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仁义中学关于学生携带手机等移动通讯工具进校园的
处理办法
根据学校的办学指导思想，为了维护学校正常的教育教学秩序，确保在校学生学习、生活的和谐、安全与稳定，营造良好的学习氛围，努力提高教育教学质量；鉴于目前在校学生使用手机等通讯工具(以下简称手机)普遍及学生使用手机所带来的负面影响。在调查了解、多方听取意见的基础上。经学校研究决定，规定告知学生及家长：
康成长。
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荣昌仁义中学
2016年8月31日
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高、班学生不携带或使用手机协议书为了使学生更加快乐健康地学习，学校决定禁止学生在校园内携带或使用手机，其原因有二：一、在校学生使用手机的危害。1、使用手机上网，聊天，发短信，看小说，看电影，影响学生休息。2、使用手机，传播不良信息，浏览黄色网站，玷污学生心灵。3、使用手机，助长学生攀比成风。4、使用手机，增加父母经济负担。5、使用手机，为考试作弊提供了条件。6、使用手机，影响校园治安。7、使用手机，影响听课和学业成绩。8、使用手机，成为学生早恋、打架的帮凶。9、使用手机，对人有辐射。手机作为科技进步是带给人类通信的新工具，是新事物，是符合社会发展规律和人民根本利益的，本身并无利弊对错，但进入校园后却出现了重大的负面影响。为此，国外的一些做法有：芬兰禁止向青少年推销手机，美国为校园手机立法,完全取缔在校学生使用传呼机和手机，德国禁止手机在学校使用。二、学校为家长和学生之间的通信联系提供了有利的保障。学校在教学楼、宿舍楼、综合服务楼和体育馆等公共活动区都安装了多部磁卡电话，方便学生使用。鉴于以上原因，学校决定禁止学生在校携带或使用手机。 为了更好地为在校学生的学习保驾护航，德育处对学生携带或使用手机的处理规定如下：1、学生手机违纪认定办法：（1）学生携带手机到校，凡不主动上交到班主任处的，后又被人举报或被学校查出的，一律视为手机违纪。（2）在校园内任何地方，不管是走读生还是住校生，只要携带或使用手机，不论是否开机，一经发现均视为手机违纪。2、学生手机违纪处理办法：（1）当时手机没收，事后由家长到校签协议后方可取走。（2）第一次手机违纪，给予留校察看处分。（3）第二次手机违纪，给予正式生转为试读生处理。（4）第三次手机违纪，给予劝退处理，家长到校给孩子办理退学手续。每次学生违纪必须通知家长到校协同教育，签署学生违纪协议书，学生本人填写违纪认定书，写出至少三千字的检查书，并在全班同学面前做出深刻检查，相关材料装入学生高考档案。 经过班主任讲解和教育，我们全班同学知道了手机的危害，也明白了学校下大力度治理手机问题的苦心，更是清楚了学校对违规携带或使用手机的学生的处理规定。因此，我们全班同学郑重承诺：拥护学校下大力度治理手机问题的决策，保证上学期间我们决不在 班主任签字：学年主任签字：年月日
工作行为规范系列 中学禁止学生携带和使用 手机规定 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-79256 中学禁止学生携带和使用手机规定 Regulati ons prohibit ing stude nts from carry ing and using mobile phones 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 中学关于禁止学生携带和使用手机的规定（1） 手机在现代社会以其信息传递的快捷、准确，已成为人 们进行联系和沟通的主要工具之一，但是，对于高中生来说，使用手机尤其是在校使用手机往往弊大于利。据了解，不少高中生用手机上网玩游戏、看电子小说、发短信聊天，更有甚者上课用手机发短信、考试用手机作弊，所有这些不仅占据了学生宝贵的学习时间，也严重影响学生的身心健康！为 营造一个良好的学习生活环境，促进学生的健康成长，特制订本规定。 一、凡zz中学在校学生，一律禁止将手机带入校园，包 括教学楼、实验室、食堂、宿舍等整个学校在内，即在学校内的任何地方都不得携带和使用手机。
参照如下办法进行处理。 给予全校通报批评，并 给予记过处分，并扣除 给予留校察看或以上处 二、 z z 中学在校学生在上学期间，不管是上课时间还是 休息时间都不 得使用手机，即在任何时候都不得携带和使用 手机。 三、 任何时候在学校的任何地方，如果发现学生携带手 机就视为违反 本规定，即便没有使用手机或手机处于关机状 态也视为违反本规定。 四、学校的管理人员，包括领导、老师、职工、保安， 一旦发现学生 携带手机，一律收缴，收缴的手机交由年级办 公室统一封存，高考结束后统一发还。 五、一旦发现学生违反本规定， 1、 第一次发现携带手机的学生， 扣除班级管理量化积分 3分。 2、 第二次发现携带手机的学生， 班级管理量化积分 5分。 3、 第三次发现携带手机的学生， 分，责令家长到校签订相关协议，并扣除班级管理量化积分 10分。 4、第四次发现携带手机的学生属于屡教不改者， 给予劝 其退学
