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②约翰· 施特劳斯：被誉为“圆舞曲之王”，以《蓝
色的多瑙河》最为著名。
③歌剧：威尔第的《茶花女》；比才的《卡门》。 栏 目 链 接
2．20世纪的现代主义音乐
(1)主要特点：轻松活泼，通俗易懂。 (2)概况：一战后爵士乐流行；二战后摇滚乐成为流 行音乐的主流。
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特别提醒 浪漫主义音乐的特点
浪漫主义音乐强调艺术家的个性和独创性，偏重于
色彩和情感。具体表现在： (1) 表现个人的感性和主观的 栏 目 链 接
意念，即突出个人的感受。 (2) 音乐作品风格多样化，音
乐内容的表现手段也是多样的，如交响曲、圆舞曲、歌剧。
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考点四 影视艺术的产生与发展
1．电影艺术的产生与发展
(1)产生背景：19世纪晚期，科学技术的长足进步。
在第二次工业革命期间，印象画派兴起，电影艺术诞生； 20世纪
以来，现代主义文学美术兴盛，爵士乐、摇滚乐等流行音乐先后 风靡西方，电影艺术进一步发展，电视艺术产生并逐步普及。
此阶段的历史特征是：不同时期的文学艺术流派以当
时的重大政治、经济事件为时代背景；浪漫主义、现实主义、
印象主义、现代主义先后成为西方文艺的主流。
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2．电视艺术的产生与发展 (1) 产生： 1926 年，英国人贝尔德发明了电视机； 1929 年， 英国伦敦首次播送了电视节目。 栏 目 链 接
(2) 发展： 20世纪三四十年代，在英国和美国迅速发展；二
战后电视进入普及运用阶段。
3．影视艺术的影响
(1)反映了科学技术的进步，影响文明的发展。 (2)具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，深刻影响人类生活。
【主题1】现实主义文学与浪漫主义文学的区别 材料一 当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家 栏 目 链 接
成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理， 却绝不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了。……总之，
和启蒙学者的华美语言比起来，由“理性的胜利”建立起来的
社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。 ——朱维之、赵澧《外国文学史》
——韦勒克
核心探究
问题： 根据上述材料分析，浪漫主义和现实主义文学各
自产生的背景如何？在表现手法上有何区别？
提示： 产生背景：材料一反映了法国大革命后建立起来 栏 目 链 接
的资本主义制度，各种弊端日益暴露，使人们对“理性王国”
感到失望，从而产生了浪漫主义文学；材料二反映了随着资本 主义的发展，社会矛盾日益尖锐，从而产生了现实主义文学。 区别：材料三表明现实主义抛弃了浪漫主义的主观幻想， 揭露和批评社会现实的罪恶。
的主要特征是什么？
提示1：浪漫主义美术。特别强调色彩的作用，使画面丰富 多彩，辉煌瑰丽。 问题2：《格尔尼卡》体现了什么创作风格？概述这种风格 的主要特征。这种风格与浪漫主义美术的共同之处是什么？ 栏 目 链 接
提示2：现代主义美术。特征：反对传统和理性，重视艺术
家的主观感受和表现形式；采用夸张、变形和抽象的表现手法， 大胆使用各式各样的新材料。共同之处：反对理性，注重色彩的 运用，通过特定的表现形式如色彩、线条、体积等来反映现实社 会。
感受，而现实主义文学则强调再现与剖析社会现实。
(2) 表现手法：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富有幻想 和传奇色彩，而现实主义则对社会现实进行无情的揭露和强烈的
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“现代绘画之父”。
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5．现代主义美术
(1)主要特征。
变形 与抽象的表现方法。 ①采用夸张、______ 理性 。 ②反传统、反______ 自我表现 ③重视内心的“自我感受”和“ ________”。 栏 目 链 接
(2)代表人物及作品：西班牙画家毕加索 ________的《格尔尼卡》和
自画像等。
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特别提醒
现实主义美术和现代主义美术的区别
(1)从产生的背景看，现实主义美术是人们对社会现实不满 栏 目 链 接
的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的
结果。 (2)从表现内容来看，现实主义美术侧重于揭露和批判社会 现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。 (3)从表现手法看，现实主义美术继承传统；现代主义美术 虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统。现代主义美 术是反传统的各种流派的统称。
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知识升华
影视艺术的特点 1．直观性强，信息量丰富，传播资讯快。 2．有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。 3．快速发展，普及率高，覆盖面广。 4．雅俗共赏，使艺术走进千家万户，成为人们日常生活不 可缺少的组成部分。 栏 目 链 接
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核心探究
