合金
【教学目标】：
1、列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要
作用。

2、了解合金的物理性质和结构
3、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。

4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【教学重点】：
1、列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要
作用。

2、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。

3、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【教学重点】：
1、列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要
作用。

2、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。

【教学过程】：
【引入、思考】：用日常生活中的事实回答下列问题：
1、你在日常生活中用到哪些合金产品？
2、合金用品有什么优点？
【讲授】：一、认识合金
合金：由两种或两种以上金属(或与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。

【讲授】：合金的物理性质
1）一般情况下，合金比纯金属硬度大、更坚硬
（2）多数合金的熔点一般比各成分金属的低
（3）一般来说，合金的性质并不是各成分的性质的总和，合金具有良好的物理、化学和机械的性能
(4)合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等
来加以生铁调节。

如：生铁的熔点比纯铁的低；硬铝（Cu、Mn、Si)的强度和硬度都比纯铝大。

【思考】：为什么合金比纯金属硬度更大，更坚固？
【小结】：合金内加入了其他元素或大或小的原子，改变了金属原子有规则的层状排列，使原子层之间的相对滑动变得困难。

因此，在一般情况下，合金比纯金属硬度大。

【讲解】：常用的合金
1、铁和铁合金
【讲授】：碳素钢和合金钢的比较
【讲授】：铝和铝合金
【讲授】：铜合金——青铜，黄铜
【思考与交流】：课本P51
【讲授】：新型合金
（1）储氢合金
室温下吸收氢气速度快，放出氢气快
（2）钛合金
（3）耐热合金
（4）形状记忆合金
（5）泡沫合金
【练习】：课本P53
【总结】：本节课讲授合金的性能及结构特点，以及生活中常见的合金。

【作业】：课本P53－5，6
【板书设计】：
第三章探索生活材料
第一节合金
一、合金
1、定义
2、物理性质
3、性能优点
二、常用的合金
1、铁合金
2、铝合金
3、铜合金
4、新型合金可以删除编辑的word文档温馨提示：
教师授课注意事项：
1、立足课本。

2、明确目标。

3、明确重点。

4、把握重难点。

5、注重学习自学和互学。

6、教师少说学生多练习。

7、练习要梯度。

8、当堂训练批改作业。

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