学生离校安全协议书 为了学生在学校健康安全的学习，学校应该切实做好学生的安全思想工作。那么你知道学生离校安全协议书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学生离校安全协议书，希望对你有用! 学生离校安全协议书篇1 为明确学校和学生在假期间的安全责任与义务，保障学生的安全，维护学校的稳定，根据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)及其他有关规定，特拟订如下安全责任书。经学校授权，本安全责任书由各二级学院与学生签订。 一、学生在假期离校期间，学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后，方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意，学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件，且学校行为并无不当的，后果由学生本人承担; 二、学生在假期离校期间，应严格遵守《黄山学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定，增强安全防范意识，提高自我保护能力，并向学校做出安全承诺; 三、学生在假期离校期间，违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的，由学生本人承担责任; 四、学生在假期离校期间，学生要遵守交通法规，因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件，造成人身伤亡或经济损失的，由学生本人负责; 五、学生在假期离校期间，在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的，责任自负; 六、学生在假期离校期间，不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩，由此造成人身伤亡的，由学生本人负责; 八、学生在假期离校期间，要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的，责任自负; 九、学生在假期离校期间，应妥善保管好个人财物，如因个人保管不善的原因
造成损失或丢失的，责任自负; 十、学生在假期离校期间，由于其他在学校管理职责范围外，因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的，学校不承担任何责任; 十一、此安全责任书自签订之日起，即具有法律效力; 十二、此安全责任书一式两份，学生本人、学院各执一份，具有同等效力。 学院(盖章)： 班级： 学生签字 为了使您的孩子在学校健康快乐的学习，学校坚持安全第一，预防为主的方针，切实做好学生的安全思想工作。为杜绝不安全隐患的存在，保证学生的安全，要求学生家长配合学校做好学生的安全工作，为了确保学生在校学习期间的人身安全，结合我校实际，为此，学校与家长签订学生安全协议书，具体协议如下： 1、学生在校期间应服从学校安排，不得未经允许擅自离校，如有特殊情况，离校时学生需同家长取得联系，并得到允许后才能够离开学校，如有意外，由本人承担全部责任。 2、学生在放学后不得进行具有危险性的活动，如游泳、攀岩、涉水、探险等，如因此而造成任何人身意外，由本人承担全部责任。 3、同学之间应该互帮互助，和睦相处，不可与其他同学发生争执、打架、斗殴等违规行为，如违规一次，学校会给予警告，并及时告示家长。如再有犯，学校会进行劝退。 4、学生每天应该准时到校，如有特殊情况需向学校负责人请假，不得擅自旷课，早退，确保学生安全。上课期间学生应遵守课堂纪律。 5、学生在校期间如发生突发状况，如突发疾病等，学校会立即与学生家长取得联系，共同解决。(这个地方不好，大家想一下怎么改下，尽量不要往自己身上揽责任) 如已经阅读完毕，请学生监护人签字确认。经监护人签字，视为已经阅读并同意以上协议并已了解了学校的注意事项。此协议书自正式开课起生效，有效期至停
致家长的一封信：关于禁止学生携带手机进校园 关于《致家长的一封信：关于禁止学生携带手机进校园》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 尊敬的家长： 您好！ 随着科技的进步，手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化？ 据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示：中学生使用手机收发短信，约占40%；玩游戏或上网，约占25%；闲聊，约占25%；与亲人联系，约占10%。仅仅是10%的需求，家长就给了子女100%的满足，结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平，在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度，使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。现实生活中，学生因为错误地使用手机而产生的教育无效或教育失败的例子比比皆是。许多家长开始认识到了这一点。 实践证明，中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中，我们发现大多数学生使用手机，目的是上网玩qq、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生课间在走廊或厕所打电话，上课时间到了还没讲完，直到老师来了才匆匆跑进教室，不但影响自己学习，还影响教师讲课与其他同学听课；有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机发信息，玩游戏，看小说，宝贵的学习时间就这么一点点浪费；有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊qq或发短信，上网看不健康网页，以至于第二天上课时睡眼朦胧，无精打采；有的学生在上课时将手机调到静音状态，悄悄地玩游戏、看电影或编写短信，考试时利用手机发短信作弊，完全置课堂学习和考试纪律于不顾；更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。 中学生使用手机主要有六大“毒害”： 一、分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间； 二、对校园正常的教学秩序造成不良影响； 三、很多违规行为都是通过手机进行的（如考试作弊、早恋等）； 四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等； 五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成； 六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。 