（ ）
（ 4 ）
（ 5 ）
第三关 为插图，配声音
第二关卡：配声音 比生动。 提醒： （1）根据不同角色，变换不同语气； （2）根据自己对故事的理解，加上 动作、表情等。
（ 1 ）
（ 2 ）
（ 3 ）
？
（ 4 ）
（ 5 ）
（ 6 ）
第三关 为插图，配声音
第三关卡：配声音 比创造 提醒： 能根据故事情节进行续编第6 幅图，比如：可以加入当猴子们 看到月亮挂在天空后发生的事情， 可以加入想对小猴子说的话，也 可以加入由小猴子捞月亮的故事 想到的其它故事……
（ 1 ）
（ 2 ）
（ 3 ）
？
（ 4 ）
（ 5 ）
（ 6 ）
水中捞月—— 一场空
竹篮打水——一场空
祝贺同学们闯关成功！
讲故事
我 PK 大人
和大人共读一个故事，比一 比谁讲得更生动（变换语气、加 动作），谁更有创造性（续编故 事）。
豆豆故事吧
不见不散
第二关 读故事 排顺序
自己读故事， 为画面排序。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ） （ ）
（ 2 ）
（ 3 ）
（ 5 ）
（ 1 ） （ 4 ）
第三关 为插图，配声音
第一关卡：贴近原文 配声音。 要求： 自己读故事，读正确、读流利， 争取不加字、不漏字。 讲故事时，尽量运用故事中的 语言。
（ 1 ）
（ 2 ）
豆豆故事吧
人教2011课标版一年级上册语文园地七
猴子捞月亮
河南省濮阳市南乐县第四实验小学 王瑞端
读故事 闯三关 赢王冠
第一关 听故事，猜一猜、想画面。
要求： 一边听故事，一边想象画面， 并猜一猜故事情节。
猜一猜
“糟啦，糟啦！月亮掉 在井里啦！”
结合这句话，猜猜“糟啦， 糟啦！”是什么意思？你能用 上它说一句话吗？