2019年精选初中历史九年级上册第20课俄国的改革岳麓版习题精选【含答案解
析】第八十一篇
第1题【单选题】
俄国1861年改革和美国内战要解决的共同问题是发展资本主义所需的( )
A、原料问题
B、劳动力问题
C、市场问题
D、资金问题
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
某历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的主人：“因为赎买了土地，他们（农奴）就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”。
这位史学家认为这一法令( )
A、解决了农奴的贫困问题
B、为资本主义发展提供了劳动力
C、加速了俄国向亚洲扩张
D、使俄国成为发达资本主义国家
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
美国解放黑人奴隶和俄国废除农奴制的相同意义是( )
①维护了专制统治
②促进了资本主义经济发展
③消灭了各族歧视
④推动了文明进程
A、①②
B、②④
C、②③④
D、①③
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“国以民为本，民以食为天”是对民生问题重要性的认识。
民生问题是当前我国“十二五”规划所关注的焦点，也是古今中外各国政府非常重视的问题。
19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( )
A、引进西方先进技术
B、大力发展教育
C、提倡文明开化
D、解决农村土地问题
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
俄国和日本在19世纪60年代都进行了改革。
下列关于两国改革说法正确的是( )
A、改革前都面临民族危机
B、都提倡文明开化，向西方学习
C、都废除了农奴制
D、都是资产阶级的改革
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
日本明治维新和俄国1861年改革的相同之处是( )
①改革前都面临外敌入侵②都是资产阶级性质的改革
③都使本国走上了资本主义发展的道路④都保留了大量的封建残余
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
《大国崛起》中有这么一段旁白“如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
”在英国经济革命和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展的大事是______、______。
【答案】：
【解析】：
第8题【材料分析题】
探究大国崛起的原因、方式、影响，有助于认识大国发展的规律。
【制度创新】
政治、经济制度的创新是一个国家良性崛起的动力。
材料一：很多人认为，这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。
……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇亚历山大二世政府着手开始了一项改革计划。
……改革使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。
……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——以上材料摘自杰里·格勒《新全球史》
【国家统一】
国家统一是一个国家发展的有力保障，战争与和平是促进国家统一的基本方式。
【大国之谜】
大国之谜当然还有另外的答案，那就是体制创新……列宁说：“当我们用‘强攻’的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变。
”美国在20世纪30年代，又加了政府干预经济的手段。
从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——《大国崛起》
材料二：1926年，苏联以优先发展重工业的方针，启动了工业化的进程。
1928年起，苏联开始实施第一个“五年计划”，工业化全面加速。
当资本主义世界陷入经济危机困境时，苏联经济却高速发展，迅速实现了社会主义工业化。
——北师大《历史》九年级下册
结合所学知识，完成英、美两国制度创新比较表。
<table width="100%" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><td width="98">方面<td width="231">代表性法律文献<td width="213">创新之处<td width="98">政治制度<td width="231">1689年英国颁布《①______》<td width="213">资产阶级统治开始确立<td width="98">经济制度<td width="231">20世纪30年代美国颁布《②______》<td width="213">加强国家对经济的干预和指导</tbody></table>
材料一中俄国为了解决“经济发展和国家生存障碍”进行了什么改革？材料三中使日本成为东亚强国的“变革”历史上称什么？这一时期，两国实现社会转型的途径有何共同点？
1858年6月，还是国会议员的林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的”。
这说出了美国当时面临的什么重大问题？针对美国当时面临的问题，他们是如何解决的（发动了什么战争）？
面对发展过程中出现的问题，20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整？这些调整有何共同的积极作用？
根据材料二回答，苏联为迅速实现工业化采取了哪些措施？在实现工业化进程中形成的管理体制被称为什么？
综上所述，在我国经济发展过程中，应该借鉴哪些经验或教训？
【答案】：无
【解析】：
第9题【材料分析题】
1861年初，俄国沙皇亚历山大二世在国务会议上说：“继续拖延下去只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对贵族和地主会造成有害的、灾难性的后果。
”
根据材料和所学知识，指出当时俄国面临什么危机？为解决危机，俄国推行了哪一次重大改革？在同一年，美国发生了一次维护国家统一的重大事件，这次重大事件是什么？
俄国这次改革的哪一项内容为俄国经济发展解决了大量的资金？这次改革的性质是什么？
俄国这次改革促进了俄国历史的进步，同时也存在一定的问题。
你能从这两方面分析这次改革给俄国带来的重大影响吗？
【答案】：无
【解析】：
第10题【材料分析题】
近代以来，俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。
通过一些措施，这些国家的社会问题都不同程序上得到解决。
阅读下列材料回答问题。
材料一：兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
──《废除农奴法令摘录》
材料二：1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。
1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。
1870年，这个国家有了第一台纺纱机。
──R．R．帕尔默《现代世界史》
材料三：2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
──中国网援引英国广播公司报道。
材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的？依据材料一概括该法令的核心内容。
材料二这些成果与改革的哪一项内容有关？这次改革后，日本社会主义性质发生了怎样的变化？通过这次改革日本避免了什么危机？
材料三奥巴马为什么说因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统？
材料一，材料二所述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？
综上所述，这些措施有何共同的积极作用？上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
阅读以下材料，回答问题：
材料一：农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。
……农奴主也好，自由派也好，他们所关心的都是防止农民革命，想用和平的方法，以让步和妥协为代价使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革，从而把权利和土地留在地主手中。
——《苏联通史》第二卷
材料二：列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料三：19时整，戈尔巴乔夫摊开了早已准备好的辞职书，他宣布：“亲爱的同胞们！公民们！鉴于独立国家联合体成立后形成的局势，我停止自己作为苏联总统的活动。
……我坚决……主张保留联盟国家，保持国家的完整性。
事态却沿着另一条道路发展，肢解国家和分裂国家的方针占了上风……”
——张建华《俄国史》
请回答：
材料一中俄国“农村改革”的目的是什么？性质怎样？这一改革关于俄国社会发展有何作用？
材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？据材料二分析，为什么说该政策“在马克思主义的发展史上，是一个重大的突破”？
材料三所述发生时，苏联正在经历哪一重大事件？戈尔巴乔夫对这一事态的发展应承担怎样的责任？
【答案】：
【解析】：。