由于手机所造成的负面影响巨大，省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过学校的反复讨论，作出以下决定： 从XX年03月30日起，禁止学生携带手机（包括mp3、mp4等）进入校园；学生携带手机（包括mp3、mp4等）进入校园，学校将一律收缴，学生将受到相应处理：第一次违规，由家长来校领取手机，学校对学生进行批评教育；第二次违规，由学校统一保管手机，学期末放假由家长来校领取，学生在全班作检讨；第三次违规，学生将受到相应的校纪处分，处
学生安全管理协议书 为了进一步完善学生管理，明确学校和家庭责任，增强家长对学生的管理意识，确保学生上下学路途及在校各项活动中的安全管理，特制定本协议书： 甲方：学校年级： 乙方：家长签名：学生签名： 班主任签名： 为确保学生安全，经双方协议明确如下责任： 一、甲方责任： 1、严格执行上级有关政策、法规及要求，依法施教。 2、建立健全规章制度，预防为主，强化防范措施，开展群防群治。 3、根据季节、环境、年龄特点，经常性对学生进行安全教育和交通、消防、卫生、饮食、用电、户外活动等安全知识教育。 4、为学生提供安全舒适的学习、生活环境，定期检查校舍，及时排除隐患。 5、尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。 二、乙方责任： 1、认真贯彻《未成年人保护法》“家庭保护”有关内容，切实担负起监护人责任。 2、教育学生遵守学校作息时间和有关规定，配合学校
做好学生的日常管护工作。 3、教育学生不将有害身心健康的书画、刊物、刀具、手机等带到学校，私下倒卖手机等。 4、教育学生不去河滩、池塘戏水，不攀树木、围墙等，不玩火、电，不去危险地方。 5、教育学生遵守交通规则，不违章行走。 6、教育学生严格遵守学校纪律制度，有事必须履行请假手续，严禁私自离校逃学。 7、配合班主任对学生进行安全纪律教育管理工作，经常与老师及时沟通学生情况。 8、根据教育部《学生伤害事故处理办法》，学生因不遵守学校相关要求纪律在校发生的一切不安全事故，由监护人承担全部责任。 附：本班刘佳丽同学因先天性心肌功能不全，患有先天性心脏病，面色发紫，身体虚弱，无法正常完成学校各项教育教学活动，特别是上下学路途中，刘佳丽同学因身体虚弱，不能随同全班同学一起排路队上下学，经常孤身一人行走，存在极大的安全隐患，为确保刘佳丽同学的切身安全，特要求家长上下学期间护送，并承担上下学途中及在校因病发生的一切事故责任。特制定本协议书。 家长签字：班主任签字：学校主管领导签字： 注：本协议书一式三份，一份交由班主任保存，一份交
关于禁止学生携带手机进校园的倡议书 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
关于开展“禁止学生携带手机进校园” 活动的通知 各部门、各年级组： 为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，营造师生共同的精神家园，创建安全、文明、和谐、有序的校园环境。经研究决定，从2016年5月16日开始，利用三周的时间，在全校开展“禁止教师课堂接打手机、学生携带手机进校园”主题教育活动。请相关部门及有关人员按照实施方案要求，认真贯彻实行。 池河中学校长室 2016年5月15日 关于禁止学生携带手机进校园的倡议书 亲爱的各位同学： 你们好！ 随着经济社会的发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。 一、不利于身心健康。由于电子辐射对脑神经的影响，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等症状，导致了学习效率的低下。 二、不利于学习和生活。容易导致“玩物丧志”或“乐不思蜀”的恶果，“不经意”中走向消沉和迷失而荒废了学业和前程。 三、易受不良信息的污染。手机短信、微信、微博隐蔽性强，而且有些不健康的东西，长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感，产生巨大的负作用。 四、易造成非正常的人际关系。如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等。现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。 五、易形成手机消费上的攀比心理。手机型号在不断翻新，外形、功能、价钱都能成为比较的对象，学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态，也增加了家庭经济的负担。
六、上课玩手机，上网、看电视，不听课，考试作弊。 为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，营造师生共同的精神家园，我校再次发出倡议：我校学生不得以任何理由携带手机、进入校园，尤其是在课堂上，一经发现，将按照《池河中学关于禁止学生携带手机等移动通讯工具进校园的规定》进行处理。 学校诚挚的希望各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！ 池河中学学生会 2016、05、16 “学禁止带手机进校园”活动实施方案 一、指导思想 以培育文明道德风尚，优化育人环境，提高学生文明素养为宗旨，以创建和谐校园为目标，针对近一段时间我校部分教师上课接打手机，学生带手机进校、上课玩手机现象较严重的问题，全校上下进行集中教育整顿。倡导爱校守规，明礼诚信等道德规范，提倡社会公德、校园美德，形成知荣辱。讲正气、促和谐的校园风尚，建立尊师重教、礼让宽容的人际关系。 二、组织机构 成立“学禁止带手机进校园”专题教育活动工作领导小组 组长：孙凯 副组长：陈嘉福欧建海高峰杨正周 组员：刘庆虎吴立三沈朝寅董世刚李发宝刘玉鸿及全体班主任 作为高科技的产物，手机的出现当然给我们的生活带来了极大的便利，但是就初中生而言，让手机进入校园，弊远大于利。 首先，短信、微信闲聊，贻误学业；不良信息、视频污染心灵。 其次，攀比成风，会助长初中生不正确的价值观和消费心理。 再者，为部分同学与校外闲杂人员联系提供了可能，影响学校治安。 另外，也为部分学生考试作弊提供了条件，助长了歪风邪气。 因此，按照校长办公会议的要求，政教处、团委、安全办、教导处、总务处、保卫科、学生会，联合倡议全体同学积极行动起来，开展一次禁止手机进校园的专
