晏子劝说齐景公不杀养鸟人的故事
学生表演小品： 学生表演小品：小ห้องสมุดไป่ตู้劝说爷爷戒烟
爷爷认为：香烟是个好东西 爷爷认为： 抽烟不会影响到身体健康，进而对身边的人也 抽烟不会影响到身体健康， 没有影响
分组讨论： 分组讨论：如何劝说爷爷不抽烟 讨论小建议： 讨论小建议： 1.在讨论时，可推荐一名同学将大家说的意见 在讨论时， 在讨论时 记录下来，小组分工，一人笔录； 记录下来，小组分工，一人笔录； 2.可快速编写一个概括性强的提纲，以增强条 可快速编写一个概括性强的提纲， 可快速编写一个概括性强的提纲 理性。 理性。
比一比甲和丙的劝说，谈谈自己的想法。 比一比甲和丙的劝说，谈谈自己的想法。
选择其中一种情境进行讨论、 选择其中一种情境进行讨论、劝说
情境： 情境： 1.这天，成成来到菜市场，突然他看见一个叔叔正在卖 这天，成成来到菜市场， 这天 几只活鸟，小鸟在笼子里活蹦乱跳，你看见了， 几只活鸟，小鸟在笼子里活蹦乱跳，你看见了，会怎么 说？ 2.小丽的妈妈下岗后，一直没找到合适的事情做，便整 小丽的妈妈下岗后，一直没找到合适的事情做， 小丽的妈妈下岗后 天跟邻居打麻将，爸爸劝说几次无效，小丽想通过打电 天跟邻居打麻将，爸爸劝说几次无效， 话跟妈妈说说。 话跟妈妈说说。 3.公园草坪上绿草如茵，可是一位叔叔为走近路正准备 公园草坪上绿草如茵， 公园草坪上绿草如茵 从草坪上踏过而行，你刚巧就在旁边， 从草坪上踏过而行，你刚巧就在旁边，你会怎样对叔叔 说？ 4.班上一名同学特别讨厌劳动，每次大扫除她总是找各 班上一名同学特别讨厌劳动， 班上一名同学特别讨厌劳动 种理由来逃避，如果你是她同学，打算怎么说？ 种理由来逃避，如果你是她同学，打算怎么说？
场景一： 场景一： 甲：这位同学，你没见水在那儿哗哗地流吗？真浪费！ 这位同学，你没见水在那儿哗哗地流吗？真浪费！ 乙：（不屑地）关你什么事！（说完扬长而去） 不屑地）关你什么事！（说完扬长而去） ！（说完扬长而去 场景二： 场景二： 丙：这位同学，你好像忘了关水龙头了，你看水哗哗地流，我 这位同学，你好像忘了关水龙头了，你看水哗哗地流， 觉得很可惜。 觉得很可惜。 丁：（不好意思地摸摸头）噢，对不起，我忘了！（转身关上 不好意思地摸摸头） 对不起，我忘了！（转身关上 ！（ 了水龙头） 了水龙头）