毕加索
《梦》
《格尔尼卡》
滴画
欧普艺术
核心探究 比较认识19世纪以来西方的美术流派
主要流派 浪漫主义 兴起时间 19世 纪初 兴起的社会背景 主要特点 重感情轻理性，重色 拿破仑统治结束；人们对启蒙思想家宣 彩轻素描，强调画面 扬的“理性王国”越来越感到失望 完整、统一
现实主义
19世纪中期
资本主义社会的黑暗使人民及先进的知 注重表现社会现实 识分子产生了不满和苦闷的情绪
母亲 》(公认为革命现实主 长篇小说《______ 义文学的奠基之作)
司汤达（1783-1842）
“红”（穿红色军服的士兵，代表革命 势力）与“黑”（代表了穿黑色衣服的
教士，代表反动势力）的殊死较量
巴尔扎克(1799-1850)
《欧也妮· 葛朗台》
《人间喜剧》巴尔扎克以毕生心血创作的 由九十多部独立而又有所联系的小说组成 的小说集，被誉为“资本主义社会的百科 全书”，堪称“巴尔扎克宇宙”
托尔斯泰与高尔基பைடு நூலகம்
玛克西姆· 高尔基
人民作家 列宁的诤友 革命文学的旗帜
海明威(1899-1961)
冰山理论 “冰山在海里移动很是庄严宏伟，这是因 为它只有八分之一露在水面上。”
《老人与海》
附：亚非拉美文学 泰戈尔（印度）《飞鸟集》 鲁迅（中国）《呐喊》《彷徨》 川端康成（日本）《雪国》《伊豆的舞女》
狄更斯(1812-1870) 《雾都孤儿》
这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代； 这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代； …… 人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 ——狄更斯《双城记》
列夫· 托尔斯泰 《战争与和平》 (1828-1910)
以1812年的卫国战争为中心，以四大贵族为主线，构 成一部百科全书式的壮阔史诗。 作品的基调是宗教仁爱思想和人道主义，作家反对战 争，对战争各方的受难并都给予了深切的同情。
歌德 ____
莫里哀 (1622-1673)
喜剧《伪君子》
莫里哀深刻地揭示 了教会和上流社会 的伪善、狠毒、荒 淫无耻和贪婪，突 出地批判了宗教伪 善的欺骗性和危害 性。 伪善的社会是产生 这种伪君子的肥沃 土壤。
笛福(1660-1731)
鲁滨孙冒险、勇于进取的荒岛余生
电影《鲁滨孙漂流记》
斯威夫特(1667-1745)
小人国，大人国，飞岛，慧骃国游记
小说《格列佛游记》
诗剧《浮士德》
歌德(1749-1832)
浮士德精神： 不甘堕落、永不满足的追求精神 浮士德原是真实人物，诗剧中是为了知识 而将灵魂出卖给了魔鬼的传奇人物。
2．浪漫主义文学
(1)盛行时期：18世纪末至19世纪30年代。 (2)时代背景：革命与改革时代，人们对现有社会秩序不满。 (3)主要特点： 反对封建制度，追求民主；想象力丰富，注重揭示人物的内心 感情世界。 (4)代表人物及作品。
1．古典主义文学
(1)盛行时期：17-18世纪 (2)时代背景：继承文艺复兴以来文学传统，创作强调和谐、规范 （“古典”一词在拉丁文中意为“典范”） (3)主要特点：崇尚理性，反对极端个人主义
(4)代表人物及作品
国家 法国 英国 英国 德意志 人物 莫里哀 笛福 斯威夫特 作品 《伪君子》 《鲁滨孙漂流记》 《格列佛游记》 《浮士德》
(三) 19世纪以来世界的音乐作品
1.18-19世纪，浪漫主义音乐
2.19世纪，民族乐派
3.20世纪上半叶，现代主义音乐
4. 20世纪下半叶，摇滚音乐
浪漫主义——贝多芬 民族乐派——柴可夫斯基 印象主义——德彪西 摇滚音乐——普雷斯利
(四)影视艺术的产生与发展
1．电影艺术的产生与发展
(1)产生背景：19世纪晚期，科学技术的长足进步。
间，印象主义兴起；20世纪以来，现代主义文学美术兴盛，爵士
乐、摇滚乐等流行音乐先后风靡西方，电影艺术进一步发展，电 视艺术产生并逐步普及。
(一)19世纪以来世界文学的主要成就
1.17-18世纪，古典主义文学
2.18-19世纪，浪漫主义文学
3.19世纪，现实主义文学
4.20世纪，现代主义文学与后现代主义文学
19世纪以来的世界文学艺术
考情导学
考纲展示 命题揭秘 考向预测
一般考点，命题点集 1.文学的主要成就 2.有代表性的美术作品 3.有代表性的音乐作品 4.影视艺术的产生与发展 中在浪漫主义、现代主义 文学与美术上。多以选择 题形式考查不同流派的文
仍以图文材料(例如作
品片段及评价)选择题为主， 考查准确记忆、理解知识 的能力。此外，社会存在 与文学艺术的关系可能会 是比较深层次的考查
(3)主要特点：关注社会问题，深入剖析社会本质。 (4)主要作家及作品 国家 法国 英国 俄国 高尔基 人物 巴尔扎克 狄更斯 列夫· 托尔斯泰 ______________ 作品 人间喜剧》被誉为资本主义社会的 《________ “百科全书” 《大卫·科波菲尔》《双城记》 《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》
《马拉之死》
《拿破仑一世加冕大典》