学校学生安全协议书范本 合同编号: 为进一步加强学校管理，明确学生安全行为规范，强化学生的安全意识、法纪观念和自律意识，明确学校（甲方）与学生（乙方）各自的权利、义务和责任，保证学生的在校安全，促进学生健康成长。根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《普通高等学校学生管理规定》和《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校实际，学校（甲方）与学生（乙方）签订本协议。 一、学校责任： （一）学校应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施,做好学生的后勤保障和服务工作。 （二）学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定，建立健全各种安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境和校内学生生活环境中存在的安全隐患。 （三）学校必须定期对学生安全教育和管理的情况进行分析，辅导员必须经常深入学生中了解学生的情况。 （四）学生发生意外事故以及学生要求保护人身或财物安全等情况时，学校应迅速采取有效措施救助受伤害学生。 （五）学生人身和财产发生一般伤害后，学校要及时调查处理，根据当事人和他人的过错，责令其赔偿损失，并给予批评教育或相应的行政、纪律处分。因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任： 1、学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学习用具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的。 2、学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的。 3、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。 4、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。
★战略合作协议封面_共10篇范文一：战略合作协议(全面)战略合作伙伴协议 甲方：（以下简称“甲方”）乙方：（以下简称“乙方”） 甲乙双方基于良好的信任，处于双方长远发展战略上的考虑，甲乙双方决定强强联合，共同携手，就等领域开展合作。双方均以优秀的企业理念与专业性，本着“互惠、互利、稳定、恒久、高效、优质”的合作精神，结成深度的战略合作伙伴关系。现经双方友好协商，达成以下共识： 1.0合作纲领 1.1合作宗旨 甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作，打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。 1.2合作目标 双方相信，通过本次战略合作，能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本、改善提升公司收益等，实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额，为双方创造更大的商业价值。 1.3合作内容 1.3.1乙方为甲方提供生产及技术服务； 乙方的所有设备及人员向甲方提供，由甲方调配；结算方式如下：（暂略） 1.3.3甲方为乙方企业发展、品牌建设等方面提供指导、支
援等智力支持。 包括：⑴．现有公司的推广宣传； ⑵．业务的通路搭建； ⑶．现有技术的升级及新业务开发设计策划；⑷．梳理提炼产品文化内涵，提升产品附加值； 1.4合作期限 双方合作期限为______年，从___年__月_日到___年__月_日； 2.0合作双方的权利与义务 战略合作双方需要双方共同努力才能实现预期效果，故需要对双方的权利和义务作如下规定： 2.1甲乙双方的权利 ⑴．甲乙双方有要求对方如约提供服务的权利； ⑵．甲方有向乙方提出质询的权利； ⑶．甲方享有本合同约定的经济权益； ⑷．甲方有对乙方未履行相关约定及保密责任而带来损失予以追索经济赔偿的权利； 2.2甲乙双方的义务 ⑴．甲乙双方有按本协议如期履行的义务； ⑵．甲方有为乙方提供相关智力支持的义务； ⑶．甲方有按计划推进和完成由甲方承担的市场推广、业务搭建等任务的义务； ⑷．甲方应充分运用其行业影响力和战略合作伙伴关系，为乙方开拓业务提供条件； ⑸．乙方有回复甲方质询的义务； ⑹．乙方有对产品质量严格管理的义务，不得有损甲方形象
