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危重病人抢救配合与护理精品PPT课件

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抢救护理配合
三人抢救法
甲职责
l护士长/主管护士/高年资护士 l主要负责呼吸系统,保持呼吸道通畅 l吸氧,吸痰,必要时气管插管接呼吸机 l密切观察病情变化 l负责抢救现场的全程指挥
甲护士 乙护士
丙护士
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抢救护理配合
三人抢救法 乙职责
甲护士
Ø 中年资护士 Ø 主要负责循环系统 Ø 快速建立多个大的静脉通抽血,配血,
21.8mmHg 1mmHg=1.316cmH20
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二、动力
•胸外心脏按压 •除颤 •多功能监护
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二、动力
除颤 除颤仪根据电流脉冲通过心脏的方向分为单项波、双 向波
单项波:除颤时需要的能 量水平较高,电流峰值较 大,对心肌功能可能造成 一定程度的损伤;
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双向波:选择的能量较小, 电流峰值较低或相对“恒 定”,对心肌功能的损伤轻 微。
除颤位置:A电极板放于患者左腋中线平第5肋间 S电极板放于患者右锁骨下第2-3肋间 两电极板之间相距10cm以上
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二、动力
除颤注意事项 贴电极片时避开除颤位置 除颤时下压力度大于10kg 误充电需在除颤仪上放电,不能空放电、两电极
板不能对击。 放电时全部人员离床 每日开机检测仪器性能,保持备用状态。
• 手忙脚乱,不知所措。 • 急救开始没有检查颈动脉,太依赖机器。 • 急救时没有分工合作,一拥而上,多人重复做同
样的事。
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抢救时护士要具备的能力
• 快速判断病情轻重缓急的能力 • 与病人、家属及医师交流的能力 • 过得硬的各项护理技术
• 能独挡一面、眼睛尖、手脚快、有同情心

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抢救病人时对护士的要求
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抢救原则
1、就地抢救 就地?←→搬动?
就近原则—时间就是生命,在最短 时间里给予生命支持措施 搬动原则—在搬动病人过程中,不 会因此使病情急剧恶化或危及病人 生命
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抢救理念
先做什么?后做什么? 忙乱?有序?有效?
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评估:
抢救理念
危及病人生命是什么?
什么事不马上做,病人立即会死亡 抢救路径: 气道→动力→通路
缺氧和二氧化碳滞留同时并存者,应以低流量低浓 度持续给氧,以防二氧化碳麻醉,甚至呼吸停止 。
吸氧浓度:低于25%的氧浓度,无治疗价值。 高于70%的氧浓度,持续1-2天,则会 氧气中毒。
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• ②口咽通气导管
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③配合医生气管插管及呼吸机辅助通

用物准备:合适型号的气管导管、喉镜、导丝、 吸痰器、牙垫、20ml注射器、胶布、听诊器、 监护仪;准备通气装置(呼吸机、简易呼吸 器 )。
• 协助医生摆放体位:平卧 位、头后仰;递喉镜。
• 检查气囊是否漏气、安导 丝,备好胶布(1短2长)、 咬口器、注射器。
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• 插管完成后,听医生口令拔导丝。 • 确认导管已进入气管内再固定(气囊充气、胶布固定)
并连接辅助呼吸器。 • 随时准备吸痰 • 做好记录:插入深度、气囊压力 • 成人:经口插管(22±2)cm 经鼻插管(27±2)cm • 气囊压力:最适宜的气囊压力为18.4mmHg-
乙护士
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抢救护理配合
二人抢救法 乙职责
甲护士
Ø 中年资护士 Ø 主要负责循环系统 Ø 快速建立多个大的静脉通抽血,
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三、通路
迅速建立2条以上有效的静脉通路 • 遵医嘱抽血,静脉用药 • 静脉选择:上肢静脉优于下肢静脉
原因:1、上肢静脉有较健全静脉瓣,按压时可有效 驱动静脉回心脏; 2、上肢静脉离心脏较近,血液直接流入上 腔静脉后直接汇入右心房。
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抢救护理配合
一、抢救时人力资源的管理 3人分工法 2人分工法
边呼叫; • 5.维持抢救现场秩序; • (病房、抢救现场绝对不要留家属!)
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抢救病人时对护士的要求
• 6.保证吸氧管路畅通; • 7.建立静脉通路,保证用药途径畅通; • 8.迅速,准确地执行“有效”医嘱;非抢救情况下不执
行口头医嘱及电话医嘱。口头医嘱只有在抢救及手术过 程中执行。口头医嘱要清楚、准确,执行时护士要大声 复述一遍,得到医生确认后再执行。 • 9.积极配合医生进行各种抢救操作; • 10.及时准确详细地记护理记录。
输血 Ø 上心电监护、协助医生除颤、必要时作
外心脏按压 Ø 执行所有的口头医嘱,配合医生作各种
穿刺检查
乙护士
丙护士
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抢救护理配合
三人抢救法
甲护士
丙职责
l 低年资护士 l 必要的压迫止血包扎 l 抢救临时记录及连络工作
乙护士
丙护士
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抢救护理配合
二人抢救法
甲护士
甲职责
Ø护士长/主管护士/高年资护士 Ø 负责呼吸系统,保持呼吸道通畅 Ø吸氧,必要时气管插管接呼吸机 Ø 密切观察病情变化 Ø负责抢救现场的全程指挥
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一、气道—最突显专业技术水平
1.清理气道
头偏一侧徒手清理 电动吸引 纤支镜吸引
2.开放气道
①仰头抬颌(颏)法:最常用; ②双手托颌法:怀疑有颈部损伤者首选 方法:急救者双肘部放于病人仰卧的地面或床面,双手 托起下颌使头后仰,使下颌前移,注意不要用力过度。
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3.建立气道
① 吸氧:中流量(氧浓度35%~60%)或高流量(氧 浓度高于60%)
危重病人抢救配合与护理
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需要抢救的危重病人
• 生命体征不稳定 • 有生命危险或潜在生命危险 • 心跳呼吸骤停 • 中毒 • 脏器功能衰竭(心衰、肾衰、
肝衰、循环衰竭)
2
急危重症病人的特点
病情变化突然、紧急
病情危重,随时有生 ຫໍສະໝຸດ 危险抢救治疗措施较多, 需立即实施
3
抢救现场: 所有人都在忙,所有人都不知道在忙什么!
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抢救准备工作
• 1.各种抢救仪器设备及抢救物品呈完好备用状态 • 2.抢救物品每班清点、检查、补充 • 3.急救药品齐备,急救设备器材完好率达100% • 4.抢救技术熟练,掌握抢救流程,定期抽考(科
室常见危重症) • 5.每次抢救结束后要及时补充抢救药品及耗材 • 6.抢救时分工明确,形成抢救小组 • 7.对所有新设备新仪器应及时学习并掌握
• 1.了解病人的病情,知道现在工作区域内发生了什么事情, 知道自己该做什么;
• 2.熟悉抢救物品,仪器及药物存放的位置,必须心中有数, 保证仪器和药物及时应用;
• 3.抢救病人时护士要沉着,冷静,头脑清楚,反应敏捷; • 4.发现病人出现异常情况,在第一时间通知医生。 • 心跳呼吸骤停时,不许离开病人,一边采取急救措施一
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