德拉克罗瓦(1798—1863)
《自由引导人民》
“浪漫主义的狮子”
3．现实主义美术
(1)主要特征：注重表现社会现实。
(2) 代表作品：法国米勒的《播种者》《拾穗者》《晚钟》等；俄国 列宾的《伏尔加河上的纤夫》。 4．印象主义 (1)产生背景：19世纪后半期，科学技术(尤其是光学理论和实践)的启
雪莱(1792-1822)
拜伦(1788-1824)
拜伦不仅是一位伟大的诗人，还是一个为理想 战斗一生的勇士（希腊民族解放运动领导人） 拜伦式英雄：个人主义反叛者的形象
诗歌《唐璜》
3.现实主义(批判现实主义)文学
知识整合
(1)盛行时期：19世纪30年代至20世纪早期。 工业革命 (2)时代背景： ________后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。
印象画派
19世纪后半 社会经济的发展；第二次工业革命推动 注重光与色的研究， 期 科学技术的进步 抒发个性，色彩明快
现代主义
20世纪 前期
反传统和反理性，注 两次世界大战，给人们的心灵造成了巨 重内心的“自我感受” 大创伤；工业化带来的快节奏生活也加 和“自我表现”，采 剧了人们的紧张感；科学技术的发展拓 用夸张、变形、抽象 展了艺术家认识世界的视野 的表现手法
《变形记》主人公格里高尔· 萨姆沙有一天他变成了甲虫，渐 渐地远离了社会，最后孤独痛苦地在饥饿中默默地死去。 小说以主人公变为甲虫这一荒诞故事反映了世人唯利是图、 对金钱顶礼膜拜、对真情人性不屑一顾，最终被社会挤压变 形的现实，反映了资本主义制度下真实的社会生活。
《第二十二条军规》美国作家约瑟夫· 海勒创作的长篇小说，该小说 以第二次世界大战为背景，通过对驻扎在地中海一座小岛上美国空 军飞行大队所发生的一系列事件的描写，揭示了一个非理性的、无 秩序的、梦魇似的荒诞世界。 揭示了美国社会对传统道德的背弃，已经成为一种美国式的“黑色 幽默”主题。
(2)发展：20世纪三四十年代，在英国和美国迅速发展；二
战后电视进入普及运用阶段。
世界首部电影——《火车进站》 中国首部电影——《定军山》 电影艺术家——卓别林
知识整合
影视艺术的特点 1．直观性强，信息量丰富，传播资讯快。 2．有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。 3．快速发展，普及率高，覆盖面广。 4．雅俗共赏，使艺术走进千家万户，成为人们日常生活不 可缺少的组成部分。
国家 法国 英国 英国 人物 雨果 雪莱 拜伦
巴黎圣母院 》《悲惨世界》 《________________ 西风颂》 《解放了的普罗米修斯》《________
《唐璜》
作品
图一 维克多· 雨果 图二 电影《悲惨世界》
法律与人类情感的正面冲突
从还未熄灭的炉火向人间 播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴巴 把昏睡的大地唤醒吧！哦， 西风啊， 如果冬天来了，春天还会远 吗？ ——《西风颂》
4.19世纪下半叶，印象主义美术
5.20世纪，立体派与当代美术
1．新古典主义美术
(1)兴盛时间：17世纪末18世纪
(2)艺术特点：以古代历史和现实重大事件为题材。 (3)代表作品：大卫的《马拉之死》《拿破仑加冕》。 2．浪漫主义美术 (1)产生背景：人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到 失望。 (2)主要特征：注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调 色彩的作用。 自由引导人民 》 (3)代表作品：法国德拉克洛瓦的《______________
4.现代主义与后现代主义文学
(1)兴起背景：世界大战和经济大萧条等社会危机的
冲击。
(2)主要特点：反传统、反理性；强调个人主观感受。
手法夸张怪诞。
(3)主要成就：荒诞派《等待戈多》，意识流《变形
记》，黑色幽默《第二十二条军规》魔幻现实主义《百
年孤独》等
《等待戈多》爱尔兰现代主义剧作家塞缪尔· 贝克特的两幕悲喜剧。作 品着重表现人的心态、心理活动过程以及人的心理活动障碍。作品中的 人物没有鲜明的性格，作品没有连贯的故事情节。 戏剧史上真正的革新，也是第一部演出成功的荒诞派戏剧。
《百年孤独》 “许多年之后，面对行刑队，奥雷里亚诺· 布恩迪亚上校将会 回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。” （过去、现在、未来的三重时间交错）
附：解冻文学与环保文学
(二) 19世纪以来世界的美术作品
1.17-18世纪，新古典主义主义美术
2.18-19世纪，浪漫主义美术
3.19世纪上半叶，现实主义美术
学艺术成就和特色，侧重
考查准确判断、认识问题 的能力
线索特征
本单元包括18世纪末至19世纪以来世界文学、美术、音乐及 影视艺术的发展概况。 线索：18、19世纪，在法国大革命影响下，浪漫主义文学、 美术、音乐盛行于欧洲； 19世纪中叶以来，随着工业革命的进行， 现实主义文学、美术风行欧洲； 19世纪末，在第二次工业革命期