《新闻编辑》课程教学大纲
课程类型：专业核心课课程代码： 1404311 课程学时：51学分： 3 适用专业：新闻学
开课时间：三年级一学期开课单位：文学院
大纲执笔人：朱敏大纲审定人：刘汉光
编辑学是新闻学专业的基础和核心课程。

它的内容在于阐明新闻编辑的主要特性、任务和作用以及技术层面的操作方法，既从理论层面阐释各类媒介新闻编辑的特性，又结合媒体生态的最新发展变化，展示各类媒介新闻编辑的个性，在注重理论的同时，兼顾可操作性。

一、教学目的与要求
1．理解新闻编辑的基本特性、主要任务及工作特点。

2．掌握不同媒介新闻编辑的个性特点，与之相对应的基本方法。

3．有目的性启发学生锻造新闻编辑素养，在媒体实践操作中将编辑技巧融会贯通，初步掌握从设计新闻产品、策划组织报道到稿件选编、版面（节目）设计播出的全过程操作。

二、教学重点与难点
1．教学重点：新闻编辑主要任务及作用。

2．教学难点：新闻编辑具有极强的实践性特点，为学生们创造更多的实践机会，在实操中将理论和操作方法结合起来，使编辑学可感、可学、可用。

三、教学方法与手段
重点讲授有关理论，注重实践中感受理论、掌握理论。

实践环节主要有课堂练习（新闻报道组织策划、稿件选编配置技巧、版面（节目）合成等环节）、媒体实践（每学期不少于四次到媒体单位实训操作体验，并布置作业，任课老师逐一点评批改）。

四、教学内容、目标与学时分配
教学内容教学目标课时分配
1．新闻编辑概论 6 1．1 新闻编辑工作与媒介生态了解 2
1．2 新闻编辑工作特点了解 2
1．3 新闻编辑能力结构与职业素养理解 2
2．新闻报道策划与组织 8 2．1 新闻报道策划及主要类型了解 2
2．2 新闻报道策划的运作流程了解 2
2．3 新闻报道的方案设计掌握 2
2．4 新闻报道的组织和调控了解 2
3．新闻稿件的分析和选择 7
3．1 分析选择稿件的意义及原则了解 2
3．2 新闻稿件的修改掌握 2
3．3 新闻稿件析选的标准及方法掌握 3
4．新闻标题制作 4 4．1 新闻标题的结构与种类了解 2
4．2 新闻标题的制作技巧掌握 2
5．新闻稿件的配置 4
5．1 稿件组配的意义及特点写作过程了解 2
5．2 稿件组配方法与实操掌握 2
6．平面媒体版面设计 4
6．1 报纸版面的基本知识了解 2
6．2 版式设计与创新了解 2
7．广播电视新闻编辑 8
7．1 广播电视传播特性了解 2
7．2 广播新闻编辑掌握 3
7．2 电视新闻编辑掌握 3
8．广播电视新闻类直播节目编辑 6
8．1 广播电视新闻类直播节目特点及种类了解 3
8．2 广电新闻类直播节目组织实施了解 3
9．新媒体编辑 4
9．1 新媒体传播特性了解 2
9．2 新媒体编辑基本方法了解 2
五、考试范围与题型
1、考试范围与分数比例
（1）编辑的特点、任务及能力素养 10%
（2）稿件修改及析选 20%
（3）稿件组配及版面设计 25%
（4）报道策划方案设计 15%
（5）新闻直播节目文案撰写 20%
（6）各媒体传播特性 10%
2、考试题型与分数比例
（1）填空 10%
（2）判断或选择 10%
（3）简答 15%
（4）稿件修改及选配实操 35%
（5）新闻报道策划案写作 30%
六、教材与参考资料
1、教材：蔡雯、许向东等著．2014 ．《新闻编辑学》．中国人民大学出版社
2、参考资料：（1）谭云明编著．2008 ．《新闻编辑》．中国传媒大学出版社
（2）陆锡初著．2008 ．《广播新闻编辑教程》．中国广播电视出版社。