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阅读理解指导课优秀课件


夕阳落入方井中。
答题有步骤:
一扫二回三复答,先易后难分自高。
答题讲方法:
牢记公式和口诀,根据原文把空填。
公式:
(时间+地点+)谁+干什么+结果怎么样=主要内容。
口诀:
时间地点加人物,事件结果不能少。
1、“××”词好在哪里?
答题方式:用了“××”词,生动地 (准确地)说明了(强调了)(什么) 事物的(什么)特征(品质),能够激 发读者的兴趣。
2、“××”词能不能删掉?为什么?
答题方式: ①不能。用了“××”词,生动地(形象地)说 明了(突显了)(什么)事物的(什么)特征(品 质),能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。 ②不能。 删掉“××” 词,句子的意思就变成 了……,显得……;用了“××”词,准确地说明了 (什么)事物的(什么)特征(品质)。
开始后来到最后,寻找原句一一说。
读了这篇文章,你有什么 感受?请结合生活实际谈一谈。
文中人事要先评,生活事例不可少。
答题有步骤——一扫二回三复答,先易后难分自高。
答题讲方法——牢记公式和口诀,根据原文把空补。
课后,运用我们刚才复 习的方法,完成阅读理解
《另一扇窗户》。
再痛苦的一天,那玩意儿总 有下山的一刻。在回忆里,是不 会有倒霉与痛苦的。
这个句子中的“玩意儿”一词 能不能删掉,为什么?
第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总 有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉 与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?
口诀:
表面事物有(何)特征,深层品质和情感。
“我”为什么开始“怕他”,到后 来又“欣赏”他,以至最后“永远忘 不了”他呢?
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