全县历史优质课教案
第4课抗日战争的胜利
下坪乡民族中心学校罗鑫华
本次课以‚一切为了学生的发展‛为教学理念，采用‚问题探究‛、‚情景讨论‛和‚角色扮演‛的形式来辅助教学，突出学生的主体地位，通过讨论，让学生主动构建知识，直观地感受、领悟历史。

根据‚抗日战争的胜利‛对教材内容进行整合，以清晰明了的线索使教学资源为教学目标服务。

引领学生主动参与资源的整合、问题的探讨、疑难问题的思辨，充分发挥学生的主体作用，形成师生之间、生生之间自主互动的学习方式。

【教学目标】
一、识记与理解：了解中国共产党为巩固抗日根据地采取的措施，记住中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点及会议的主要内容，掌握抗日战争胜利的时间和历史意义，理解中共七大的最重要的成就和抗日战争胜利的原因。

二、能力与方法：通过引导学生阅读教材，联系旧课思考、讨论、回答抗日战争胜利的意义和原因，培养学生综合归纳、分析、表述历史问题的能力。

结合当代日本应当如何反省侵华战争的问题，引导学生从历史的角度，用历史的眼光观察、分析和解决现实问题。

三、情感态度与价值观：通过讲述抗日战争的最后胜利和中国人民对世界反法西斯战争的贡献，树立学生的民族自尊心、自信心，培养学生的爱国主义情感。

通过学生对抗日战争胜利原因的分析，懂得正义终将战胜邪恶的道理，认识世界是一个整体，人类只有相互支援、团结一心，才能战胜共同的敌人，赢得进步。

【重点难点】
一、重点：中共七大和抗日战争胜利的历史意义
二、难点：中共七大的召开和抗日战争胜利的原因。

在教材没有介绍抗
日战争局部反攻和国民党六大内容的情况下，让学生学习七大的内容，理解七大的意义是比较困难的。

【授课类型】新课
【教学时间】1课时
【教学准备】
教师准备：研读课标与教材，撰写教案，准备相关历史图片或影视资料片，写好阅读提纲的小黑板。

学生准备：学生预习，收集有关抗日战争的资料（包括文字、图片、音像资料）。

【教学方法】
启发式讲述、谈话、讨论、读书指导、角色扮演、问题分析等多种教学方法结合。

【教学用具】黑板，视频资料带，ppt课件等。

【教学过程】
导入新课：（约5分钟）
播放音乐《黄河大合唱》之七《保卫黄河》二段抗战歌曲。

导入新课。

新课教授：（35分钟）
我们把这次课的内容细化为四个主题，主题一艰难岁月（即巩固抗日根据地的艰苦斗争）；主题二黎明时光（即中国共产党第七次全国代表大会）；主题三凯歌高奏（即抗日战争胜利）；主题四以史为鉴（即为中华民族强国之梦而努力奋斗）。

主题一艰难岁月（巩固抗日根据地的艰苦斗争）（约8分钟）
想一想，根据地严重困难是怎样形成的？
根据地严重困难表现在哪些方面？
（让同学们说一说），归纳：
根据地面积不断缩小；
根据地人口下降；由1亿下降到5000千万。

八路军、新四军数量减少；由40万人减少到30多万人。

物资供应困难。

野菜、树皮充饥。

下面我们来做一个角色转换。

假如你就是当年根据地的军民，面对如此严重的困难，你会想些什么办法帮助根据地度过难关呢？
（请同学说一说）
加强政权建设，调整土地政策，调动一切抗日人士的积极性（全民抗战）。

开展党内整风运动。

开展轰轰烈烈地大生产运动。

进行反‚扫荡‛斗争。

我们的武器不如敌人先进，创造了地雷战、地道战。

中国共产党领导根据地军民从政治上、思想上，经济上，军事上采取的系列措施，使根据地范围迅速扩大，为夺取抗日战争胜利奠定了物质基础。

让我们看到了抗战胜利的希望，见到了黎明的曙光。

主题二黎明的曙光（中国共产党第七次全国代表大会）
（约10分钟）
想一想，中国共产党第七次全国代表大会在怎样的历史转折关头召开的？这次大会的目的是什么？
[指导学生带着问题阅读教材回答，教师根据答问情况，对部分内容进行补充和重点分析]
毛泽东作《论联合政府》的政治报告。