徐李中学学生安全教育管理责任协议书 甲方：徐李中学 乙方：学生家长或监护人 为了进一步明确学校与家庭安全教育管理责任，切实强化学生安全教育管理，确保学生的人身安全，我校依据《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规的规定，并结合我校实际，特签订本安全教育管理责任协议书，望双方通力合作，共同创建平安和谐教育。 甲方安全教育管理责任： 学校、教师是学生成长道路上的教育者和管理者，要切实依法依规履行教书育人职责。 1、制定安全工作计划并组织安全教育活动。把学生安全教育和管理放在学校工作的突出位置，制定切实可行的学校安全教育工作计划，完善各项安全管理制度，健全各级管理机构，多渠道对学生进行交通、活动、饮食、游泳、水电、消防及疾病防治等方面的安全教育，增强安全意识，丰富安全知识，防患于未然。 2、制定学生安全突发事件预案。学校根据自身情况，制定应对各种自然灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的应急预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强学生自我保护意识和能力。学生在校内或者本校组织的校外活动中发生伤害事故时，及时救护，妥善处理，并及时向学生家长和上级有关主管部门报告。 3、定期进行安全检查。学校定期对校舍、场地、设施、设备等进行安全检查，使其符合国家规定的标准，发现问题及时报告和整改。 4、设置学校、家庭、社会各相关部门联系卡，组建学生安全教育与管理联络组织，便于相互及时联系和沟通。 5、加强教师职业道德教育，切实做到依法执教。不断培养教师的工作责任心，关爱学生，严禁体罚或变相体罚行为。 6、建立学校告知制度，及时向家长告知学校相关活动信息。学校通过家长会、学校网站、书面通知等形式适时向学生家长或监护人告知学校有关活动安排、作息时间以及学校其他的特殊安排等。 7、加强学生到校纪律的管理。教育学生根据规定的作息时间按时到校，不得有提早、迟到、滞留现象。对学生旷课、迟到、早退的，班主任应及时告知家长。中午实行静校制度，住宿生按作息时间规定在寝室就寝，走读学生在家午休。
学生手机协议书范文 为了充分保护学生身心健康发展，塑造学生健康人格，营造文明健康和谐的校园文化环境，学校做出禁止学生携带手机进入校园的 规定。希望广大家长为了孩子的健康成长，理解并配合学校管理学 生手机。为此，我校与家长及学生签订本管理协议： 1、发现学生携带手机进入学校，将被老师收回并做好先关记录。对携带手机进校园者将取消各类先进的评比资格(包括：贫困生补助 资金的申请资格)，情节严重并屡教不改的纳入学生个人成长档案。 2、第一次携带手机进校园，被老师暂时收回的手机将由学校代 管至家长到学校协同教育孩子且签好本协议后认领;如若再次被学校 领导、管理人员和老师发现，违反本协议继续带手机进入校园，被 老师收回的手机由学校代管至毕业，届时再通知家长到学校认领(期 间手机所造成损失学校概不负责)，并作全校通报批评。 3、在尊重学生隐私的前提下，家长应该对孩子使用手机的情况 进行必要的了解和掌握，对学生使用手机进行必要的干预和引导。 4、家长和学生共同保证绝不把手机再次带入校园，排除杂念， 专心学习。 6、学生不听劝告屡次携带手机进校园被发现后，拒绝交老师者，学校通知家长带回教育并作全校通报批评。 学生签字： 家长签字： 屯昌县南吕中学 201年月日 期发现学生携带手机到校现象呈上升趋势，而且这些手机大多沦为了学生在校的游戏机和上网工具。据网络调查，学生长期玩手机，
由于缺乏必要的自制力，易造成学习自觉性和主动性下降，甚至造 成心理不健康的后果。 为保护学生身心健康发展，塑造学生健康人格，营造文明健康和谐校园文化环境，我校不建议学生携带手机进入校园。希望广大家 长为了孩子、为了家庭，理解学校管理学生手机的初衷，与学校配合，家校联动，形成合力，为学生创造潜心学习、健康成长的良好 氛围。 若您有特殊情况(比如为了要在放学后能及时联系子女)而您一定需要孩子将手机带至学校的，那请提醒好您的孩子务必做到上课期间、课余不能拿出手机，不玩手机，不影响教师正常教学秩序。如 果学生因手机而违反课堂纪律或扰乱正常教学秩序，那么学校将把 学生所携带的手机没收： 第一次被没收手机后将请该生家长到校取回手机。 第二次再被没收手机则请该生家长到期末的时候取回手机。 友情提示：家长应该对孩子使用手机的情况进行必要的了解和掌握，对学生使用手机进行必要的干预和引导，教会孩子合理、文明、健康、科学使用手机。 你是否会允许自己的孩子携带手机来校?(请在方框内打勾) □会□不会□不一定 学生签字：__________家长签字：___________ 日期：___________ 学生使用手机日益成为一种普遍的现象，已不再是一种新鲜事物。禁止学生使用手机不是一件容易、可行的事情，而且学生有很多学 生本人也不认为使用手机是一件错误的事情，他们完全可以找出各 种借口来使用手机，对学校的禁令不理解或者理解但不予配合，不 再遮掩，而是在“光天化日”之下使用手机，无所顾忌。在这个问 题上，我们不妨变换一下管理方式，对学生手机的使用进行引导、 管理。
合作协议书封面模板农业大学人文社会科学学院 法学人才培养计划 合 作 协 议 书 合作单位： ********有限公司 ShanXi ******** Company 合 作
协 议 书 .太原 合同编号：zljs—鲁bx—001_合作协议书封面模板。 中磊建设有限公司建筑 工 程 承 包 合
同 、 中磊建设晔基花园新城一期工程项目部 前言 合伙成立、经营公司 2 协议书 合伙经营协议书 合伙人甲：__ ___ __号：_ ___ _ __ 合伙人乙：_ __ __号：_ ___ _ __ 合伙人乙：_ __ __号：_ ___ _ ___合作协议书封面模板。 第一条合伙宗旨：由三位合伙人共同成立_ ___ __公司，并共同发展，共同盈利，风险共担，利益共享。 第二条合伙经营项目及现状
1. 开办、经营模型厂。 2. 模型厂现状：①厂房租赁期： ②模型厂地址： 第三条出资额、方式、股份分配 1.合伙人甲以现金方式出资，计人民币______万元，占股_____%。合伙人乙以现金方式出资，计人民币______万元，占股_____%。合伙人乙以现金方式出资，计人民币______万元，占股_____%。 2.各合伙人的出资，于____________年________月________日以前交齐，逾期不交或未交齐的，应对应交未交金额数计付银行利息并赔偿由此造成的损失。 3.本合伙出资共计人民币______万元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割，合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，至时予以返还。 第四条盈余分配与债务承担
