山东省烟台市牟平区2022-2023学年（五四制）六年级上学期期末考试道德与法治说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案涂或答在答题卡相应的位置上。
考试结束后，只交答题卡。
第Ⅰ卷: 选择题(共40分)一、选择题：下列各题选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案涂在答题卡内。
多选、错选该小题不得分。
考试结束后，只交答题卡。
(每小题2分，共40分)1.小伟是班级宣传委员。
一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷发出赞叹，但小刚提出了一些不同意见。
小伟不高兴了，扔下粉笔，冲着小刚大声吼道：“你行，你来，我不干了！”随后，他扬长而去……此时，小伟应该做到①遇事冷静，避免个人情绪失控②理性思考，正确对待他人评价③学会沟通，通过对话寻求共识④转移话题，忽视别人不同意见ん①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.跳远运动员闫文港拥有出色的爆发力，而这正是钢架雪车起跑阶段必需的身体素质，因此，他转而投入钢架雪车项目。
经过刻苦训练，最终在第二十四届冬奥会上获得该项目铜牌。
这启示我们要ん遵守比赛规则，公平竞争 B.合理调控情绪，乐观开朗C.学会换位思考，尊重他人D.正确认识自己，激发潜能3.2022年5月12日，张某某为吸引网民关注，在网上编造传播谣言，兰陵警方依法给予其行政拘留7日的行政处罚。
这警示我们A.将网上的朋友转化为现实朋友时需要慎重B.在网上交往的过程中，需要遵守法律，法规C.在网上发帖可以满足我们心理方面的需要D.互联网开启了通往世界的一个又一个窗口4.下面是一名六年级学生对自己小学生活和中学生活的比较，从这名同学身上，我们可以看出①他越来越有主见，敢于袭达自我②中学生活不断激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越③集体生活涵养我们的品格④中学生活提供了发展自我的多种机会A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.我国古代著名书法家王妻之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。
没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。
王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽盈，人称“墨池”。
这告诉我A.学习要连吃饭走路都不放过B.学习需要自觉、主动的态度C.学习需要我们一直遵守规则D.学习需要我们从小时候开始6.2022年“上海市民终身学习数字阅读活动”日前在云端正式启动。
活动将从4月持续到 10月。
推动全民终身学习的原因有①是不断充实自己，适应不断发展的社会的需要②既重视书本知识也要在实践中学习③在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式④终身学习能满足我们生存和发展的一切需要A.①③B.①②C;②④ D.③④7.“他人评价是我们认识自己的一面镜子。
”道德与法治课上，王老师让同学们写下对本班一位同学的评语。
下列对他人的评价你认可的是A.小明：小鹏总是独来独往，不和其他同学主动交流，这是一种自闭倾向B.小林：娜娜妆容精致，打扮非常时尚，我要像她一样追求青春的外在美C.小宇：我与小柯是对手，总是争夺第一名，对手之间只有竞争没有合作D.小亮：冬冬对班级事务很热心，每天主动打扫卫生，他的集体意识很强8.被誉为“歼8之父”的顾诵芬，长期专注于自己喜爱的领域，和团队共同合作，组织领导和参与了低、中、高三代飞机中的多种飞机气动布局和全机的设计，最终获得了国家最高科技奖。
由此可见①激发自己的潜能有助于做更好的自己②要发现社会对自己的需要，善于与他人合作③做更好的自己是在为社会带来福祉的过程中实现的④成为更好的自己就可以获得国家最高科技奖人.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.A.1个B.2个C.3个D.4个10.著名数学家杨乐早在中学时代就把解数学题当作享受。
从初二到高三的五年里，他做了一万多道题。
他深有体会地说“中学时代解数学题的经历让我明白，要想靠小聪明侥幸获得成功，那只能从钢丝上摔下来。
”这表明①中学时代能为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色②中学时代是我们人生成长历程唯一重要而有意义的阶段③中学时代培养的良好行为习惯会让我们受益一生④我们应珍视中学时光，让勤劳和汗水浇灌自己的美好前程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.学习《道德与法治》课程，可以从“是什么” “为什么”“怎么做”三个层面来把握。
下面是关于“中国梦”的表述，体现出“怎么做”层面的有①实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量②实现中国梦，必须坚持实干兴邦，避免空谈误国③中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界人民④中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福A.①③B.①②C.②④D.③④12.道德与法治课上，老师让同学们描述一下自己眼中的“我”，再请同学，父母、老师描述一下他们眼中的“我”，制作一张“我的画像卡”，这项课堂活动旨在让同们A.能够多把尺子量自己B.能够发挥自己的潜能C.学会主动与他人交往D.发挥自己的各项特长13.漫画中的孩子拿钱去“买”友谊，对此你的认识是①拿钱买友谊是对友谊的误解②他渴望友谊，希望交到朋友③拿钱买的友谊会更长久，更真挚④朋友对我们的成长起着决定性影响A．①②B．①③ C．②④ D．③④14.学完“欣赏自己”的内容后，小龙认为自己没什么缺点，其他同学都不如自己，也不愿意和其他同学交流合作，总是独来独往。
