一、开头完全撇开原材料或任务要求，或 对原材料断章取义，下笔千言，离题万里， 给人另起炉灶或似是而非的感觉。
对材料的运用不恰当学生失分的一大因素： 具体表现为三种情况： 1、不知道要引述材料； 2、引述材料太晚，在文章中间部分甚至是在结尾 处才出现； 3、把材料降低到普通论据的地位。
写议论文，开头不引述材料而在论证过程中使用,就把话 题引子当成了论据，使读者（评卷人）不明白你的中心是 根据什么提出来的；
新材料作文的材料是写作的起点，表 达交流的出发点，立意的基础和说理 的依据，因而，写议论文开头应该引 述材料提出中心论点，论证时还要回 扣材料。
2019年广州一模标杆作文《用制度之门，维护图书馆》 一文的开头就提供了较好的示范： “近日，一中学的无门图书馆引发了热议，初闻此消息， 我不禁感慨喜悦，以余观之，‘无门图书馆’是自律自 觉条件下的文化新态势。久思之，深觉不妥，宜恢复制 度更好！” 开头七十余字，先用一句话概括原材料 150 余字的内容， 准确把握了材料的核心，接着分两层点明自己对材料由 浅入深的理解，脉络分明，观点鲜明，要言不烦。
（紧扣任务，分析材料，明确观点）
2019 佛山一模，作文是以现代眼光阅读古典名著的漫画 材料作文，其九号文《品经典、悟学问》一文开头引论 部分：
“21 世纪，信息高速发展，数字化产品掀起一层又 一层浪潮，当人们沉浸在数字化时代的便利之时，试问， 有多少人能‘六艺经传皆通习之’？有多少人能浸心于 老祖宗的文化，汲取穿越时空的华夏文明？我认为：我 们要学会品读经典，并善于从，只谈“诚信”）
片断二： 28名高二学生，仅仅为完成一项生物课作业，竟然置 诚信于不顾，从网上抄袭了现成材料来欺骗老师。这 种缺乏诚信行为看似只是学生的问题，其实，原因可 以追溯到家庭与社会，在学校中，只不过是暴露出来 而已。缺乏诚信，是多方教育缺失的结果。我认为女 教师的处理虽有些严格，但这种严格对待抄袭作业的 行为是必须的，这不仅关乎到学生的未来，更关乎到 我们教书育人的目的。
比较两段同材料作文“学生作弊”一事的写作开头构思 （学生判断分析哪段开头更合适）。
【材料题目】一位女教师发现所教的高二班里有28名学 生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料。 她认为这些学生品质低下，剽窃他人劳动成果，将成绩 判为零分。家长认为判罚太重，纷纷向学校施压，要求 重判。学校不堪重压，迫令教师屈从，她坚持自己的决 定，严词拒绝，辞职而去。该事件经媒体报道后，引起 社会的关注，有人点赞，有人质疑。
文章开头一段没有提及原材料漫画内容，而是径直 从现实谈起，文章的立意也与漫画材料的核心———以 现代眼光阅读古典名著若即若离。
又如 2014 年广东高考给的是黑白照片时代、数码技术时 代与感情记忆的材料，一考生以《时代亦变，亲情仍在》 为题开头这样写道： “曾有位名人说过：‘人类是感情的动物，若没有感情， 那么他就是连禽兽都不如。’无论是亲情、友情还是师生 情等，都能流露出人们最真实的一面，时代不断地变化， 但唯一不变的是亲情。”这段开头，除了杜撰名人名言， 观点武断外，只抓住材料中隐含的“情感”一词，无视材 料中提到的“黑白胶片时代”“数码信息时代”的背景， 单纯谈感情，一开篇就走向了不归路。
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2020届高三语文应试作文方法之开头方法
开头
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一、开头的重要性
• 1、区别于文学创作。写作时间限制。 • 2、评卷老师，有限时间，审美疲劳。 • 3、第一印象，高分节奏。
二、失误例析
对于以上事情，你怎么看？请从老师、家长或校方 任选一角度评论，表明你的态度，阐述你的看法。
片段一：什么叫做诚信？诚信是一种人人必备的优良品格。 一个人讲诚信，就代表了他（她）讲文明、讲信用；处处 受人欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他（她）的存在。 所以，我们每个人都要讲诚信。在现实生活里，我们做人 做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，人人得去寻 找诚信的机会和条件。有的人只是求别人有诚信，而自己 就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体 现人事的诚信度，却结果令君大失所望。所以从现在开始， 我们要做一个讲诚信的人，我们要言而有信，不能言而无 信。正所谓“言而有信、言出必行、一言九鼎……”。
学生开头引述材料失当的表现：
1、不知道引述材料，不管任务，空发议论 2、引述材料过长，不简洁，不概括； 3、亮出的观点不够鲜明有力； 4、材料和观点之间缺乏有机的过渡，使观点 和材料成为“两张皮”，不贴肉。
①极尽铺陈抒情，流于矫情煽情。 ②故意采用排比、比喻等修辞，看似华美，实则空洞。 ③另起炉灶，由故事、时事、歌曲、名言等导入，故弄玄 虚，大设迷魂阵，不着边际。 ④抓住原材料中只言片语，任意发挥。 ⑤采用话题作文、命题作文写议论文最常见的开头模式， 开门见山，直接亮明观点，而将原材料移后变为论据，这 种开门见山的开头模式作为新材料作文可能就不太合适， 虽然中心观点是合乎题意的，但它是怎么来的，与原材料 有何关联？作文一开始即让人摸不着头脑。
二、引述材料时容易出现抄袭、过简或过略等问题。
1、喜欢简单抄袭原材料，或添油加醋地进行扩写，或一 笔带过，文章一开头即用“看了这则漫画”“最近读了这 则故事”“我记得这样一个故事”之类的废话代替材料的 引述，把作文等同于一般的问答题，过于简略，机械呆板。 会让没看过材料的人不知所云。态度问题，思想懒惰。 2、或有意无意歪曲原材料的意思，概括不准确。审题出 现偏差。走入歧途。无药可救。 3、过于详细，就削弱了文章后面的论述力度，犯头重脚 轻之病。
如果整篇文章不见所给材料，你的作文与试题提供 的材料和写作要求则无法直接联系起来，使人产生一种另 起炉灶的感觉。
因此，材料作文一定要正确使用材料，议论文一开头 即要引述材料，论证时还要回扣材料。
也不可在文章一开头即用“读了这则材料”、“看了 这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把作文与一般的 回答问题等同起来，离开试卷即不知“这”为何云。这种 为答题而作文的作法是比较普遍的毛病，为材料作文之一 大忌。