英语句子成分分析理解
1.什么是句子成分？
句子成分是句子中起一定功用的组成部分
2.句子一般由两部分构成，即主语+谓语；这两部分也叫做句子的主要成分，次要成分则包括宾语，宾语补足语，定语，状语，表语等。
3.主语：一般由名词、代词（they,he,she...)、动名词或动词不定式(短语) 来充当。
动名词、动词不定式作主语时通常用it 作形式主语。
注意：
4.谓语：必须由动词充当，但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。
可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。
5.谓语和谓语部分的区别？
谓语必须由动词充当，一般来说，一个句子里除了主语部分其他的都是谓语部分：
如I LOVE YOU DEEPLY.(Love是谓语或谓语动词，Love you deeply则是位于部分）
6.宾语：是行为动作的对象，一般可分为动词宾语和介词宾语，充当宾语的可以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。
如：I like Chinese food.
7.宾补：宾语补足语主要用来补充说明宾语，与宾语之间存在逻辑上的主谓关系或动宾关系，可由名词、形容词、动词不定式、分词等充当。
I have a lot of work to do.
8.定语：为句子的次要成分，起修饰限制名词或代词的作用，可分为前置定语和后置定语。
一般由形容词性物主代词、数词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词(短语) 或句子充当。
The girl under the tree is Kate.
9.状语：英语中的状语用来修饰动词、形容词或副词，主要由副词、介词短语、动词不定式、分词充当，或由连词引导状语从句，表示时间、地点、程度、目的、方式，比较、让步、条件、原因、结果、伴随等。
9.表语：表语与连系动词连用，构成系表结构，说明主语的身份或特征，一般由形容词、名词、动词不定式、分词等充当。
My favourite sport is swimming.
英语中的五种基本句型结构
一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：
1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3）Spring is coming.
4) We have lived in the city for ten years.
二、句型2：Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：
(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：
1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：
1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) ＋Verb (谓语) ＋Object (宾语)
这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
例：
1) He took his bag and left.（名词）他拿着书包离开了。
2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。
3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。
4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。
注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。
四、句型4：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)
这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。
引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
如：
1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。
2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.
老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。
上述句子还可以表达为：
1）Her father bought a dictionary for her as a birthday present.
2）The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.
五、句型5：Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)
这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。
宾语补足语的主要作用或者是补
充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。
担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
如：
1）You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。
（形容词）
2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。
3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。
4）My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词)
5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.(过去分词)
●常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。
●注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。
如：
1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。
2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。
独立主格结构。