人教版本美术学科四年级上册第5课
设计步骤：
1.打格子。 2.确定骨式，设计单位纹样。 3.将设计好的单位纹样复制到每一个单位上完成 铅笔稿。 4.黑笔描轮廓。 5.涂上鲜艳的颜色。
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
（注意：1.造型简单大方 2.色彩鲜艳 3.体现节奏的美感）
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
微课名：《节奏的美感》
课后拓展：
人教版本美术学科四年级上册第5课
请你在课后尝试用剪纸的方法表现节奏感。
斜线式 折线式
课题：《节奏的美感》
人教版本美术学科四年级上册第5课
骨式 ——纹样最基本的构成
形式。
课题：《节奏的美感》
波浪式
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课题：《节奏的美感》
旋转式
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课题：《节奏的美感》
综合式
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课题：《节奏的美感》
课题：《节奏的美感》
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《节奏的美感》
黄山市休宁县源芳中心小学吴偲俐
课题：《节奏的美感》
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舞蹈纹彩陶盆
课题：《节奏的美感》
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课题：《节奏的美感》
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人教版本美术学科四年级上ห้องสมุดไป่ตู้第5课
单位纹样-----花
课题：《节奏的美感》
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横式
竖 式
课题：《节奏的美感》
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摆一摆
你还能想到几种排列方 法？（各组先讨论，然后派代 表交流）
课题：《节奏的美感》
直立式 水平式
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织锦
服装 透明胶带
课题：《节奏的美感》
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一个单位纹样
二方 连续 向任意一个方向 有有规规律律的重重复复排排列列 成带状。
课题：《节奏的美感》
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二方连续纹样的排列方式：
课题：《节奏的美感》
辨一辨：
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课题：《节奏的美感》