古诗词复习课件
• 表达技巧类鉴赏题常见的题型 1.这句诗运用了什么修辞手法?有什么好处? 2.这首诗用了什么艺术手法(表现技巧)?有
什么作用? 3.请对这首诗(这句诗)最突出的艺术特色
作简要分析。 4.你觉得这首诗哪两句写得好?为什么?
活动二:练中悟法
学习内容:题型训练,归纳方法 学习步骤: 1.自主完成习题。 2.参考答案,小组互批。 3.小组讨论,针对得分点,探究答题方法;
(对偶 )
5.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
(虚实结合)
6.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(动静结合)
表达技巧包括哪些方面呢?
• 表现手法:对比、衬托、烘托 、反衬、铺垫、 伏笔 、照应、夸张、象征、比兴、用典、欲扬先抑、以小 见大等
• 表达方式(1)抒情方式:包括直接抒情和间接抒情, 间接抒情又包括借景抒情、托物言志、情景交融、怀 古伤今、借古讽今。
古诗词鉴赏 之
表达技巧
学习目标
1.掌握鉴赏古诗词表达技巧 的基本思路和方法。
2.掌握答题规律、培养鉴赏 诗歌的能力。
课前比一比
你能快速分辨其使用的表达技巧吗?
1.仍怜故乡水,万里送行舟。
(拟人 )
2.相顾无相识,长歌怀采薇。
(用典)
3.征蓬出汉塞,归雁入胡天。
(比喻 )
4.大漠孤烟直,长河落日圆。
2.运用了动静结合,以动衬静的手法 “水 面平”、“明镜”、“照檐楹”等是静态, “垂杨舞” “万点声”等是动态。本诗动 静结合,以动衬静,突出了雨后池塘的平 静。表现了作者雨后观自然的怡然心态。
小结
答题步骤: (1)明手法 (2)释诗句 (3)析情感
课后作业: 完成导学案上的试题。
谢谢
针对失分点,分析失分原因。
早行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
【注】驼褐:是一种用兽毛制成的上衣,露水不易湿透 。 阑干:纵横貌。
问题:此诗主要用了什么表现手法? 有何效果?
参考答案
运用了反衬手法。天未放亮,星 斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗; “草虫鸣” 以动衬静。两处反衬突出 了诗人出行之早和环境之静。表达了 作者由漂泊引起的孤独寂寞。
(2)描写:包括动静结合、以静衬动、虚实结合、点面 结合、白描工笔、美景衬哀情、色彩渲染等
• 修辞手法:对偶、拟人、夸张、比喻、引用、对比 互文等。
活动一:典例剖析
• 学习内容: 分析例题,探究考点。 • 学习步骤: 1.先自主浏览例题。 2.组内讨论交流:古诗词鉴赏表达技巧都考什
么?怎么考?总结归纳涉及到的题型。
活动三:达标检测
学习内容:学案上的题目 学习要求: 1.独立完成,限时8分钟 2.参考答案,组内互批
雨后池上 刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
问题:这首诗用哪些手法表现运用了比喻的手法,水面好像轻轻磨过的 镜面一样,形象生动地表现水面的清澈平 静。表达了作者对景色的喜爱之情。
方法总结:
(1)准确指出用了何种手法。(用什么) (2)结合诗句阐释如何用了这种手法。(怎么用) (3)此手法有效表达出诗人怎样的感情。(效果、
感情)
答题模式:
这首诗采用了_________ (表达技巧), 写出了 __________ (句意),表现了 (突出了) _________________(主旨情 感) 。