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第1章商务人员礼仪修养详解


【同步案例1-1】 真诚服务带来的收益
一位客户到银行存款,在清点时发现一张假币,营业员小方向客 户解释说:“对不起,这是一张假币,按人民银行规定应没收。 ”“你凭什么说是假币,这是我刚从某某银行取出来的,还没打 开呢!”客户火冒三丈。为了使客户相信,营业员小方又仔细检 查后耐心地为客户讲解这张假币的特点,同时加盖了“假币”章 。客户要求拿过来看看,也相信了,但更加怒不可遏,在柜台外 开始大骂银行,一时引来办业务的十多位客户围观。为平息客户 怒气,不影响正常业务办理,小方依旧心平气和地说:“请你消 消气,有话好好说。不过假币我们还是要没收的。”客户一气之 下,把假币撕碎并丢在了地上,小方一句话也没说,俯下身将碎 片拣起并用胶条粘好,然后开具没收证明交给客户。“不存了, 还我钱!”“没关系,那我把钱再帮您点一下。”小方依然微笑 着对客户说,并向他介绍有关识别假币的知识。渐渐地,客户的 气消了,当小方客气地把点好的钱交给客户后,刚才还怒气冲冲 的客户说话缓和了:“算了,你们也是按制度办事,不是存心为 难我,还是存吧。”同时主动地向小方道歉。
切都被到人事部察看情况的企业总经理看在眼里,当场
就决定录用了小张。现在,张先生已成为这家企业的销 售部经理。
商务人员礼仪修养

务 礼
商务人员职业形象塑造
商务人员见面礼仪
商务接待拜访礼仪
商务宴请礼仪
商务公办礼仪

商务会议礼仪
商务仪式礼仪
商务实务礼仪
第1章 商务人员礼仪修养
理论目标
学习和把握商务礼仪的概念、本质和功能,了解商务人 员礼仪修养包括的主要内容;能用其指导“商务人员礼 仪修养”中的相关认知活动。
1.1 商务礼仪概述
1.1.1 商务礼仪
商务礼仪是指礼仪在商务行业之内的具体运用,
主要泛指商务人员在自己的工作岗位上所应当 严格遵守的行为规范,是商务活动中体现相互 尊重的行为准则。
1.1.2 商务礼仪本质
特点:国际性、民族性、继承性、时代性 原则:平等 、遵守公德、尊重他人、真诚、守信、适 度、宽容 本质:通过某些规范化的行为表现人际的真诚、尊重、 敬爱、友好、体谅,是人的社会关系的体现。
七情有节制,八方广结缘,
九有凌云志,十足和善心。
1.2 商务人员礼仪修养 1.2.1商务人员个性修养 1、气质 2、性格 3、心理 4、能力
商务人员礼仪修养 商务人员培养礼仪 修养的过程和方法
中国文化
礼仪之邦
中国古代的“礼”和“仪”,实际是两上不同的概 念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念,敬神的 形式;“仪” 是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼 ”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序,也就 是法度标准。
尊老敬贤:上至君王贵族,下达庶人百姓,都要遵循一定的规矩, 用各种方式表达对老者、长者的孝敬之意,作为衡量一个人是否 有修养的重要标志 仪尚适宜:遇到重大节日和发生重要事件,多有约定俗成的规矩 待人礼貌:与人为善、礼尚往来
1、沟通功能
2、调节功能 3、约束功能 4、教化功能
修养
“夫君子之行,静以修身, 俭以养德,非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。” ——诸葛亮
修身:使身体健康 养性:使心智本性不受损害
修身养性:通过自我反省体察,使身心达到完美的
境界。
一身浩然气,二袖清白风,
三分傲霜骨,四时读写勤,
五谷吃得香,六神常安定,
问题:你认为营业员小方是如何化解纠纷的?它体 现了商务礼仪的哪些功能。 分析提示: 礼仪通过员工点滴的行为加以体现,直接 影响到企业的形象,上述案例中,营业员通过其有礼 、耐心的服务,很好地体现了礼仪的沟通、调节、约 束、教化功能,从而使企业与客户之间重建了和谐、 融商 务 礼 仪
--理论、实务、案例、实训
引例:细微之中见素质
背景与情境:小张大学毕业不久到一家企业求职,来到
企业人事部,临进门前,小张自觉地擦了擦鞋底,待进
入室内后随手将门轻轻关上,见有长者到人事部来,他 礼貌地起身让座。人事部经理询问他时,尽管有别人谈 话干扰,他仍能注意集中地倾听并准确迅速地给予回答, 同人说话时,他神情专注,目不旁视,从容交谈。这一
礼仪概念
礼仪的概念:礼仪指的是人们在社会交往中由于受历史 传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而 形成的,既为人们所认同,又为人们所遵守,以建立和 谐关系为目的的各种符合礼的精神、要求的行为准则或 规范的总和。
礼仪的特征:规范性、限定性、可操作性、传承性、变动性 礼仪的功能:提高人们的自身修养;有助于人们美化自身,美 化生活;有助于促进人们的社会交往;改善人们的人际关系; 有助于净化社会风气,推动社会主义精神文明建设。 礼仪的原则:遵守的原则、自律的原则、敬人的原则、宽容的 原则、平等的原则、从俗的原则、真诚的原则、适度的原则 礼仪的变现形式分类:个人礼仪、家庭礼仪、社交礼仪、商务 礼仪、宗教礼仪、涉外礼仪
容仪有整:举止庄重,进退有礼,文质彬彬,不仅能保持个人尊 严,还有助于进德修业。
礼仪作用
一般说来,社会上讲文明礼貌的人越多,这个社会 便越和谐、安定。如果我们每一个人都教养有素,礼貌 待人,处事有节,我们的生活就会更多一些愉悦 ,而 国家、社会也会更多一些有序与文明。 从这一点讲,礼仪对社会起着政治、法律所起不到 的作用。长期以来,由于大量礼仪文化的精华和糟粕处 于渗融并存的状态,又由于礼仪文化的糟粕所产生不可 低估 的消极作用。我们忽视了传统礼仪文明这一宝贵 的精神财富。当相长一段时间内,社会、学校对礼仪养 成教育 不够重视,许多不文明的行为亦有增无减。在 今天社会主义精神文明建设中,我们应立足于吸收民族 文化中的 精华,使传统文明礼仪古为今用,重建一套 现代文明礼仪。
实务目标
学习和把握商务人员礼仪修养的内容和培养商务人员礼仪 修养的方法;能用其规范“商务人员礼仪修养”中的相关 技能活动。
案例目标
运用本章理论与实务知识研究相关案例,培养在“商 务人员礼仪修养”特定业务情境中分析问题、决策设计 和道德研判能力。
第1章 商务人员礼仪修养
1.1 1.2 1.3
商务礼仪概述
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