学科教师辅导教案
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三）巩固练习
1、(16,中英文，期中，13，8分★★)右图所示是四个直线运动的物体的速度—时间图象，则做匀加速直线运动的是________，做匀减速直线运动的是________，初速度为零的是________，做匀速直线运动的是
________．
2、(多选16,中英文，期中，11，4分★★)下列图象能表示匀变速运动的是 ( )
3、(16,中英文，期中，16，12分★★)质点从静止开始做匀加速直线运动，经4 s后速度达到20 m/s，然后匀速运动了10 s，接着经4 s匀减速运动后静止．
(1)质点在加速运动阶段的加速度是多大？
(2)质点在16 s末的速度为多大？
4、(16,中英文，期中，17，14分★★★)滑雪运动员不借助雪杖，由静止从山坡某处以加速度a1匀加速滑下，测得20 s时的速度为20 m/s,50 s到达坡底，又沿水平面以加速度a2减速20 s停止，求：
(1)a1和a2.
(2)到达坡底后6 s末的速度．
5、(15，中英文,第一次月考，16，10分★★)（10分）如图所示，小球以v0＝6 m/s的初速度从中间滑上光滑且足够长的斜面，已知小球在斜面上运动时的加速度大小为 2 m/s2.问小球速度大小为 3 m/s时运动了多长时间？(小球在光滑斜面上运动时，加速度大小、方向不变)
6、★★火车正常行驶的速度是v0=54km/h．关闭发动机后，开始做匀减速运动．在t=6.0s时，火车的速度是v=43.2km/h，求：
(1)火车的加速度a的大小；
(2)在t1=15s时，火车速度v1的大小；
(3)在t2=45s时，火车速度v2的大小．
（四）本节综合练习
1、★★一个做匀变速直线运动的质点的v­t图象如图所示，由图线可知其速度—时间的关系为( )
A．v＝(4＋2t)m/s B．v＝(－4＋2t)m/s
C．v＝(－4－2t)m/s D．v＝(4－2t)m/s
2、★物体做匀变速直线运动，初速度为10 m/s，加速度为－10 m/s2，则2 s末的速度为( )
求：（1）火车的加速度；
（2）15s末的速度；
（3）45s末的速度．
（1）火车的加速度为﹣0.5m/s2；
（2）15s末的速度为7.5m/s；
（3）45s末的速度为0．
3、（2013秋•鹤壁月考）一做直线运动物体的x﹣t图象如图所示，求出各阶段的速度大小和方向．画出物体在8s内的v﹣t图象．。