2014年4月30日星期三第五单元练习题学生姓名：家长签名：
一、看拼音写词语。

zhào jíyǔn nuîdǎn qiâgǔsâ jùjuãwán bìguīzhào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fùjīng qǐng zuì zhūweìchãng xiàng zhīyuán dūdūlãi gǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chíyán shuǐzhài lïng zhîng shãn jīmiào suàn jūn lìng zhuàng ( ) ( ) （）（）（）二、把成语补充完整，选择所填的字的正确解释，打“√”。

1．理（）气壮①充分合理。

②竖。

③坦率。

2．（）口不提①断。

②没有了。

③一定，无论如何。

3．无价（）宝①代词“它”。

②去，往。

③的。

4．功无不（）①重量单位。

②胜。

③能。

④克服。

5．同心（）力①共同合作。

②调和，和谐。

6．（）荆请罪①欠。

②背。

③具有。

三、根据句子的意思，用“然”字组词，再分别填入句中括号，不能重复。

诸葛亮说：“（）就要交战，十天造好，（）误了大事。

我愿意与都督立军令状，用三天造十万支箭。

”周瑜听罢（）十分高兴，与诸葛亮立下军令状。

三日后，诸葛亮（）交上来十万支箭，周瑜不得不（）起敬。

四、按要求写四字词语。

（1）含人体部位：、、、。

（2）历史故事：、、、。

（3）描写动作：、、、。

五、把歇后语填完整，并用上一个歇后语写一句话。

（1）刘关张桃园三结义——（）（2）孔明借东风——（）（3）关公赴会——（）（4）梁山泊的军师——（）（5）孙猴子的脸——（）（6）周瑜打黄盖——（）
六、用线把相关的连起来。

武松《红楼梦》吴承恩宝玉挨打
诸葛亮《西游记》曹雪芹三打白骨精
王熙凤《水浒传》罗贯中武松打虎
孙悟空《三国演义》施耐庵三顾茅庐
七、修改病句。

1．乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。

2．她对答如流地回答了老师的提问。

3．在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。

4．经过努力，终于评得了“三好学生”。

七、阅读下面短文，回答问题。

话说猪八戒自从被封了净坛使者，一改好吃懒做的本性，天天帮人们去灾解难，降．（xiáng jiàng）妖伏魔，很快，就成了万人敬仰的好神仙。

一天，八戒驾云来到天宫，见织女正在绣花，朵朵都栩栩如生，形态各异，让八戒大饱眼福，不经心血来潮，想学绣花。

织女听罢，掩口而笑，道：“刺绣，向来都是女人的事，您这位大神仙，怎么能学这种活。

”“没关系，没关系，织女姐姐，快来教教我吧!”八戒迫不及待了。

“好，好!”织女勉强．（qiǎng jiàng）同意了。

瞧，猪八戒绣得多认真，一手拿着银针，一手拿着真丝，银针像活蹦乱跳的鸟儿，忽上忽下，眉毛也紧锁着，时不时用来抿抿线，过了一会儿，猪八戒手心出了汗，还扎破了手，但他并没有灰心，又继续缝了起来……
这件事，很快在天宫传开了，还流传到人间，人们都说：“净坛使者勇猛无比，英勇善战，想不到还会绣花这一手，真所谓‘猪八戒绣花——粗中有细’啊!”
1．请给短文加上标题，写在文前的“——”上。

2．用“√”选出文中带点字的正确读音。

3．在文中找出一对近义词和反义词。

近义词：（）——（）反义词：（）——（）4．用“~~~~~~”在文中画出一句歇后语，再另写一句跟猪八戒有关的歇后语。

5．找出文中描写猪八戒学绣花的句子，并用“——”画出来。

6．这短文主要写什么？在响应的答案打上“√”。

（1）写猪八戒帮人们去灾解难，降妖伏魔。

（）
（2）讲猪八戒被封了净坛使者，成了万人敬仰的好神仙。

（）
（3）讲猪八戒向织女学绣花，并且学得很认真。

（）
7．你在《西游记》看到的猪八戒是怎样的人呢？而短文中的猪八戒又是怎样的呢？简单说说。