《Photoshop广告创意与制作》课程教学计划
【课程名称】
Photoshop 广告创意与制作
【适用专业】
中等职业学校物计算机平面设计专业
【课程性质】
1课程性质
Photoshop关高创意与制作是一门计算机图像处理方面的高级课程，适用于
计算机平面设计专业的学生学习，内容重点为常见广告的设计需求、设计理念
和实现过程。
让学生Photoshop的操作能力和广告认知能力有一定的提升和进
一步学习其他图形软件打下基础。
该课程重点培养学生的实践动手能力和审美水平。
【教学重点、难点】
重点：Photoshop软件工具的熟练操作
难点：广告的设计需求、设计理念的分析，并将用软件表达出来
【课时安排】
总学时：88学时
理论学时：26课时
实训学时：62课时
【本课程学期教学目的及要求】
1、教学目的：
本课程以从事图形图像设计的实用型人才为培养目标。
通过使用Photoshop 广告创意与制作实现数字图像的艺术创造和再加工，在平面设计、电视节目制作和创意过程中以及摄影作品中使用完美的图像。
为各相应行业培养设计师和电脑设计制作人员。
通过本课程的学习，掌握Photoshop的使用方法，掌握应用
Photoshop进行图像处理的使用技巧，学会用Photoshop进行广告和封面设计，掌握常见广告的设计需求分析。
2、基本要求：
了解图像的基本概念，掌握Photoshop的用户界面和基本操作方法，掌握各种工具和使用，掌握图层的应用技巧，掌握路径的操作、通道和蒙板的应用，掌
握应用各种滤镜处理图像及色彩与色调的调整，熟悉动画的制作。
具备常见广告的设计理念分析和应用Photoshop工具软件创作设计艺术作品和各种广告的能力。
【教材分析以及相应教学方法】
1、教材分析
本书共讲解了21个广告实例，几乎每一个实例的后面都讲解了相对应的广告理论，这种将广告理论化整为零的形式，使广告理论与广告实例能够很好的
相互配合，使学生同时获得感性印象与理性认识。
例如，在 5.1节“保护环境公益广告”章节中，在讲解实现过程之后，安排了“公益广告的类别与题
材”、“公益广告设计创意原则”等与公益广告密切相关的理论知识。
2、相应教学方法
实例演示讲解和实训教学
序号项目内容
学时
理论实验
1 第1章汽车广告
1.1“普恩”汽车招贴设计
1.2汽车魅力主题广告
设计需求、设计理念的讲解；核心技能的分
析；实现过程的操作演示
2
2 实训1：“普恩”汽车招贴设计的实现过程 2
3 实训2：汽车魅力主题广告的实现过程 2
4 1.3“遥客”汽车主题广告
1.4汽车广告赏析
广告的设计需求，设计理念分析讲解，实现
过程的操作演示；欣赏常见的汽车广告
2
5 实训1：“遥客”汽车主题广告的实现过程 2
6 实训2：宇翔X80汽车的宣传广告 2
7 第2章房地产广告
2.1“岳苑山庄”房产广告
2.2“达龙苑”房产广告
房产广告设计需求、设计理念的分析讲解；
核心技能的分析、实现过程的操作演示
2
8 实训1：“岳苑山庄”房产广告的实现过程 2
9 实训2：“达龙苑”房产广告的实现过程 2
10 2.3“清水古城”地产广告
2.4房地产广告赏析
地产广告设计需求、设计理念的分析讲解；
核心技能的分析、实现过程的操作演示
2
11 实训1：“清水古城”地产广告的实现过程 2
12 实训2：“美食天下“餐饮楼的宣传 2
13 第3章饮料、食品广告
3.1“深海”矿泉水广告
3.2“心动可乐”广告
饮料广告的设计需求、设计理念的分析讲
解；实现过程的操作演示
2
14 实训1：“深海”矿泉水广告的实现过程 2
15 实训2：“心动可乐”广告的实现过程 2
16 3.3“辣嘴巴”辣椒酱广告设计
3.4果粒夹心冰淇淋广告
食品类广告的设计需求、设计理念的分析讲
解；核心技能的分析；实现过程的操作演示
2
17 实训1：“辣嘴巴”辣椒酱广告的实现过程 2
18 实训2：果粒夹心冰淇淋广告的实现过程 2
19 3.5“巴巴脆萝卜酥”广告
3.6饮料食品广告赏析
食品广告设计需求、理念分析讲解；
常见饮料食品广告欣赏
2
20 实训1：“巴巴脆萝卜酥”广告的实现过程 2
21 实训2：“花式咖啡奶茶”广告设计 2
22 第4章通信、家电广告
4.1TOL电脑广告
4.2“眩酷”手机招贴设计
电脑、设计广告的设计需求、理念分析；核
心技能分析；实现过程操作演示
2
23 实训1：TOL电脑广告的实现过程 2
24 实训2：“眩酷”手机招贴设计的实现过程 2
25 4.3“点智”手机广告设计
4.4通信、家电广告赏析
“点智”手机的设计需求、理念分析讲解；
常见广告的欣赏
2
26 实训1：“点智”手机广告的实现过程 2
27 实训2：“Vphone”手机的广告设计 2
28 第5章公益广告
5.1保护环境公益广告
5.2食品安全公益广告
设计需求，设计理念的分析；核心技能的分
析；实现过程的操作演示；
2
29 实训1：保护环境公益广告的实现过程 2
30 实训2：食品安全公益广告的实现过程 2
31 5.3禁烟公益广告
5.4公益广告赏析
设计需求，设计理念的分析；核心技能的分
析；实现过程的操作演示；
2
32 实训1：禁烟公益广告的实现过程 2
33 实训2：“孝道”主题广告的设计 2
34 第6章电影海报
6.1《深海寻人》电影海报设计
6.2《WAR OF WORLDS》宣
传海报设计
设计需求，设计理念的分析；核心技能的分
析；实现过程的操作演示；
2
35 实训1：《深海寻人》电影海报的实现过程 2
36 实训2：WAR OF WORLDS》宣传海报的实
现过程
2
37 综合实训 4
38 第7章其他类型广告
7.1网络游戏广告设计
7.2“爱洁儿”牙膏广告设计
设计需求，设计理念的分析；核心技能的分
析；实现过程的操作演示；
2
39 实训1：网络游戏广告的实现过程 2
40 实训2：“爱洁儿”牙膏广告的实现过程 2
41 综合实训8 【课程考核方式及其他说明】
1. 学生在规定的时间内完成图形图像的操作，以此来综合全面考查学生的
动手能力、实际操作能力，完成内容后全部上交，由授课教师对学生的成绩做出评价。
2. 平时要求学生完成在计算机上的设计方案作业，作为学生的平时成绩。
3. 期末让学生进行综合设计图像，并交由教师评出成绩
本课程标准适用于中等职业学校计算机平面设计专业（三年制），实践环节根据需要灵活安排课内模拟实训、案例讨论分析或校外实训等。
王丽
2012年8月29日。