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《行路难》公开课优秀课件(经典、值得收藏)
• 登鹳雀楼 • (唐)王之涣 • 白日依山尽,黄河入海流。 • 欲穷千里目,更上一层楼。
酬乐天扬州初逢席上见赠 [ 唐 ] 刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
译文 • 金杯里装的名酒,每斗要价十千;
—唐—朝《文寻宗李御白封》李白的诗歌、裴旻的剑舞、张旭的草 书为“三绝”。
知识链接:
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《行路难》为组诗,共三篇,内容多
写世路艰难和离别悲伤之意。此为第一篇,
体裁为乐府诗)。
学习目标:
• 1、通过多种朗读方式,掌握朗读技巧,能 深情地朗诵古诗;
• 2、在朗读中鉴赏诗歌重点词语,提升品味 语言能力;
李白
• 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 • 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 • 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 • 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 • 行路难,行路难,多歧路,今安在? • 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
• 1、 本首诗的诗眼是“行路难”, 面对人生的巨大挫折,李白的心情如 何?请你以下列格式,写一句话;要 求要有自己的评论。
板书设计:
运用典故
增加信心
运用典故积极ຫໍສະໝຸດ 观运用典型动作、象征迷茫失落
彷徨苦闷
运用反复修辞、空问
浪漫主义
六、布置作业: 1、吟诵并背诵《行路难》; 2、课后整理收集三首含有警句的诗 歌,体会警句的意思。
1、 在这首诗中,流传最广的警句是哪句? 这句诗为什么能成为经典?
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”, 因为这句话表达了李白不屈服于困难挫折 的积极乐观精神。
2、请找出下列诗句中的警句。
• [ 唐 ] 杜甫 • 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 • 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 • 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 • 会当凌绝顶,一览众山小。
• 玉盘中盛的精美肴菜,价值万钱。 • 胸中郁闷呵,我停杯投箸吃不下; • 拔剑环顾四周,我心里委实茫然。 • 想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川; • 要登太行,莽莽的风雪早已封山。 • • 又象伊尹做梦,他乘船经过日边。 • 世上行路呵,多么艰难,多么艰难; • 眼前歧路这么多,我该向北向南? • 相信总有一天,能乘长风破万里浪; • 高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!
• 3、感受作者的心情变化,理解诗中的警句。
背景链接:
公元742年(天宝元年),李白奉诏 入京,担任翰林供奉。却没被唐玄宗重用, 还受到权臣的谗毁排挤,两年后被“赐金 放还”,变相撵出了长安。李白被逼出京, 朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感 仕路的艰难,满怀愤慨写下了此篇《行路 难》。
行路难(其一)
从标点符号看,原句使用了两个感叹 号、一个问号,更能强烈地表达作者的回到 现实的彷徨苦闷;从修辞角度看,运用了反 复、反问修辞;从句式长短看,使用了四个 短句,更能强烈地表达作者对现实仕途不顺 的彷徨苦闷。
微型讲座(二)运用警句,引人前行: 在古诗词中,有很多诗句一直为人们喜
爱,流传到现代,成了警句,它在引领人们 做人做事方面起到较大的作用。
部编版九上第三单元13课《诗词三首》
行路难 (其一)
李白
一、名人眼中的李白
• 杜甫:“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船, 自称臣是酒中仙。”
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——《饮中八仙歌》
韩愈云:“李杜文章在,光焰万丈长。”
—余光—中《:调“张籍酒》入豪肠,七分酿成了月光,余下的三 分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。”
不可以,运用典故更委婉地表达自己对未 来充满信心。
• 微型讲座(一)巧用典故,尽诉衷情:
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运用典故是借助一些历史人物、神话传说、寓
言故事等来表达自己的某种愿望或情感,产生表达自
己丰富含蓄的情感、发表独特见解、借古讽今等效果。
4、 指出下列古诗中运用了典故的句子, 并说说表达了作者什么情感。
酬乐天扬州初逢席上见赠 [ 唐 ] 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
• 我从 认识了
这句话中, 的李白。
2、 “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫 然”改成“胸口发堵不能食,脸色黯淡心茫 然”行不行?为什么?
• 不行,因为运用典型动作“停、投、拔、 顾”,写出了自己投靠无门的迷茫失落。
3、“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边” 改成“叹古人修成正果,望自己未来可期” 可以吗?
• 江城子·密州出猎
• 【作者】苏轼 【朝代】宋
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老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,
锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲
射虎,看孙郎。
•
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西
北望,射天狼。
• 5、“行路难!行路难!多歧路,今安在?” 改成与上下行句式相同的句子,并把该句与原 句进行比较。