请同学们看到101页第一自然段毛泽东指出，一起读一读：抗日战争胜利后，摆在中国人民面前有黑暗的前途和光明的前途。

中国共产党要领导中国人民在彻底打败日本侵略者后，建设一个光明的新中国。

为了争取光明前途，必须废除国民党一党专政，建立民主的联合政府。

大会还制定党的正确政治路线，请同学们继续看101页第二自然段，大家一起读一读，记一记党的政治路线，‚放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义
的中国。

‛突出四个要点‚领导‛、‚途径‛、‚任务‛、‚目标‛，引导学生分析出它是我党为争取实现光明前途而制定的行动纲领。

大会修改了党的章程，把毛泽东思想作为党的指导思想；选举产生以毛泽东为主席的中央委员会。

请同学说一说党的‚七大‛取得了哪些成就？为什么说这次大会是团结的大会，胜利的大会？大会的历史意义是什么？
历史意义：在历史转折关头制定了党的正确路线，使全党在毛泽东思想旗帜下实现了空前的大团结，形成了坚强的中央领导集体，为夺取抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。

主题三高奏凯歌（抗日战争的胜利）（约10分钟）
1、胜利的过程
先看胜利的过程。

1945年8月8日苏联红军对日宣战，于8月9日出兵中国东北。

８月10日，毛泽东发表《对日寇最后一战》，抗日战争进入全面大反攻阶段。

1945年8月15日，日本天皇宣布投降声明，但还没有放下武器，日本军阀仍在继续抵抗，直到9月2日，日本外相重光葵才不得不在美国军舰密苏里号上正式签署投降书。

9月9日9时，日本中国派遣军总司令冈村宁次在南京签署投降书，表示无条件投降并交出他的随身佩刀，以表示侵华日军正式向中国缴械投降。

至此，一场旷日持久地战争以中国人民的胜利结束了。

现在我们一起议一议，抗日战争胜利的原因有哪些？
2、胜利的原因
猜个谜语，谜面是‘日本投降的原因’，谜底是‘我国古代一人名’。

‛你知道中华民族百年来的经历了哪些反外来侵略的战争？为什么都失败了？
3、胜利的意义
反侵略第一次胜利洗雪民族耻辱
世界反法西斯战争贡献国际地位
这堂课的知识你掌握了吗？课堂知识夺宝（约7分钟）
课后反思以史为鉴（为实现中华民族千年的强国之梦而努力奋斗）（5分钟）
虽然抗日战争中拼死厮杀的战场已经过沧海桑田，苦难的伤口只在阴天隐隐作痛。

当我们用一个民族的诚意逐渐为犁，一衣带水的日本却还在往伤口上撒盐。

近年来，日本谋求成为政治大国、军事大国的呼声甚嚣尘上，企图复合军国主义的势力进一步抬头，霸占强买钓鱼岛、公开歪曲、篡改侵华历史的言论不断出现，参拜靖国神社的事情屡屡发生。

因此，我们要正视历史，勿忘国耻，以史为鉴。

我们国家经济在强盛，成为世界第二，但仍然面临着维护国家主权、安全发展利益，对内维护政治安全和社会稳定的双重压力，为捍卫国家主权和领土领空安全，十八届三中全会决定设立国家安全委员会，维护空中飞行秩序，中华人民共和国政府近期宣布划设东海防空识别区。

钓鱼岛包括在识别区内。

日本当局气急败坏，坐不住了，说三道四，还让我们撤销防空识区。

美国更是肆无忌惮，就在中国设立东海防空识别区的第3天，美军两架远程B-52轰炸机就进入我防空识别区并飞越钓鱼岛附近空域。

美日的这些举动，表明日本军国主义思想还在，侵华之心不死。

‚落后就要挨打‛，我们一定要吸取历史的教训，从小发奋读书，努力学好知识本领，成为国家主权完整，国家领土领海领空安全的坚强捍卫者，成为建设繁荣富强社会祖国的栋梁之才，为实现中华民族千年的强国之梦作出我们应有的贡献。

今天的课就讲到这里，谢谢大家！。