关于禁止学生携带手机进校园致学生家长的一封信 尊敬的家长： 您好！ 随着科技的进步，手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化？ 据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示：中学生使用手机收发短信，约占40%；玩游戏或上网，约占25%；闲聊，约占25%；与亲人联系，约占10%。仅仅是10%的需求，家长就给了子女100%的满足，结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平，在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度，使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。现实生活中，学生因为错误地使用手机而产生的教育无效或教育失败的例子比比皆是。许多家长开始认识到了这一点。 实践证明，中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中，我们发现大多数学生使用手机，目的是上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生课间在走廊或厕所打电话，上课时间到了还没讲完，直到老师来了才匆匆跑进教室，不但影响自己学习，还影响教师讲课与其他同学听课；有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机发信息，玩游戏，看小说，宝贵的学习时间就这么一点点浪费；有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或发短信，上网看不健康网页，以至于第二天上课时睡眼朦胧，无精打
采；有的学生在上课时将手机调到静音状态，悄悄地玩游戏、看电影或编写短信，考试时利用手机发短信作弊，完全置课堂学习和考试纪律于不顾；更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。 中学生使用手机主要有六大“毒害”： 一、分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间； 二、对校园正常的教学秩序造成不良影响； 三、很多违规行为都是通过手机进行的（如考试作弊、早恋等）； 四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等； 五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成； 六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。 由于手机所造成的负面影响巨大，省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过学校的反复讨论，作出以下决定：从20xx年03月30日起，禁止学生携带手机（包括MP3、MP4等）进入校园；学生携带手机（包括MP3、MP4等）进入校园，学校将一律收缴，学生将受到相应处理：第一次违规，由家长来校领取手机，学校对学生进行批评教育；第二次违规，由学校统一保管手机，
关于学生上课期间手机统一管理的协议书 根据学院教学管理要求，为创造更好的教育、教学环境，确保学生学习、生活的文明、合理、安全，营造良好的学习氛围，努力提高教育教学质量。经机电工程系研究决定：对学生上课期间手机统一管理（禁止学生携带手机上课堂），现将管理的具体时段、管理要求及处理方法告知如下： 一、手机统一管理的具体时段 1.上午：早自修上课前至第四节课，下课后统一领回。 2.下午：读报课上课前至第六节课，下课后统一领回。 3.晚自修：晚自修上课前至结束，下课后统一领回。 二、手机统一管理的要求 1、为更好的维护课堂纪律，做到遵规守纪，努力学习。要求各班级指定班委负责检查，在上课之前督促本班同学将手机放入“班级指定手机休息站”，并做好清点工作。 2、若出现不按规定、要求上交的现象，第一时间上报班主任。 三、未按规定、要求执行的处理方法 1、第一次未按规定、要求上交，暂扣手机将由班主任代管一个礼拜（7天）再告知家长；第二次未按规定、要求上交，暂扣手机将由班主任代管，通知家长将学生带回家停课反醒，并由学生及家长作出书面保证后学生方可回校学习；第三次未按规定、要求上交，暂扣
手机由班主任代管至学期结束，届时再通知家长到学校认领，并按学校管理规定进行处分。 备注：代管期间手机所造成话费等损失班主任（系、学院）不负任何责任。 2、学生两次未按规定、要求上交者，将取消本学期各级各类评先评优资格。（如：三好学生、优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、单项积极分子等）该学生德育、操行考核降级评定等。 五、本协议有效期自协议签订之日起至学生毕业离校止 另：上课时间学生手机统一管理后，学生、家长与系、学院的沟通渠道仍然是畅通的。学生有事可以第一时间告知任课老师或系办值班教师。家长也可在上班时间随时与班主任联系，沟通了解孩子学习、生活等情况。 班主任承诺签字： 学生承诺签字： 机电工程系 2020年月日
公司之间业务合作协议 公司之间业务合作协议 ） 甲方： 乙方： 授权代表： 授权代表： 日期： 日期： 第三篇： 咨询业务合作协议 业务合作协议 甲方： 乙方： 经甲乙双方友好协商，就甲方接受乙方成为江苏**咨询有限公司（以下称“**公司”）股东并展开战略合作事宜达成如下约定，以便双方共同遵守： 一、甲方为**公司实际控制人，同意以万元向乙方转让公司出资额万元，占公司实收资本的。 二、乙方愿意以上述对价成为**公司股东，并取得**公司董事资格，有权按照公司法及公司章程的规定参与**公司的收益分配。 三、 **公司董事会聘请乙方担任**公司职务。