你会这样对小龙说①欣赏自己并不意味着只欣赏自己的独特和优势②欣赏自己并不意味着否认自身存在的不足③欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人④欣赏自己的同时应该善于向他人学习、与他人合作A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④.15.初中生小静添加了一个QQ好友，被拉进一个QQ群，随后便掉入了“疯狂刷单的陷阱，以免密支付的形式下单67笔，共记27000元，所幸家长及时发现后报警，在警察帮助下追回了所有被骗钱款。
小静的经历告诉我们①网上交友陷阱多，必须远离网络②对陌生人的邀请，不要轻易接受③虚拟世界有很多不确定的因素，要学会自我保护④遇到问题不要慌，要学会求助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.据统计，目前全世界互联网用户中约1/3为未成年人，我国未成年网民规模高达1.75亿，未成年人互联网普及率达到93.1%。
越来越多的未成年人不愿意外出与小伙伴们一起活动，而是更愿意“宅”在网上。
对于这些未成年人的做法，你的看法是A.认同，网上交往是最佳的交往方式B.认同，网上交往自主平等且不会受约束C.不认向，网上交往有虚拟性几无意义D.不认同，网上交往难以触摸生活的真实17.2022年6月7日，中央文明办、国家广电总局部四部门联合印发了《英行线部网络直播打赏加强来成年人保护的意见》，明确提出“禁止来成年人参与直播打赏”“欣控宋成年人从事主抓”，下列对材料理解正确的是①这体现了对宋成年人的网络保护②这是不平等对待和歧视未成年人的做法③有利于培养来成年人的网络安全默识，养成文明、安全上网的好习惯.④这样做不利于让球成年人结交更多网友人.①② B.①③ C.②④ D.③④18.在“和朋友在一起”的主题交流会上，小红发表了如下观点。
你认问的是①朋友越多，对我们的成长和发展帮助就越大②我们要学会处现交友过程中遇到的各种问题③我们不能因为怕麻烦而拒绝真挚宝贵的友谊④我们要学会经常对自已的朋友关系进行梳理人.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.朋友就像是一面饺子，你笑他跟你一起笑，你乐他陪你一起乐，他总是反映着你的情绪并跟随着你。
这表明有了朋友，我们人.不会再感到孤独和寂寞 B.才能实现自己的人生价值C.可以享受到交往的快乐D.就没有任何烦恼和痛苦20.下表是小青成长岁月里结交的好朋友。
通过这张表格，我们可以感受到A.随着交往的深入，朋友间的关系更加密切B.交往的范围在不断扩大，朋友圈也在扩大C.好朋友是生命成长中最重要的组成部分D.初中时期结交的好朋友是人生岁月中最多的第Ⅱ物非选择题(共60分)21.【小酒在线】 (解小题4分,此8分)下面两个情景都发生在我们日常生活中，请你分别对他们的行为爱的简要从我。
(1)孙佳瑞的父母开小饭馆，多少时秋耀着扬扬作引做宋常策，多艾爸爸妈妈累的时候可以吃上自己炒的菜。
不到两年，她利用绿香肝间就常缓绷饼，烦竹，执行平沙茶技巧，准备充分十种小炒不住地下。
消起练习的过程，小集满说，沙锅约变4斤，为了掌握颠脑的技巧，足足练习了一个责任，人都瘦了10斤，但自己却很开心判断r .点评:(2)2019年开始，玉予悦舞华宸身假都分判外婆梁，用手祖奉办赵流功阅读的，摆上自己喜爱的图书供填上小朋友免费借阅。
他建起的造功因消分，兵今已经8个服务假不间断，累计登记借阅313次。
王予悦表称，他会签待做下去，不断光缆“外婆家图书馆”，和小朋友们一起成长。
判断:点评:22.【少年有梦】 (12分)某校六年级(1)班的同学组织了一次“少年有多”的主题探究活动，请你热情参与并完成下列探究任务，问卷调查：在面向本班40名列学的问答调查中，统计结果显示，有35名同学写了自己的梦想，有6名同学及示自己没有梦想，而这8名同学在日常表现中，对学习从各项活动的积极性、主动性、参与性明显开在不足。
调步计划：少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。
到订一个科学的围梦计划。
就是付诸行动的第一步！主题词一也存高远】主题词二统筹安排：主题词三反恐调整：主题词四日积月限：(1)上述问卷调查说明什么? (4分)(2) 请你结合所学，依据圆梦计划中的主题词将圆妙计划补充完整。
(8分)23.【品味友谊】(12分)人生百味，我们在与朋友的相处中，也将酸甜苦辣一一尝尽。
友谊的天空多姿多彩，友谊的滋味回味无穷。
(1)请分享你与朋友快乐相处的经历，品味友谊中的“甜”， (3分(2)如果你也遇到“酸”、“苦”、“辣”中讲述者的事情，你会怎样处理?并写出你这样做的理由。
(9分)24.【减负增质】 (14分)2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
围绕“减负”的话题，老师和同学有以下的交流。
老师：“双减”政策已实施一年多，同学们的作业负担变轻了。
有同学认为，在全社会都大力呼吁减负的今天，没有必要再要求学生勤奋学习、刻苦努力了。
对此，你怎么看?张明；减负，是要减轻学生不合理的、过重的学习负担，使作业布置更加科学合理，让我们在校内学足学好。
现在我的睡眠时间每天达到9小时，精力充沛许多。
李涯：完成作业后，我喜欢研究创意小实验、读课外书、锻炼身体，周末还可以参加公益活动。
总之，我有更多的时间未“学习”。
所以，减负，不应只有“减”，还应有所“加”。
王勇：我们要发“学会”为“会学”，“要我学”为“我要学”，这需要我们比以往更加努力、更加自律。