探究一 核心主题 ............. ♨
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4．印象画派
(1)产生背景：19世纪后半期，科学技术(尤其是光学理论和
实践)的启发。 栏 目 链 接
(2)主要特点：重视捕捉在光和色作用下的世界万物的“瞬
间印象”。 日出· 印象 》、《干 (3) 代表人物及作品：法国莫奈的《____________ 向日葵 》；法国画家________ 草堆》等；荷兰凡高的《________ 塞尚 被称为
核心探究
材料二 资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建
的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它使人和人之间除了
赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的“现金交易”，就再也没 有任何别的联系了。 ——马克思 材料三 它排斥虚无缥缈的幻想、排斥神话故事、排斥寓 栏 目 链 接
意与象征、排斥高度的风格化、排除纯粹的抽象与雕饰，它意 味着我们不需要虚构，不需要神话故事，不需要梦幻世界。
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(2)主要特征：注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放
笔法，强调色彩的作用。
自由引导人民 》。 (3)代表作品：法国德拉克洛瓦的《______________ 栏 目 链 接
3．现实主义美术
(1)主要特征：注重表现社会现实。 (2)代表作品：法国米勒的《播种者》《拾穗者》等；俄国 列宾的《伏尔加河上的纤夫》。
英国
俄国
狄更斯
列夫· 托尔斯泰 ______________ 高尔基
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3.现代主义文学
(1)兴起背景：世界大战和经济大萧条等社会危机的冲击。
(2)主要特点：反传统、反理性；强调个人主观感受。手 栏 目 链 接
法夸张怪诞。
(3)主要成就：法国贝克特的《________》；美国海明威 的《老人与海》。 等待戈多
核心探究
材料二 毕加索的代表作《格尔尼卡》，反映的是在
1937年，西班牙的格尔尼卡小镇被德国法西斯空军夷为平地
的历史事件。毕加索极为愤慨，对法西斯暴行表示强烈抗议。 此画结合立体主义、现实主义和超现实主义风格表现痛苦、 受难和兽性。 栏 目 链 接
核心探究
问题1：《自由引导人民》体现了什么创作风格？这一风格
பைடு நூலகம்高考总复习历史
第五单元 19世纪以来的世 界文学艺术
考情导学
考纲展示 命题揭秘 一般考点，命题 考向预测 仍以图文材料(例
1.文学的主要成就
2．有代表性的美术作 品 3．有代表性的音乐作 品 4．影视艺术的产生与 发展
点集中在浪漫主义、
现代主义文学与美术 上。多以选择题形式
如作品片段及评价)选
择题为主，考查准确 记忆、理解知识的能
核心探究
【主题4】影视艺术产生与发展的条件 材料一 1923年美国科学家兹沃里金申请到光电显像管、 电视发射器及电视接收器的专利，首次采用全面性的“电子电视” 发收系统，成为现代电视技术的先驱。 栏 目 材料二 以美国为例，1990年3大电视网体育节目所吸收的 链 广告收入总共20亿美元，占广告总收入80亿美元的40%。 接
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(2)时代背景：工业革命 ________后，欧美资本主义国家的社会 矛盾日趋尖锐。
(3)主要特点：关注社会问题，深入剖析社会本质，揭 露和批判社会丑恶。
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(4)代表人物及作品。 国家 法国 人物 巴尔扎克 作品 《人间喜剧 ________》被誉为资本主义社 会的“百科全书” 《大卫·科波菲尔》 《安娜·卡列尼娜》《战争与和 平》 母亲 》(公认为革命 长篇小说《______ 现实主义文学的奠基之作)
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(4)代表人物及作品。
国家
法国 英国 英国 德意志
人物
雨果 雪莱 拜伦 ____
作品
巴黎圣母院 》《悲惨世界》 《________________
《解放了的普罗米修斯》《________》
西风颂 《唐璜》
海涅
《德国，一个冬天的童话》
2.现实主义(批判现实主义)文学 (1)盛行时期：19世纪30年代至20世纪早期。
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【主题2】印象画派的艺术特色 材料 席勒说：“满足人类的爱好与感情的活动。”斯宾 栏 目 链 接
塞提出，艺术活动是基于内在的“游戏冲动”而发的“不带任 何功利目的的自由活动”。左拉明确指出：“绘画所给予人们
的是感觉，而不是思想。”
——朱铭《外国美术史》 问题：根据上述材料分析印象画派的艺术特色。 提示：材料说明了印象画派强调个人对客观事物的感觉及 印象的强烈个人感受，善于捕捉光与色之下世界万物的“瞬间 印象”，表现微妙的色彩变化。
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考点二 19世纪以来世界的美术作品
1．新古典主义美术 (1)兴盛时间：18世纪末19世纪初(法国大革命前后)。 (2)艺术特点：以古代历史和现实重大事件为题材。 (3)代表作品：大卫的《马拉之死》《拿破仑加冕》。 2．浪漫主义美术 (1)产生背景：人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国” 感到失望。 栏 目 链 接
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考点三 19世纪以来的音乐作品