四、乙方的基本薪酬为税前元月，以后每年递增幅度不小于10%。该项薪酬费用不纳入乙方及其团队的考核成本。 五、乙方承诺勤勉尽职，积极开展工程咨询业务，确保201X年起每年业务收入不低于300万元。 六、甲方同意乙方自行组建工作团队，并责成**公司相关部门在劳动用工、人事管理方面给予乙方必要的协助。乙方团队的人事录用、晋级、考核等由乙方负责，**公司相关部门给予必要的协助。 七、甲方为乙方及其团队提供开展业务所需的必要办公条件，包括但不限于办公场所、通信、交通、办公用品、人事管理等条件。 八、乙方之团队的经营活动，采取**公司内部单独核算，即收入、成本、费用等单独建账。甲方不介入乙方及其团队的经营活动,乙方也不参与**公司现有业务的经营和管理。 九、乙方团队有权以**公司名义对外承揽业务并出具相应业务报告，其业务质量由乙方负责。如因乙方团队的工作质量给甲方或**公司造成实质性损害，则乙方应承担合理的赔偿责任。 十、乙方团队的业务经营，需要向***公司缴纳业务管理费（分级累进）： 年度业务收入额1000万元以下（不含1000万元）的部分，缴纳业务管理费15%；年度业务收入1000万元—1500万元的部分（不含1500万元），缴纳业务管理费12%；年度业务收入1500万元—201X万元（不含201X万元）的部分，缴纳业务管理费10%；年度业务收入201X万元（含201X万元）以上的部分，缴纳业务管理费8%。
宝塔区第四中学(宝塔中学) 关于禁止学生携带和使用手机的规定的通知 各年级、班级： 手机在现代社会以其信息传递的快捷、准确，已成为人们进行联系和沟通的主要工具之一，但是，对于学生来说，使用手机尤其是在校使用手机往往弊大于利。据了解，不少学生用手机上网玩游戏、看电子小说、发短信聊天、玩微信、聊QQ等等，更有甚者上课用手机发短信、聊视频、玩微信、考试用手机作弊，所有这些不仅占据了学生宝贵的学习时间，也严重影响学生的身心健康！为了营造一个良好的学习、生活环境，促进学生的身心健康成长，特制订本规定。 一、凡我校学生，一律禁止将手机带入校园，包括教学楼、实验室、食堂、宿舍等整个学校在内，即在学校内的任何地方都不得携带和使用手机。 二、我校学生在上学期间，不管是上课时间还是休息时间都不得使用手机，即在任何时候都不得携带和使用手机。 三、任何时候在学校的任何地方，如果发现学生携带手机就视为违反本规定，即便没有使用手机或手机处于关机状态也视为违反本规定。 四、学校的管理人员，包括领导、老师、职工、门卫，一旦发现学生携带手机，一律收缴，收缴的手机视其情节当场销毁，或学校统一销毁，一律不予返还。 五、一旦发现学生违反本规定，参照如下办法进行处理。 1、第一次发现携带手机的学生，给予全校通报批评，并扣除班级管理量化积分3分。 2、第二次发现携带手机的学生，给予记过处分，并扣除班级管理量化积分5分。 3、第三次发现携带手机的学生，给予留校察看或以上处分，责令家长到校签订相关协议，并扣除班级管理量化积分10分。 4、第四次发现携带手机的学生属于屡教不改者，给予劝其退学的处分，并扣除班级管理量化积分15分。 5、藏匿手机而被其他学生举报的，经学校调查属实的给予记过或以上处分，并扣除班级管理量化积分20分。 六、在执行本规定的过程中，不服从学校管理的按情节轻重
巷道镇中心小学学生安全管理协议书 为加强对学生安全教育和管理，强化学生和家长的安全意识，明确家长和学校对学生安全管理应尽的职责，使学校与家长通力协作，齐抓共管，各负其责，保证学生的人身安全，特制定本协议： 一、学校要经常性的对学生进行安全教育，强化学生安全意识。按照《学生伤害事故管理办法》《学校安全管理条例》和《学生安全守则》的要求，负责学生在校时间的安全。一旦发生危及学生身体健康和生命安全的事应立即上报有关部门，并采取果断措施进行处置，及时通知家长。 二、家长应督促学生严格遵守学校《学生伤害事故管理办法》《学校安全管理条例》、《学生安全守则》，配合学校做好以下几个方面的安全教育工作： 1.家长负责学生上学、放学途中和双休日、假期中的安全管理工作，居住离学校较远的学生，上学、回家应到学校指定的地点接送。 2.不准学生在有水的渠沿边行走或玩耍，不准在无监护人的情况下到郊外游泳或野外游玩。 3.任何时候都不准学生携带火柴、打火机等易燃易爆物品；不准燃放鞭炮和其他玩火游戏；不准携带金属、竹木或其它材料制作的锋利器具上学。 4.不满１２周岁的学生不准骑自行车。严禁小学生带人骑车，在街道、公路上不准学骑自行车。 5.教育孩子在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆，从人行横道线内通过；在公路街道上行走时一定要靠右行或走人行道；不准在街道、公路上拦车、爬车、追车和强行搭车。 6.不准攀登树木、电线杆、墙头、栏杆或危险建筑物；不采摘他人田里的蔬菜、瓜果，以防农药中毒。 7.提高警惕，加强学生身我保护和防范意识，不轻易相信陌生人的花言巧语，防止上当受骗。 8.积极配合学校加强对孩子思想品德教育和行为习惯的养成教育，使孩子形成良好的思想道德品质和行为习惯。 三、学生有突发性疾病、传染性疾病或其他隐疾的，家长不得隐瞒，应及时报告班主任或学校领导。 四、因学生过错在校使他人受到伤害时，家长应履行监护人职责，负责医疗赔偿及营养费。 五、在自愿原则下家长应每学年主动为学生办理学生安全保险手续，切不可因小失大，后悔莫及。 凡家长、学生未履行以上各项，学生发生安全事故，根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》，概由家长负全部责任。 学校盖章：年级班学生 年级班班主任家长签名： 签订时间：二〇一五年三月二日
