不带帽子、围巾、手套、口罩、不吃东西，课堂要保持严 肃整齐。 八、上课不得随便说话、打闹、下坐位、乱递纸条，不许借东西。 九、下课铃响后，老师宣布下课，由班长喊“起立”，待老师离开教 室或经老师允许后，按顺序出教室。
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一些不好的现象，特别是少数同学不能严格要求自己，不能够按照 学校行为规范管理自己。有些方面做的不够好， 如打架、抽烟、 谈恋爱、不尊重老师、破坏公物等等。给学校的声誉带来了负面影 响，在老师和学生中间造成了很坏的影响。
从头到脚 奇形怪异；乱吐乱扔 随处可见； 路遇老师 熟视无睹；上课睡觉 目中无人； 食堂就餐 夹塞拥挤；餐桌地面 一片狼籍； 上操锻炼 应付了事；公共场所 勾肩搭背； 遇事不满 脏话连篇；遇到纠纷 起哄参与； 损坏公物 五花八门；走廊过道 大喊大叫； 安全滞后 意识不强；抽烟现象 屡禁不止； 携带手机 理所当然；男女同学 互不自重…
• 大家只要想想十字路口的人群和 车流就会明白，如果都不遵守交 通规则而自行其是，必然导致交 通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝 对的自由必然带来绝对的混乱。
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有纪律，才有真正的自由。或 者说纪律是自由的保证。对于大 家而言，纪律是学习的保证，也 是安全的保证。不要一提纪律就 只想到罚站、停课，只想到对老 师的抱怨，甚至认为纪律=整人， 纪律=惩罚。
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• 在我们的学习生活中，有许多大大小小的 问题，我们应该怎么去解决他们呢？？
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经过十年寒窗苦读，我们现在进入了最为紧 张的高中阶段，快节奏的高中生活让我们应 接不暇，一摞摞的书本压得我们喘不过气。
在这样紧张的环境中，我们在学习生活方面 会有哪些问题呢？
一.学习状态方面 二.常规纪律方面 三.同学关系方面 四.班级卫生方面
遵规守纪，共建和谐
-----纪律教育主题班会
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一个人的行为好似 一面镜子，反映出他 （她）的家庭教养，文 化素养，知识水准和道 德品质。
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当你走出家门， 肩上就扛着家庭的荣辱
当你走出校门， 肩上就扛着学校的荣辱
当你走出国门， 肩上就扛着国家的荣辱
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无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要的自己的纪律。
头发
有一次孙武带着宫女 去练兵，他定了三条 规矩，可是那些宫女 练的时候，还是说说 笑笑，打打闹闹。孙 武很生气，把吴王宠 爱的两个宫女斩了， 这回宫女们都害怕了， 整整齐齐的练了起来
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• 深思一下，同学们承载着家长的 嘱托，老师的期望，你应当怎么 办。俗语云“没有规矩，不成方 圆”，“没有绝对的自由”。
作用的 内在约束力
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这三层意思概括了纪律 的基本含义，同时反映了 良好的纪律的形成过程是 一个由外在的强迫纪律逐 渐过渡到内在自律的过程！
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“ 纪 律 严 明 ” 的 中 国 军 人 ！
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外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是 人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，
让世界看到了作为一个大国的风范。
是什么保证了他们奇迹般的完成任务？ 15
人们都说军队是最具有力量 的地方，这并不是因为他们有枪 有炮，最根本的一条是因为他们 有铁的纪律，而且对违反纪律的 人决不姑息。
捷克大教育家夸美纽斯说 过；“学校没有纪律，便如磨坊 没有水。”也有人说;”一个不 遵守纪律的民族，必定是一个没 有自由的民族：一个不遵守纪律 的学校，到最后，只能是一所最 没有自由最没有生机的学校。”
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换个角度想想吧，严格 的作息保证了你多少学习时 间，科学的生活方式使你的 身体如何强健，全面的防范 使你消除了多少安全隐患。
总之，遵规守纪会给你 带来很多的好处，你必须感 激纪律，感激惩罚。
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什么是纪律？？？
纪律有三种基本涵义 纪律是指惩罚 纪律是指通过外来约束
来达到纠正目的的手段
纪律是指对自身行为起
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学习状态
• 你认为在学习状态方面有什么问题呢？怎 样解决呢？
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解决方案
• 每日作业按时完成，按时交作业 ，由每科 课代表
• 保持上课活跃，但不应交头接耳，哗众取 宠
• 保持向上的心态，互相竞争 • 劳逸结合，在学习之余要注意放松心情
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中学生课堂纪律要求 为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律：
一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，接受教师 的指导。
二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。应穿着得体，保持课堂严 肃安静。
三、学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意， 课堂讨论时应注意控制声响，不得影响他人学习或讨论。