装饰设计合作协议 甲方： 乙方: 根据中华人民共和国合同法，劳动合同法及相关法律法规的规定，本着友好协商、合作共赢的原则，特签署本协议。 一、甲方聘请乙方为多利居装饰装修项目的兼职首席设计师，负责装修项目 的洽谈、设计绘图、工艺指导等工作。 二、甲乙双方的权利和义务 1、甲方负责装修项目的业务开发、前期业务洽谈工作，将客户的要求反 应给设计师。 2、客户资源属甲方所有，乙方不得私揽工程，乙方利用甲方资源私揽工 程的，将支付违约金5万元人民币给甲方。以下情况属于乙方利用甲 方资源私揽工程。 （1）客户通过公司电话咨询联系的； （2）客户通过公司网站咨询联系的； （3）客户通过公司广告媒体联系的； （4）客户直接到公司或店面联系的 （5）甲方联系的客户介绍的客户； （6）客户通过参观甲方工程联系的客户； （7）已经在公司《客户信息登记表》上进行过登记的。 3、乙方参与工作的交通费用予以实报实销，原则上只报销公交、地铁费 用，特殊情况下需要打的的需经甲方领导同意。 4、乙方设计图纸文具费用，若未签单由乙方自行承担，签单的由甲方据 实报销。 5、甲方负责业务的宣传、材料的采购、工程施工的安排。 三、乙方的工作内容与职责 （一）设计师报价规范条例 工程报价是合同最重要的内容之一，因此要求设计师要认真严谨一丝不
苟，现制定如下规范条例： 1、工程报价完成后由交甲方审核，甲方签字后方可交客户签字，如因 报价单价或合计价失误造成损失，设计师承担50%经济责任，甲方 承担50%的经济责任；如有设计师直接设计和报价的，则由其本人 承担全部经济责任。 2、报价中因漏项或面积不实造成损失的，由设计师与客户协商解决， 协商未果由设计师承担全部责任。 3、设计师的最高权限是在打八折的基础上再打95折，也就是最终折扣 是0.76.再需要往下则须由甲方书面签字同意。 4、在公司报价单中没有的项目，应先请示甲方后再确定报价，以免造 成不必要的损失。 5报价中每一项均须按照公司报价的计量单位及单价计算合价，不得随意更改； 6报价完成后应进行复核工作，确保其准确性； 7设计师需做成本预算，计算出正常情况下，项目利润。 （二）设计师服务规范条例 设计师在与客户签定合同后，应当积极地配合指导施工人员全面完成设计意图，达到预期的设计效果，现对其服务行为予以规范： 1、甲方将客户信息反馈给设计师，要求及时作出设计方案的，必须在 24小时之内作出平面布局图，特殊情况可根据客户情况顺延。 2、合同签定前，设计师应提前将报价交甲方进行初审，确认后方可交 客户，签字认可。 3、合同签定时，应先将工程图纸、报价先交客户签字认可，合同签定 后开工进场前和工程项目经理进行预先交流，使工程部了解该项目 的基本情况，检查图纸完整性，设计师应在进入现场前将所缺少的 部分施工图全部补齐。 4、正式开工日，设计师约定客户和工程项目经理一起到现场进行技术 交底，当面对客户对照图纸逐项介绍，并及时解答客户和工程部经
禁止学生在校园内使用手机的协议书 科学技术日新月异，手机已成为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。学生使用手机主要有以下危害： 一、利用手机打游戏。现在多数手机都可以从网上直接下载游戏功能。这就大大方便了一些喜欢上网、玩游戏的同学，甚至利用手机在课堂上玩游戏，让自制力差的同学乐不思蜀，课间玩、上课也玩，无心听课。 二、利用手机聊天。有的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信，中学生自制力比较弱，使用手机的时候，常常会被游戏、短信、上网、聊天聊到不分时间，不分场合，废寝忘食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活。有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说，影响休息。学生使用手机时，95%的时间都不是在和家长联系，极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违纪违法的事情，甚至更有的同学把手机作为谈情说爱的工具，进而产生不良后果。部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚，许多学生在网上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染，己经成为危害中学生成长的最大的隐患。 三、利用手机考试作弊。手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的最佳工具，这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失了做人诚实守信的美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。 四、增加父母额外负担，滋生攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。 五、青少年的免疫能力比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋。 为加强校园管理，促进同学们的身心健康成长，营造师生共同的精神家园，结合我校实际情况，特签订本协议书： 1、禁止学生带手机、MP3、MP4等通讯娱乐设备进入校园。在学校内任何一个地方，若发现学生使用这些设备，任何一位领导、教师都有权力和义务没收。 2、学校老师对收缴的手机、MP 3、MP4等违禁物品没有保管义务，如有丢失，学校老师不承担任何责任。 3、对违规使用手机的同学的处理方法如下： ①对第一次违规使用手机的同学，老师收缴其手机，交由政教处代管，到期末由其学生本人来认领，并取消其建立贫困档案的资格。 ②对第二次违规使用手机的同学，老师收缴其手机，交由政教处代管，到期末由其家长来认领，并取消建立贫困档案及评选各种荣誉的的资格。 本协议一式两份，学生家长、学校老师各执一份，自签字之日起生效，有效期为学生在本校学习期间。 横县百合镇第一初级中学（盖章）学生（签字）： 校长（签字）：莫元倾家长（签字）： 2017年2月19日 2017年月日